资源描述
一、教材分析本单元内容龙的传人和我是中国人两首歌曲与金蛇狂舞、红旗颂乐曲鉴赏。本课时选用民间艺术舞龙灯来结合龙的传人与金蛇狂舞两个作品进行巩固与教学。本单元所选作品都具有鲜明的民族气息和深厚的精神内涵。龙的传人是中国台湾作曲家侯德健在20世纪70年代末的作品，到了80年代初，这首歌流传到内地。歌中浓郁的中国情怀和鲜明的民族意识立刻在人们的心中引起共鸣，龙的传人迅速成为举国上下一齐咏唱的爱国歌曲。作品龙的传人与金蛇狂舞都跟中国图腾“龙”紧密相连，用舞龙灯把这两个作品结合起来，引领学生走进热闹、欢腾的民族文化殿堂，让学生对中华民族文化有更深刻的体会与理解。二、学情分析七年级的学生已经具有初步的音乐审美、感知能力，对音乐的学习大多建立在兴趣的基础上，对于单纯的教唱与欣赏，很难引起学生的兴趣，通过前两节课的学习与欣赏，本课从民俗文化舞龙灯着手，让学生动用多种感官在亲身参与之中获得相关的知识与相应的技能，体验收获的喜悦，激发兴趣，扩大学生的文化视野，激发学生的民族自豪感与爱国情怀，引起对祖国民族文化的关注。三、教学目标知识与技能：1、 感受我国的舞龙艺术,激发学生对民俗文化的兴趣与热情，增强“龙的传人”的民族自豪感。2、 通过简单舞龙阵势的了解与实践表演，能够体验金蛇狂舞所表现的中国民俗节日盛大场面和欢腾情景。过程与方法：通过舞龙灯的欣赏与体验，感受民俗风情,了解民俗文化,让学生乐于关注、感受中国“龙”文化的魅力,激发热爱祖国民族传统文化的情感.扩大学生的文化视野。情感态度价值观：通过欣赏与体验,感受民族文化和音乐,引起学生对祖国传统文化的关注与继承。四、教学重点和难点重点：通过对舞龙灯的了解、参与感受民俗文化与民族音乐，在欣赏、表演活动中获得知识与喜悦。难点：引导学生积极参与实践活动，激励学生对中国传统文化的关注与继承。五、教法学法欣赏法、引导法、律动体验法、游戏教学法六、教学过程课前意境 : 播放舞龙视频 一、组织课堂师生问好. 二、歌曲回顾【PPT内容:中国龙吟单元首页】师:上节课我们学唱了歌曲龙的传人并欣赏了民族注意体验“合头换尾”的曲式结构正如歌词里所说“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”，作为中华民族的一员，我们每一个人都是炎黄子孙、龙的传人，我希望大家把这首歌背下来，一直传唱下去。 三、新课导入“舞龙灯”师:这首龙的传人唱出了华夏儿女对祖国母亲刻骨铭心的爱恋，同时也唱出了中国龙的文化、龙的精神。之前我们对中华民族的象征“龙”有了系统的了解，龙的精神也是本单元的核心部分，那么今天老师将要向大家推荐一种关于龙的中国传统艺术文化【PPT:舞龙灯图片】 生：“舞龙灯”1、初步认识舞龙灯师:在上个星期的校运会，初一二班的同学就为大家表演一段舞龙灯。大家还在哪些场合看过舞龙灯的表演，关于舞龙灯又都有哪些了解呢？ 生：a、龙为了祈福、求雨b、舞龙时都非常热闹、人声鼎沸 c、龙的形态各样，都很长 d、有锣鼓配乐师：同学生对咱们祖国的民俗文化都有一定的了解，刚刚大家说得都对不对呢？那我们就带着这些问题走进龙的世界，一起来了解舞龙灯这一民间艺术。2、舞龙的传说及意义舞龙灯，是中华民族的传统文化活动，早在汉代（公元前205公元219），就有杂记记载了这样的壮观场面：为了祈雨，人们身穿各色彩衣，舞起各色学生活动 左右各分为台湾组与大陆组，分句式演唱并打节奏，最后一段两组合唱从舞龙灯的服装、场景、形态、配乐等来进行分析并展开讨论设计意图 丰富歌曲的演唱形式，引导学生对国家统一、民族融合的关注让学生有初步印象，并带着问题去思考舞龙队年训练计划为顺应高校竞技体育的发展，提高我院舞龙运动队的竞技水平，加强运动队的建设与管理，推动校园精神文明建设、提升我院的知名度，规范我院运动队的训练，保证运动队的健康发展，特制定舞龙运动训练队的训练计划。一、教练员：曾志强二、队员名单：司宇 李凤元 李彪 聂吉昌 陈乐冰 余武斌 胡明健 廖忠生 马天一 王少平 李建军 徐星 李洪亮 吕鹏 严迎康 刘洪强 刘黎辉 三、训练次数与时间：每周训练3次，每次90分钟。四、训练要求：1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习方式尽量与游戏活动相结合，以激发学生对舞龙运动的爱好与兴趣。2、训练必须以常年的有系统性的训练为主。3、各种练习中，培养学生基本功的训练，团队配合训练，持龙技术以及参赛心理的训练。五、思想教育和管理：要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，相信我校舞龙运动队一定能获得比以前更上一层楼的佳绩。年训练计划：3月份全面加强身体素质和基本功的训练，进行恢复性的体能训练4月份着重加强舞龙动作技术的训练5月份加强套路的训练包括组合动作和单个动作的技术配合6月份整套自选套路的强化训练和巩固9月份全面加强身体素质和基本功的训练，进行恢复性的体能训练10月份整套动作的练习与加强，着重动作细节与步伐的训练11月份整套动作的强化：单个动作，组合动作，造型的练习等为比赛做准备具体每周训练计划：星期一星期二星期三星期四星期五周末准备活动：进行热身运动和徒手动作，包括斜扫和游龙越龙等休息准备活动：进行热身运动和徒手动作，包括斜扫和游龙越龙等休息准备活动：进行热身运动和徒手动作，包括斜扫和游龙越龙等休息基本功8字舞龙，单个动作和细节动作的练习：行进间步伐，面部表情，游龙，快腾进，站腿，单人挂等。整套动作的练习基本功8字舞龙，套路组合动作训练，进行多人组合动作的训练：四人挂，躺肩挂腰，高架桥，翻江倒海等整套动作的练习基本功8字舞龙，整套动作的练习与熟悉，抠动作细节，进行多种造型的训练：中国龙造型，蝴蝶花造型，龙观沧海等 整套动作的练习练习中注重龙体圆活与队员之间的配合素质训练，耐力，速度，力量，灵敏
展开阅读全文