幼儿园小班其他教案：小刺猬背枣子.doc

幼儿教学参考幼儿园小班其他教案：小刺猬背枣子幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标:1、引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。2、鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。环境创设与材料准备:1、红色尼龙搭扣剪成“枣子”若干、小篮子若干、席筒二个、轮胎若干。2、录音机和音带、幼儿身穿毛衣活动流程:模仿小动物入场-练习手膝爬-游戏“小刺猬背枣子”-我们真快乐活动过程:一、动物模仿操1、教师扮刺猬妈妈,带领小刺猬入场。2、教师:“今天天气真好,让我们一起锻炼身体吧!”听音乐做动物模仿操。(为爬的动作作一些准备)二、练习手膝着地爬1、启发引导幼儿探索爬。教师:“宝宝们我们锻炼完身体,一起到草地上做游戏吧!”(音乐节奏稍快,幼儿自由玩,探索爬的方法,教师仔细观察)2、教师请个别幼儿演示,解决爬法。3、教师:“妈妈看见小宝宝的肚子都饿了,那我们去摘枣子吃吧!”4、幼儿自由的爬过“山洞”“土坡”,来到枣园。(有节奏的音乐,教师注意观察幼儿爬的方法,即使指导纠正)三、游戏“小刺猬背枣子”1、教师:“树上枣子这么多,我们把枣子摇下来吧!”幼儿动手摇树,枣子落下。教师和幼儿作吃枣状。2、“吃饱了,小宝宝休息一下。”教师和幼儿席地而坐,做一些放松动作,并讲解一些爬的动作要领。(放柔和音乐)3、教师:“小宝宝们都吃饱了爷爷奶奶还没吃,我们背些枣子回去给爷爷奶奶吃。”4、鼓励幼儿想出各种方法:侧滚背枣,同伴相互帮助等四、我们真快乐1、教师:“我们有这么多枣子,高兴吗?”2、表演:我们真快乐(体验情感)。3 / 3