幼儿园托班科学教案:水果照相馆.doc

上传人:天**** 文档编号:8847926 上传时间:2020-04-01 格式:DOC 页数:3 大小:17.50KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园托班科学教案:水果照相馆.doc_第1页
第1页 / 共3页
幼儿园托班科学教案:水果照相馆.doc_第2页
第2页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
幼儿教学参考幼儿园托班科学教案:水果照相馆幼儿园:_ 教师:_ 第 1 页 共 3 页活动目标:1、喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。 2、认识几种比较特别的水果,感知水果的多样性。活动准备:1、请每位幼儿带1-2样水果来园,盛装在大篮子里或用一块大布盖好。2、各种水果的图片或照片若干。3、各种水果的粘纸,裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。活动过程:一、了解水果的外形特征。1、以水果照相馆的情景导入,引导幼儿看看哪些水果来拍照了。2、请幼儿介绍自己带来的水果(苹果、橘子、香蕉、梨等)鼓励幼儿正确说出其名称,引导幼儿观察各种水果的典型特征。如:我们来看看,*小朋友带来的是什么水果?(苹果)和苹果娃娃问个好吧!苹果娃娃长得什么样?有谁吃过苹果?苹果是什么味道的?我们给苹果娃娃拍个照吧!(两手拇指与食指相对,做照相机的样子)3、向幼儿介绍几种比较特殊的水果,如猕猴桃、芒果、椰子等,让幼儿知道这些水果的名称。如:这位水果娃娃是谁?(猕猴桃)你们愿意和它握握手吗?(感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征)二、扮演水果娃娃。请幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸粘在额头上,扮演自己喜欢的水果,拍一张“集体照”。三、为“水果”照片制作相框。1、照片“冲印”好(出示各种照片或图片)后,激发幼儿产生为水果制作相框的愿望。2、幼儿制作,教师个别辅导,提醒幼儿粘贴时不要把水果盖上,只装饰边缘。3、把制作好的想矿布置在活动室墙面。 3 / 3
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!