人教版初中物理九年级全册第十五章 第2节电流和电路 同步练习D卷.doc

人教版初中物理九年级全册第十五章 第2节电流和电路 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）实验室使用的小灯泡正常工作时的电流约为（ ） A . 0.05安B . 0.2安C . 1安D . 2安2. （2分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中（ ）A . 电压表V示数变小B . 电流表A1示数变大C . 电流表A2示数不变D . 电流表A2示数变小3. （2分）读下列图，判断正确的是（ ）A . 甲图，物体的长度是 7.30 厘米B . 乙图，电源左端是电源正极C . 丙图，若开关都闭合，两灯并联D . 丁图，晶体凝固时间是7分钟4. （2分）学好科学需要联想和比较.联系人体部分血液循环模式图（如下左图所示），则下面右边所列电路连接方式与之最类似的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）关于电流与电源，下列说法中正确的是（ ）A . 规定正电荷定向移动的方向为电流方向B . 只有电路断开时，电路中才能有电流C . 只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D . 只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流6. （2分）图中，四个电路图中两个灯泡组成并联电路的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）如图是一种航天器能量储存系统原理示意图其中装置Y为氢氧燃料电池，下列说法正确的是（ ）A . 该系统中只存在3种形式的能量转化B . 太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置C . 装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生D . 装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化8. （2分）使用电池的时候，不允许用导线直接把电池的两极连接起来，这是因为（ ） A . 这样连接电路中电流太小，用电器无法工作B . 这样连接电路中电流会很大C . 这样连接有触电危险D . 这样连接不会损坏电池9. （2分）电路中形成电流的条件是（ ）A . 电路中有电源B . 电路中有电源和用电器C . 电路中有电源并形成通路D . 导体中有自由电子10. （2分）世界是由物质组成的，下列关于物质的一些说法中，正确的是（ ） A . 我们常说摩擦生热，那是因为做功改变了物体的内能B . 组成物质的原子核是由质子、中子和电子组成的C . 热胀冷缩的常识告诉我们，物体温度升高时，体积一定变大D . 在绕地球飞行的神舟飞船内，物体的质量消失了，所以天平不能使用了11. （2分）为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（ ） A . 两个普通鸡蛋重约为10NB . 中学生正常步行的速度约为5m/sC . 一元硬币的厚度约为2.5cmD . 家里卧室用空调正常工作时的电流约为5A12. （2分）有两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，当用金属棒连接A和B的金属球时，A的金属箔张角变小，B的金属箔明显张开，如图所示则下列说法正确的是（ ） A . 金属棒一定带正电B . 验电器B带上了负电C . 瞬间电流从验电器A流到验电器BD . 金属箔张开是因为金属箔带了异种电荷相互排斥13. （2分）如图所示，关于手电筒中金属弹簧的说法中，正确的是 （ ）A . 金属弹簧将电能转化为光能B . 金属弹簧将弹性势能转化为电能C . 金属弹簧可改为塑料弹簧D . 利用金属弹簧的导电性和弹性,防止电路接触不良,造成断路14. （2分）如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是（ ）A . 实验时干电池的正极与负极相连B . 用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C . 实验中铝箔纸没有发生化学变化D . 该实验能说明短路带来的危害15. （2分）如图所示，当开关S闭合后，可能会造成电流表或电压表损坏的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共12分)16. （2分）国产油电混合动力汽车在行驶时可以用发电机给汽车蓄电池充电，此时蓄电池相当于_（选填“用电器”或“电源”）；汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯间是_联的 17. （2分）电荷的_形成电流，电路中能产生持续电流的条件是：电路中要有电源，同时电路必须是_ 18. （4分）电路的基本组成包括_、_、导线和开关；电路的基本连接方式包括_和_两种19. （2分）电路中有电流的条件是：必须有_，而且电路是_20. （2分）如图所示的电路中小灯泡正常发光若将电压表和电流表的位置对换，则小灯泡将_（填“正常发光”或“不会发光”），电压表的示数将_（填“变大”、“变小”或“不变”）三、 解答题 (共1题；共5分)21. （5分）在图中电路空白处填入电源、电流表和电压表的符号，要求：闭合电键S后，两灯泡均能正常发光，且电流表测量通过L1的电流四、 实验题 (共2题；共7分)22. （5分）在“垣曲县物理科技活动”优秀作品网络展评中，倪帆同学的“水果电池”能让LED等发光，激发了小明同学探究水果电池的兴趣请你和小明一起完成以下问题： （1）制作水果电池时，为了让连入电路的LED灯更亮地发光，用四组铜片和锌片作为电源的正负极插入四个苹果，然后用导线把四个苹果_连接（选填“并联”或“串联”）； （2）水果电池提供电能时，把_能转化为电能； （3）小明进一步研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验，进行了如下的实验表格准备从表格中可以知道，他猜想水果电池电压与_、_，两电极插入水果的深度有关 实验编号水果种类深度（cm）两极间距离（cm）电压（V）1苹果132223334菠萝2152223. （2分）物理学史中有一个关于意大利科学家伽伐尼和伏打的故事，“一条蛙腿”引发了电生理学的起源和电池的发明。请你阅读材料并回答问题： （1）伽伐尼在经历了“蛙腿抽动”这一偶然发现之后，重复此实验的目的是_。 （2）实验的实验假设是：_是引起蛙腿抽动的原因。 （3）伏打的质疑引发了伽伐尼新的实验：“剥出蛙腿的一条神经，一头和脊柱接触，另一头和蛙腿受损的肌肉接触,多次实验均发现蛙腿抽动”。此实验_（选填“支持” 或“不支持”）伽伐尼原有的结论。 （4）在伏打提出“金属电”后约50年，德国科学家亥姆霍兹指出，所谓“金属电”是溶液中的离子定向移动而产生的电流，伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组，图为一个伏打电池，请设计一个简单的实验判断哪一个金属板是正极： 实验器材_；实验步骤_；实验现象分析及结论_.五、 综合题 (共2题；共5分)24. （3分）电流 （1）定义：表示_的物理量 （2）单位及换算：1A=_mA，1mA=1000A （3）电流的形成 形成：_方向：_电荷移动的方向获得持续电流的条件：_25. （2分）电流的理解 （1）电流形成的原因：_ （注：电路中有电流时，发生定向移动的可能是_、也可能是_、还可能是_）（2）规定：_的方向为电流方向按此规定： 电路闭合时，在电源外部，电流方向为：_用电器_如果是负电荷定向移动形成电流，则负电荷定向移动方向与电流方向_金属导电靠的是_，因此在导线中自由电子定向移动方向与电流方向_电视机工作时，阴极射线管会向荧屏发射电子，则电流方向为_A从阴极射线管到荧屏 B从荧屏到阴极射线管电路中有持续电流和条件：有电源；电路是通路（3）二极管（在电路图中的符号： ） 的特点：_有些二极管会发光叫_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答题 (共1题；共5分)21-1、四、 实验题 (共2题；共7分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、五、 综合题 (共2题；共5分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、