浙江省七年级上学期期中政治试卷D卷

第 1 页 共 5 页 浙江省七年级上学期期中政治试卷 D 卷 一 单项选择题 共 4 题 共 8 分 1 2 分 2016 七上 呼和浩特期中 小明的理想是当律师 在学习生活中 他经常鼓励自己 处处严格 要求自己 终于如愿考上政法大学 为当律师迈出了坚实的一步 对此 正确的评价是 他有志向 敢于追梦 他能不断完善自我 激励自我 他自以为是 思想狭隘 他通过努力不断激发自己的潜能 A B C D 2 2 分 进入初中后 学校各种各样的社团都在招新 小非想参加摄影沙龙 父母却认为中学阶段的任务 就是知识学习 参加社团是不务正业 以下理由能帮助小非说服父母的是 学习不仅包括知识的获取 也包括能力的培养 学习不仅表现为接受和掌握 也表现为探究 发现 体验和感悟 在活动中培养兴趣 陶冶情趣也是种成长 课堂上知识学习已不再重要 不能适应新的社会发展需要 A B C D 3 2 分 2016 八上 长春月考 生活中 有些人为了同学 朋友之情 在自己的同学 朋友做了错事的 时候 进行包庇袒护 甚至因此走上违法犯罪的道路 这是一种 的表现 A 珍视友谊 第 2 页 共 5 页 B 仗义 C 值得同情 D 违背诚实待人 不实事求是 4 2 分 2016 八上 昆明期末 在 人人都是通讯社 个个都有麦克风 的时代 我们享受健康的网络 交往就要 A 放松警惕 广交朋友 B 遵守网络道德和法律 C 摆脱约束 任意言论 D 依赖网络并随意消费 二 多项选择题 共 4 题 共 12 分 5 3 分 2016 七上 抚州期中 在初中阶段 掌握有效的学习方法和策略对搞好学习来说非常重要 下 列同学的做法中可取的有 A 小敏每天熬到深夜 困了也要坚持学习 B 小惠注重劳逸结合 不断提高学习效率 C 小霞制订合理规划 有计划地进行学习 D 小聪恰当安排时间 及时进行复习巩固 6 3 分 2018 七下 高安期中 在关于正确 追星 的课堂讨论中 小峰说 我最喜欢和尊敬的明星 是中国工程院院士 被誉为 杂交水稻之父 的袁隆平 为了杂交水稻事业 他几十年如一日 矢志不移 历经 上千次的实验失败 终于用丰硕的成果为我国农业的发展作出了重要贡献 这给我们的启示有 A 好的榜样不仅是一面镜子 而且是一面旗帜 B 善于寻找好的榜样 向榜样学习 汲取榜样的力量 C 只有拥有显赫地位才是好的榜样 D 向榜样学习 就要学习榜样做人 做事的基本态度 第 3 页 共 5 页 7 3 分 宽容和维护友谊要做到 A 对朋友的不同意见持宽容态度 B 能容纳朋友的长处和短处 C 对朋友的不同意见绝不说 否 D 不因朋友成功而心生妒忌 8 3 分 2017 七下 吉安月考 刘晨生性有些孤僻 平时很少与同学来往 有一次 刘晨因不小心跌伤 住进了医院 在住院期间 班里的同学纷纷来医院探望 并祝她早日恢复健康 很快 刘晨康复返校 并逐渐变 得活泼开朗起来 对此 下列说法正确的是 A 同学的帮助让她感受到了友谊的力量 B 没有困难 就没有友谊 C 友谊可以使人战胜困难 D 大家的帮助会让刘晨很没有尊严 三 辨析题 共 1 题 共 5 分 9 5 分 2016 七上 汕头期中 深深浅浅话友谊 有朋友相伴 再远的路也不觉得漫长 再曲折的路也不觉得艰难 友谊为什么能如此打动我们 围绕 在友谊中 什么特质是重要的呢 同学们议论纷纷 A 有人说 能结交到亲密的朋友是一种幸福 B 有人说 君子之交淡如水 你认为以上两种说法正确吗 请说明你的理由 四 材料题 共 2 题 共 25 分 10 15 分 2017 七上 秀山期中 进入初中 学习科目增多 学习强度加大 学校对同学的要求也提高 了 石地中学的小丽同学因为学习难度大 成绩不好而逐渐厌学 她与两个好朋友经常交流 学习只有痛苦 没有快乐 她选择和两个好朋友一起逃学 经常到校外的黑网吧 后来在网上认识了几个溶器镇混社会的 哥哥 他们带她一起吃喝玩乐 小丽感觉很开心 这才是我喜欢的生活 第 4 页 共 5 页 请你运用所学的知识分析 1 小丽有那些错误行为 2 请对小丽网上交 朋友 的行为提出建议 3 小丽该怎么改正错误 请提出合理建议 对她进行帮助 11 10 分 2018 荆州 阅读材料 完成下列要求 美国心理学家罗森塔尔曾经做过一个著名的实验 他从一至六年级各选了 3 个班 对这 18 个班的学生进行了 未来发展趋势测验 之后 罗森塔尔以赞许的口吻将一份 最有发展前进者 的名单交给了校长和相关老师 并叮嘱他们务必要保密 以免影响实验的正确性 其实 罗森塔尔撒了一个 权威性谎言 因为名单上的学生是 随便挑选出来的 8 个月后 罗森塔尔和助手们对那 18 个班级的学生进行复试 结果奇迹出现了 凡是上了名单 的学生 成绩都有了巨是的进步 且性格活泼开朗 自信心强 求知欲旺盛 更乐于和别人打交道 研究者认为 这是由于教师的期望激发了学生的潜能 教师升学生寄予期望 因而产生了一种激励作用 学 生在学习时更加加倍努力 因而取得了好成绩 1 上述实验中 平凡的学生因教师的期望激发了巨大潜能 这对学生正确认识自我有何启示 2 教师的期望能促进学生的成长进步 从自我激发潜能的角度看 学生应该怎么做 第 5 页 共 5 页 参考答案 一 单项选择题 共 4 题 共 8 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 多项选择题 共 4 题 共 12 分 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 三 辨析题 共 1 题 共 5 分 9 答案 略 四 材料题 共 2 题 共 25 分 10 答案 略 11 答案 略