大学生就业指导-职业介绍.doc

v 职业的形成经历了一个漫长的社会发展过程，时至今日可谓种类繁多，千差万别。对大学毕业生来说，既熟悉又陌生。据有关调查表明，大学毕业生在选择职业时对其基本知识了解甚少，出现了诸如“ 冲动选择” 、“ 盲目选择” 、“ 跟风选择” 等情况，导致了大学毕业生就业现实与理想之间的差距太大，有的甚至因此而丧失了努力工作的动力。大学生若要合理进行职业生涯规划，成功选择职业，掌握职业的基础知识必不可少。 第一节 认识职业世界v 一、不断变化的职业 职业是人类社会生产力发展到一定阶段的必然产物，是随着社会分工的产生而出现的。 人类进入现代工业社会以后，科学技术的广泛运用促使生产力迅速发展，社会分工越来越细，职业也越来越多。同时，人类文明的进步也使很多传统职业慢慢地淡出了历史舞台。特别是人类从工业化进入到信息化这二百多年间，职业的产生与消失速度之快令人咋舌。如果我们认真地统计一下，在今天，三百六十行的界限已被大大突破，也许三千六百行也难以概括了。 v 关于职业变化的形象描述： v 1 、曙光职业：如心理指导师、职业生涯辅导师； v 2 、朝阳职业：如人力资源经理、市场营销经理； v 3 、如日中天的职业：IT 界的编程人员； v 4 、夕阳职业：如公交车售票员； v 5 、黄昏职业：如送煤工； v 6 、流星职业：如寻呼台的寻呼小姐，曾经很多人做过这项工作，这个职业现在基本上不存在了； v 7 、恒星职业：自从人类有文明记载以来，几乎是几千年一直存在，如教师、医生。 v 8 、昨夜星辰：现在已经没有了。 v 大学生在选择职业时，尽量选择朝阳职业、如日中天的职业。如果你选择了一个曙光职业，则需要很大的勇气，因为你可能是这个职业的一个开拓者。 v 二、职业的八大类别v 1999 年，我国第一部 中华人民共和国职业分类大典 将职业归为8 个大类，66 个中类，413 个小类，1838 个细类（职业）。其中，八大类是： v 1 、国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 v 2 、专业技术人员 v 3 、办事人员和有关人员 v 4 、商业、服务业人员 v 5 、农、林、牧、渔、水利生产人员 v 6 、生产、运输设备操作人员及有关人员 v 7 、军人 v 8 、不便分类的其他从业人员 v 三、职业的发展趋势v 1 、新时代里，与高新科技有关的职业将得到发展 v 2 、与第三产业有关的职业将继续得到有力发展 v 3 、跨专业、复合型的职业要求将逐步提出 v 【 链接】 新生的六大职业群： v NO.1“ 创意族” ：设计类职业红红火火 v NO.2“ 顾问族” ：分析、评估类职业崭露头角 v NO.3“ 技工族” ：技能岗位老树发新枝 v NO.4“ 科技族” ：IT 、技术职业风华正茂 v NO.5“ 保健族” ：营养、健康类职业异军突起 v NO.6“ 时尚族” ：现代服务类职业新鲜登场 第二节 了解职业信息v 要想做好职业生涯规划，必须对自己未来所从事的职业有充分的了解。那么，我们究竟要了解哪些职业信息呢？ v 1、职业描述 职业描述是对职业最精炼的概括和总结，是透彻理解职业和调研职业的基础，其实给职业定义的每个字你都需要仔细考虑，因为以后你要做的事情全是对定义的拓展。 v 2、职业的核心工作内容 每个职业都有核心的工作职责，职责背后对应的就是工作内容，实际上就是这个职业一般都干什么活，什么工作是这个职业必须要做的。 v 3、职业的发展前景及其对社会和生活的影响、作用 职业的发展前景，尤其是国家的导向是促进职业发展的动力，知道未来的发展轨迹有利于判断自己是否应该选择这个职业。 v 4、薪资待遇及潜在收入空间v 5、岗位设置及不同行业、企业间的差别v 6、入门岗位及其职业发展通路 职业的一些中低端岗位，即入门岗位，是比较适合应届毕业生的工作。v 7、职业标杆人物v 8、职业的典型一天 了解这个工作的一天都是如何度过的，是判断自己是否适合这个职业的方法之一。v 9、职业通用素质要求及入门具体能力v 10、工作和思维方式及对个人的内在要求v 除此之外，还可以把自己当做毕业生去参加招聘会，通过切身的交流来获得一些职业的详细信息。v 当然，进行有针对性的社会实践，也是大学生了解社会职业信息的有效渠道。