幼儿园大班数学教案：小老鼠的魔方.doc

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幼儿教学参考幼儿园大班数学教案：小老鼠的魔方幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页共 3 页幼儿园幼儿园大班数学教案：小老鼠的魔方（认识正方体）活动目标： 1初步认识正方体，知道正方体的一些基本特征。 2在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的任务。 3体验参与数学活动的快乐。活动准备：教具：正方体正方形学具：幼儿用书各种长方体及正方体的物品活动过程：一、初步认识正方体师：老师这有一个大魔方，请你看一看它是什么形状的？幼：正方形（正方体）教师把正方形和正方体进行比较。（1）师：请你看一看这个魔方的面是什么形状的？（正方形），所有的面都是正方形吗？（2）再来比一比，这么多面它们的大小都一样吗？（3）数一数，这个魔方有多少个面？（6个）师：像这样的形状就叫正方体。小结：正方体有6个面，每个面都是一样大的正方形。二、巩固学习师：老师为你们准备了很多东西，请你去找一找，哪些东西是正方体（验证）三、操作练习制作正方体。四、抛骰子游戏3 / 3

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