高一地理2.3《城市化》1学案（人教版必修2）

111【学习目标】 高考资源网1、理解城市化的概念、主要标志，了解推动城市化发展的主要因素。2、运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。 【知识梳理】一、什么是城市化？概念：引导学生阅读课本31页图2.16“长江三角洲地区的城市发展”，对比2000年和1985年的城市分布，城市发展有哪些特点？找一找哪些是新增加的城市？哪些城市升级了？引导学生阅读图2.17，思考下列问题：1、什么是拉力？一般来说拉力因素有哪些？2、什么是推力？一般来说推力因素又有哪些呢？从上述两个方面可以看到，人口由乡村流向城市的主要原因是 。城市是区域发展的 ，能带动 。城市化不仅给人们带来了聚落形态的变化，还带来了 、 、 等的巨大变化，它是一个地区 的必然结果，是社会进步的表现。 一个国家或地区的城市化水平，可以用 来表示。二、世界城市化的进程：【探究一】：读图2.18、2.19，思考：世界范围的城市化进程是从 以后开始的。世界城市化水平随时间的变化曲线呈现为 。读图2.19每个阶段城市化水平的起止数值，观察曲线的倾斜程度，各段曲线表明了城市化进程中各阶段分别具有怎样的特点？在某些阶段城市化进程可能产生什么问题？完成课本34页“活动”。【探究二】：阅读案例4“英国的城市化进程”，思考下列问题：1、伦敦市的城市化过程显现出怎样的特点？2、英格兰城市带是怎样形成的？3、20世纪下半叶，为什么伦敦市人口开始减少？伴随着这一现象，城市中心出现了哪些问题？【探究三】：世界各国的城市化水平高低不一，发达国家大都进入了城市化的 ，发展中国家则大部分处于 。完成课本35页“活动”，并总结发达国家与发展中国家城市化的特点：发达国家：起步 ；城市化水平 ；出现“逆城市化”现象。发展中国家：起步 ，发展速度 ；城市化水平 ；城市发展不合理。111