七年级上册第一单元3.2《做更好的自己》同步练习B卷

第 1 页 共 8 页 七年级上册第一单元 3 2 做更好的自己 同步练习 B 卷 一 接纳与欣赏自己 共 7 题 共 21 分 1 3 分 明明有上课随便说话的坏习惯 这不仅影响了他的成绩 还导致他与周围同学的关系不和谐 为 了改正这一缺点 他请周围的同学监督他 慢慢的就改掉了这个坏习惯 这说明要做更好的自己 需要 A 忽视自己的不足 B 改掉自己所有的缺点 C 接纳自己的不足 D 主动改正缺点 2 3 分 我们要学会欣赏自己 主要是 欣赏自己的独特 欣赏自己的优点 欣赏自己的努力 欣赏自己的美丽容貌 A B C D 3 3 分 小陈同学在学习了七年级 道德与法治 第一 二单元后 利用周末时间整理相应的笔记 下列 笔记正确的有 个 梦想只要经过努力一定会实现 欣赏自己 是骄傲自大的表现 是目中无人的表现 投我以木瓜 报之以琼琚告诉我们友谊是一种亲密的关系 第 2 页 共 8 页 竞争并不必然伤害友谊 关键是我们对待竞争的态度 只要时间长了网上的朋友可以转化为现实朋友 A 0 个 B 1 个 C 2 个 D 3 个 4 3 分 马云说过 没有人是完美的 社会也是不完美的 因为社会是由不完美的人组成的 这句话告 诉我们的道理是要学会 A 用发展的眼光看待自己 B 欣赏与接纳自己的一切优缺点 C 全面认识自己 正确看待自己的优缺点 D 忽视自己的缺点 放大优点 5 3 分 玫瑰香 却浑身长满了扎人的刺 种子虽小 却有让大力士瞠目的力量 这启示我们 金无足赤 人无完人 既要看到自己的长处 又要看到自己的不足 十全十美的事物是不存在的 每个人都有缺点 所以我们完全没有必要在意自己的缺点 A B C D 6 3 分 君子之学必日新 日新者日进也 不日进者必日退 未有不进不退者 这段话告诉我们一个道 理 世界是不变的 我们只有不断更新 不断完善对自己的认识 才能使自己变得更好更完美 第 3 页 共 8 页 只有经常自我检查 努力保持和发挥优势 改正不足 才能不断更新和完善自己 集体对一个人的评价更全面 更客观 A B C D 7 3 分 做更好的自己 需要我们 扬长避短 主动改正缺点 不断激发自己的潜能 在为他人和社会带来福祉的过程中实现 A B C D 二 做更好的自己 共 6 题 共 18 分 8 3 分 你给下边漫画中这位同学的建议是 接纳自己 欣赏自己 发挥自己的优势 最大限度地展现自己的才华 第 4 页 共 8 页 勇于面对自己的缺点 主动改正缺点 运用多种方法 挖掘自己各方面的潜能 A B C D 9 3 分 读经典古诗文 做美少年君子 多读古诗文能陶冶我们的情操 能丰富我们的知识 我爱读古诗文 在央视 中国诗词大会 首期节目中 来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将 成为擂主 被称为 古诗词学霸 下列能体现材料观点的是 A 只有在央视舞台上展现自己 才能飞得更高 做最好的自己 B 要想飞得更高 做最好的自己 就要多背诵中华经典古诗文 C 只有身体残疾的人 才能飞得更高 做最好的自己 D 只有不断激发自己的潜能 才能做更好的自己 飞得更高 10 3 分 一位心理学家说 一个人所发挥的能力 只占他全部能力的 4 这句话告诉我们 A 一个人的潜力是有限的 B 一个人的潜力是不会改变的 C 一个人的潜力是非常小的 D 一个人的潜能有很大的开发空间 11 3 分 人的潜能好像一座巨大的金矿 发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件 关于潜能 下列说 法不正确的是 A 人人都有巨大的潜能 但潜能是没有办法开发的 B 特长其实就是发掘出来的潜能 C 人的潜能是多方面的 发现自己的潜能是取得成功的重要条件 第 5 页 共 8 页 D 只要敢于想象 并努力尝试 就可能挖掘出个人的潜能 12 3 分 疯狂英语 的创始人李阳曾说 要学好英语就要大声朗读 并且每天都要对自己说 Yes I CAn 他的这种行为 属于发掘自己潜能方式中的 A 自我否定 B 经常给予自己积极的暗示 C 从小事做起 D 想像一个优秀的 自我 13 3 分 你认为下列改正缺点的方法中不可取的是 A 具体描述自己的缺点 B 从最不容易改正的缺点开始 C 请一个自己信任的人来协助 D 运用以前改正过的成功经验 三 材料探究 共 3 题 共 61 分 14 23 分 在评选 文明之星 的时候 七年级 1 班学生对王亮同学是否当选产生了分歧 班上大多数 同学认为王亮够条件 但个别同学不同意 甲同学认为 月考中王亮的总成绩比自己少了 10 分 乙同学认为 体 育测试 100 米他比王亮跑得快 丙同学说 他的书法在区里得过奖 而王亮没有 对此 王亮失去了信心 觉得 自己确实不行 1 我判断 甲 乙 丙同学对王亮同学的认识正确吗 为什么 2 我建言 我们应怎样对待他人的态度和评价 3 我分享 我们怎样才能做更好的自己 15 18 分 王丽同学非常喜欢文学 老师常说她语言表达能力强 她的作文经常被老师当作范文供大家欣 赏学习 所以 王丽觉得自己在写作方面有潜力 于是她打算开发自己的写作潜力 她请朋友为自己画了一幅 未来作家 的画像 时常提醒自己 我将成为优秀作家 我一定成功 等 还坚持每天写日记 1 王丽同学是通过哪些途径认识自己写作潜能的 第 6 页 共 8 页 2 王丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的 3 为了让我们飞得更高 请你向同龄人提出倡议 16 20 分 李丽同学非常喜欢文学 老师常说她语言表达能力强 她的作文经常被老师当作范文供大家欣 赏学习 所以 李丽觉得自己在写作方面有潜力 于是她打算开发自己的写作潜力 她请朋友为自己画了一幅 未来作家 的画像 时常提醒自己 我将成为优秀作家 我一定会成功 等 还坚持每天写日记 围绕这个事例 某班同学展开了讨论 请你参与进来 与他们一起讨论下列问题 1 李丽同学是通过哪些途径认识自己写作潜能的 2 为了让我们飞得更高 请你向同龄人提出倡议 第 7 页 共 8 页 参考答案 一 接纳与欣赏自己 共 7 题 共 21 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 做更好的自己 共 6 题 共 18 分 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 三 材料探究 共 3 题 共 61 分 14 1 第 8 页 共 8 页 14 2 14 3 15 1 15 2 15 3 16 1 16 2