第三节 拓展就业出路v 一、开网店 互联网调查公司正望咨询发布的一份报告对正在找工作的人来说，或许是一个不错的消息。调查显示，淘宝、拍拍和易趣等网上交易平台上的卖家已经达到117 万人，创造了42 万个就业机会。其中淘宝网解决的直接就业人数约38 万，间接创造的就业机会已近百万。 网络事实上已经为我们的社会创造出更多的就业机会。目前国内大学生的就业压力比较大，往往连实习的机会都得不到。而网店这类社会实践，是对大学生创业就业和实习机会的补充。 v 二、基层就业v 原教育部部长周济曾经说过,“说大学生是普通劳动者，并不是说他们不可能成长为社会精英。”但是，精英必须在基层中成长起来。v 三、到西部去v “西部计划”的相关政策如下 v 服务期间中央财政给予必要的生活补贴（含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险）。 v 服务期间计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年。 v 服务期满考核合格的，报考研究生给予加分，在同等条件下，优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。 v 服务期满考核合格报考党政机关公务员的，可适当加分，同等条件下应优先录用。 v 积极提供服务和帮助，但不直接负责就业。 v 四、当村官v 大学毕业后去做村官，这是个个人选择的过程，同时也是我国大学生就业观念总体转变的过程，大学生就业难，其实难就难在观念上。 v 大学进入大众化教育的阶段，也就必须有大众化的就业观念，要到需要人才的地方去，自己打造金饭碗。 v 五、做老师v 2006 年，教育部、财政部、原人事部、中央编办下发 关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知 ，联合启动实施“ 特岗计划” ，公开招聘高校毕业生到“ 两基” 攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3 年。 v 六、自主创业v 近年来，大学毕业生就业形势日益严峻，在这种背景下，转变就业观念、进行自主创业，成为越来越多大学生的现实选择。自主创业既有利于大学生挖掘自身潜力、实现自我价值，又能为社会创造新的就业岗位，减轻社会的就业压力，值得大力提倡。 v 要想成功创业，大学毕业生必须走好以下几步： v 1 、建立合作班子 v 2 、企业初步定型 v 3 、制定企业计划 v 4 、寻找资本支持 v 5 、企业开张。 v 七、当兵去v 国家鼓励大学毕业生应征入伍服义务兵役的优惠政策有以下几个方面： v 一是大学应届毕业生入伍服义务兵役两年，国家按每学年最高限6000 元返还在大学期间的全部学费或者是助学贷款，就相当于免费上大学。 v 二是正在就读的高职、高专毕业班的学生，完成教学课程外仅仅差实习的，可以提前毕业入伍，在部队去完成实习。 v 三是入伍后，在选取士官、考军校、安排在技术岗位等等方面优先。 v 四是退役以后，参加政法院校为公检法系统定向岗位招生考试，优先录取。 v 五是参加硕士研究生考试初试总分加10 分，在部队荣立二等功及以上的面试入读硕士研究生。 v 六是退役后由入伍地方政府接受安置。 v 七是退役后，自主择业，凭用人单位就业协议，参照应届毕业生，办理就业报到证、迁移户口。 第四节 了解用人单位v 每一个求职者，面对的是具体的招聘人员的单位。企业、事业、机关等用人单位，是庞大的职业世界中的细胞，是微观的职业需求单位。每一个人要就业，必须到某一个用人单位去求职，这就使得了解我国用人单位的基本情况成为同学们的基本功课。 v 一、企业单位v 企业，是从事社会经济活动的单位，其用人可以分为经营、管理、技术、操作等类别。 v 企业类型： v 1 ）国有企业 v 2 ）集体企业 v 3 ）民营企业 v 4 ）乡镇企业 v 5 ）外资企业 v 6 ）合资企业 v 7 ）股份制企业 v 二、事业单位v 事业单位一般是指主要由国家财政经费开支、不从事独立经营而从事为社会服务工作的单位。 v 我国的事业单位包括：文化教育事业、文艺体育事业、科研事业、广播电视事业、新闻出版事业、医疗卫生保健事业、社会福利与社会保障事业、农林水利气象事业、城市公用事业等。 