二班班务工作计划(下学期).doc

南康市第六小学2011-2012学年度第二学期二（4）班班务工作计划有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意，但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中，需要的就是班主任实实在在地工作！ 新的学期又开始了,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。本学期我班共有学生69人，其中女生26人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。为了更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:一、基本措施和做法。、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的各科作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。二、常规教育方面 1、一个寒假的休息可能会让学生们对学校生活比较陌生，所以第一周充分利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,使学生尽快进入角色，恢复曾经拥有的好的学习和生活习惯。 2、组织好学生升旗和做操，充分利用这种形式激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活和祖国的前途命运联系起来。组织学生的课间操，是保证学生们经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏。3、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 4、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，排整齐路队回家，并对自己回家的学生强调注意路上安全，不能在路上玩耍逗留等等。三、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。 选拔、培养和使用班干部。 开学之初，注意观察已有班委会成员，在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。注意观察其他同学，及时发现人才，让班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 四、做好个别学生的教育工作。 对个别学生的教育工作要对症下药，首先要找出个别生特殊在什么地方，是学习成绩不理想，还是有很强的自卑感，造成的性格孤僻，不和群。或者是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 六、本学期班级主要活动安排二 月：做好新学期开学工作，做好安全工作；出好开学的第一期板报，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的培养；三 月：做好安全教育工作；出好第二期板报。 四 月：做好安全教育工作；组织学生参加背古诗比赛，举办“文明伴我行”的主题队会；积极参与做好期中考试工作。出好第三期板报。五 月：组织开展健康教育，出好第四期板报；做好饮食卫生教育工作； 六 月：庆祝“六一”；做好安全教育工作；辅导学生准备进行期末考试；做好学期结束工作；班主任写学生操行评定。