人教部编版语文八年级上册10《三峡》 同步A卷

第 1 页 共 5 页 人教部编版语文八年级上册 10 三峡 同步 A 卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共 2 题 共 27 分 1 13 分 阅读文言文 回答问题 论语 节选 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 学而 曾子曰 吾曰三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 学而 子曰 温故而知新 可以为师矣 为政 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 为政 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 雍也 子曰 饭疏食 饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮云 述而 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 述而 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 子罕 子曰 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 子罕 子夏曰 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 子张 1 解释下列划线字在文中的意思 不亦说乎 说 吾曰三省吾身 省 知之者不如好之者 好 逝者如斯夫 斯 博学而笃志 笃 第 2 页 共 5 页 2 翻译下面的句子 人不知而不愠 不亦君子乎 不义而富且贵 于我如浮云 3 下列选项中有误的一项是 A 温故而知新 强调学习关键是要思考 要 知新 B 曾子自我反省的三个方面内容意在强调自省是儒家弟子自我教育 自我修德的方法和途径 C 孔子认为 学 与 思 的关系中 思 更重要 一味读书而不思考 就不能深刻理解 甚至会陷入迷 茫 D 人对客观世界的认知是和兴趣成正比例的 知之 好之 乐之 三者成递进关系 说明兴趣对学习的 重要性 4 孔子认为交友应该 择其善者而从之 其不善者而改之 结合自身体验 说说对这句话的理解 2 14 分 阅读下面的文言文 完成以下练习 桃花源记 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英 缤纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发 垂署 并怡然自乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世避秦 时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一为具言 所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人道也 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不 复得路 南阳刘子骤 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病终 后遂无问津者 第 3 页 共 5 页 1 解释下列画线词在句中的意思 屋舍俨然 俨然 便扶向路 扶 阡陌交通 交通 乃不知有汉 乃 2 下列各组画线词意思和用法相同的一项是 A 武陵人捕鱼为业 不足为外人道也 B 乃不知有汉 乃记之而去 小石潭记 C 仿佛若有光 其人视端容寂 若听茶声然 核舟记 D 太守即遣人随其往 其如土石何 愚公移山 3 用现代汉语翻译文中划线的句子 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 此人一一为具言所闻 皆叹惋 4 在文章第三自然段中 哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久 5 作者虚构的世外桃源 千百年来让无数人心驰神往 为什么它具有这样永恒的魅力 第 4 页 共 5 页 参考答案 一 积累与运用 共 2 题 共 27 分 1 1 1 2 1 3 1 4 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 第 5 页 共 5 页