v 事业单位的特点： v 1、其职业活动的领域对全社会的某些专门需要提供服务。v 2、以社会效益为主要目的，在一定程度上兼顾经济效益。v 3、具有较强的专业性，其职业特点是脑力劳动为主。v 4、职业岗位以各类专业技术人员为主，实行专业技术人员聘任制。v 三、政府机关v 政府机关是国家和地方各级政府行政管理机构的总称。 v 四、社会团体v 社会团体是社会上各种群众性组织的总称，包括工会、团委、妇联、青联、学联、科研、各类学会、各行业协会等。 v 五、自主劳动单位v 在社会的现实生活中，有许多人是自主创业的，包括各类自由职业者，灵活就业人员和个体劳动者。 第五节 企业需求视角v 一、就业力之“软素质”v 用人单位往往通过考查应聘者的综合素质来决定应聘者的去留，其中自信度、文明素质、团队精神、人际交往能力等非智力型素质，即“ 软素质” 尤为企业所看重。 v 从自我发展的角度来看，对所有“ 软素质” 我们都有必要注重培养，但是另一方面，立足就业的你也应该认识到：不同的企业由于自身行业特性、企业文化的差异，选拔人才的具体标准可能是不同的： v 1、行业性质有特点，人才要求各不同v 英特尔（Intel ）：富于创新意识。 v 宝洁（P&G ）：经历尤其重要，热心社会活动着优先。 v 世界银行（WorldBank ）：丰富的就业经验，至少要有三种以上不同行业的工作经历是世界银行招聘的基本条件。 v 毕马威（BearingPoint ）：专业背景不是很重要，招聘过程中更注重能力、沟通技巧、甚至个性。 v 通用电气（GE ）：看重三个方面 是否喜欢、认同GE 的价值观，是否有比较好的学习成绩，学生的社会实践经验是否丰富。 v 2、企业文化存差异，人才偏好有侧重v 即使是行业特性相同的企业，在用人标准上可能还是各有偏好。 v 比较微软和IBM 的用人标准，我们会发现：同是IT 行业巨头，微软更倾向于应聘者的英语能力和敏捷的反应速度。而IBM 则更青睐有经验的、资历丰富的、有很强学习能力的人才。 v 在企业看来，一个能够认同企业文化并实现角色转换的毕业生，才能在价值观和行为方式上与企业利益保持一致，从而获得更加广阔的发展空间。 v 3、发自企业招聘人员共同的声音v 在多样化的用人标准面前，企业对毕业生的“ 软素质” 的要求仍是有相通之处的： v 1 ）自信心：激发沉睡的潜能 v 2 ）道德：奠定职业发展的基石 v 3 ）团队精神：成功的保证 v 4 ）积极主动：把握机遇& 创造机遇 v 二、就业力之“硬技能”v 上面提到的那些“ 软素质” ，往往要在企业招聘人员和你有过面对面的接触、交谈之后方能感受到。甚至，很可能要等你拿到Offer 、进入试用期，那些可贵的品质才会在工作中“ 闪光” 。 v 于是，问题来了 毕业求职，很多人在“ 简历关” 就被无情的Pass ，进入不了面试，在这种情况下，企业的招聘人员又怎能看到你身上的优秀品质？ v 关键的问题在于：你的简历“ 含金量” 如何？你是否具有核心的竞争力？ v 考证、双学位、社会实践经历等等，助你在人群中脱颖而出的“ 法宝” 也有不少。 v 1 ）考证：具备投资的眼光 v 其实，“ 通过考证为就业力增添砝码” ，这样的积极性是值得鼓励和提倡的，关键是要树立正确的心态，另外还要把握一定的基本原则： v 关注本专业的发展动态、尽量选择和本专业相关的资格认证； v 注意证书的含金量和社会认知度； v 要量力而行。 v 2 ）双学位：知识结构的完善 v 在选择双学位的时候一定要本着这样一个原则：辅修双学位，第二个专业一定要与主修专业互补或者相关，只有如此才更具有竞争优势。也就是说，你应该结合自身专业的情况与社会对人才的需求动向，有目的地选择第二学位。 v 3 ）社会实践：为成功求职加码 v 在企业看来，招聘员工就是要为企业做事，正如科普林所说：“ 他们更关心你是否具有和职位相关的工作经历与能力。” 对于刚刚毕业的大学生而言，工作经历只是空白，唯一能证明你个人素养和能力的就是在校期间的社会实践。 v 在社会实践或实习过程中，通过自己的努力赢得用人单位的好感、信任，获得求职的内部信息进而谋得职位的大学生不乏其人。因此，大学生在各种社会实践活动中，在了解社会、提高思想觉悟、培养实际能力的同时，也要做一个善于收集就业信息、发现机遇的有心人！