中班科学教案《玩管子》.doc

中班科学教案玩管子活动目标：1、尝试不同的玩法，了解管子的输送作用。2、在观察操作中，探索各种弯管的作用，发现能使球转弯的秘密。3、愿意参与探索活动，大胆交流自己的探索发现。活动准备：管子、乒乓球、球门、各类小玩具、设计图、水、水盆、音乐。活动过程：一、经验导入问：你们在哪里见过这些管子？小结：管子无处不在。今天我们就和管子玩游戏。二、管子游戏1、玩法提示：让小玩具和管子一起玩，让小玩具从管子的这头进去，从管子的那头出来。2、幼儿探索不同的玩法，尝试运用多种材料。3、发现交流。幼儿个别介绍自己不同的玩法，并上前演示。4、小结（1）管子平放，可以通过用力让小玩具出来。（2）管子抬高，不用力也能让小玩具直直的出来。三、“转弯射门”游戏1、提出要求，介绍玩法：“转弯射门”。2、介绍、认识管子的好朋友：各种接头管。3、幼儿探索、尝试用多种接头管进行“转弯射门”。4、探索交流，活动小结。四、“管子设计师”1、出示设计图，引导幼儿观察。问：用了几根管子？你从哪里看出来？2、共同合作，（分成2组）尝试看图示设计连接水管。3、集体验证，通水试验，分享成功！2 / 2