二年级语文第一单元.doc

第一单元一、1.银杏树的叶子像_。 2. 蘑菇像_。3.燕子的尾巴像_。 4、 蜻蜓的身体像_二、1.杨柳_， 春风 _2.黄鹂鸣_， 紫燕剪_。3._放胆来梳柳，夜雨瞒人_。4.春风一拂_ ，南燕双归_。三、_的春光 _的天空 _的阳光_ 的田野 _的小溪 _的枝条_ 的小路 _的细雨 _ 的春风 _ 的露珠二单元四上下结构：炎_ _左右结构：_ _ 羽品字结构：品_ _五、雷声大作 倾盆_ 阳光_ _ 舞动 _扑鼻 黑白_六、 1.花要_ ，人要_。 2.赠人玫瑰，_3、帮助别人的人，_。4、_能叫石头落泪，_能叫枯木发芽。5、太阳（ ） 群山（ ） 风光（ ） 树木（ ）湖水（ ） 名胜（ ） 隐隐（ ） 灯光（ ） 蒙蒙（ ）6、到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）地下，有（ ）的、( )的、紫的，暗红的，淡绿的，（ ）美丽极了。夜幕华灯金碧灯光银光光彩绚丽焕然从天三单元 1、 照相_ 图书_ 洒水_ 电视_ 集邮_ 飞机_2.反义词： 窄_ 弱_ 富_ 败_ 贱_ 外_ 善_ 减_3、 明亮的（ ） 绚丽的（ ） 繁华的（ ） 川流不息的（ ） 茂密的（ ） 风光秀丽的（ ）四单元1、奶牛牛奶 蜜蜂_ 水池_ 图画_ 2、_，疑是银河落九天。3、窗含西岭_，门泊东吴_。五单元1、这书上有字。 2、你的玫瑰没有白栽！_？ _？3、连线 打开 窗户 茂密 乌云辨别 宝藏 满天 空气寻找 方向 清新 枝叶4、默写节气歌六单元1、大大小小（AABB）_ _ _2、_，坏事往往能变成好事。3、填空 （ ）的羽毛 （ ）的 嘴巴（ ）的影子 （ ）的身子 （ ）的眼睛二、1、关于团结合作的成语：同（ ）协（ ） 众（ ）成（ ） 万众（ ） 战无（ ） 2、关于取长补短的成语：人外（ ） 天外（ ） 博（ ）众（ ） 多多（ ）3、关于错误思想的成语：贪（ ）失（ ） 舍（ ）逐（ ） 轻（ ）倒（ ） （ ）题（ ）4、关于刻苦学习的成语：勤（ ）好（ ） 学（ ）不倦 读（ ）百遍 其义（ ）三、1、满天的（ ）像（ ）撒在碧玉盘里。2、那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）北斗七星（ ）绕着（ ）慢慢地（ ）3、 及 急 做 作上医院已经来不（ ），爸爸很着（ ）。爱迪生长大以后，为点灯的发明（ ）了很多工（ ）。第八单元1、那么多星星，你是数不清的。_？ _！2、组词 愉（ ） 瞄（ ） 址（ ） 账（ ）榆（ ） 描（ ） 趾（ ） 帐（ ）3、茂密的枝叶像_，遮住了阳光。4、夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如_。5、五颜六色的裙子_，就像_。6、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像_。7、_是我们飞向天空的翅膀8、_可以构成一座桥，让我们通向新知识。9、天才是百分之一的（ ）加上百分之九十九的（ ）10、_，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。一、造句1、一就 _2、一会儿、一会儿、_3、应该 _4、一边一边 _5、静静地 _ _6、渐渐地 _7、惋惜地 _8、常常 _9、往常 _二、1、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）2、揠苗助长告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。3、守株待兔告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。4、我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、指南针）被称为四大发明。5、如果让你来画风，你会怎么样画呢？例如（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。（2）_三、组词 观（ ） 扬（ ） 经（ ） 续（ ）现（ ） 场（ ） 轻（ ） 读（ ）