2020届中考化学试卷（A卷)A卷.doc

2020届中考化学试卷（A卷)A卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 按质量分数计算，空气中氮气约占78%B . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好C . 工业上用分离液态空气的方法制取大量的氧气，这个过程属于物理变化D . 空气中的氧气有助燃性，可用作火箭发射的燃料2. （2分）下列过程中没有化学变化发生的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）葡萄糖在人体内充分氧化，并释放能量，化学方程式为：C6H12O6+6O2 06CO2+6X。下列有关说法正确的是（ ） A . 葡萄糖是有机化合物B . X的化学式是H2C . 葡萄糖中氢元素的质量分数最大D . 葡萄糖中C，H，O三种元素的质量比是1：2：14. （2分）学会质疑是一种重要的化学思维，以下四个“一定”中正确的是（ ） A . 氧化反应一定是物质和氧气发生的反应B . 缓慢氧化一定放出热量C . 化合反应一定是两种物质反应，生成一种物质D . 某种气体密度大于空气，一定可以用向上排空气法收集5. （2分）下列气体的用途中，主要是利用其物理性质的是（ ） A . 氧气用于气割气焊B . 氮气用于膨化食品袋中的保护气C . 氩气用于填充霓虹灯D . 二氧化碳用于植物光合作用原料6. （2分）下列关于物质用途的说法，错误的是（ ） A . 工业酒精可用于配制饮用酒B . 活性炭可用于防毒面具C . 氮气可用于制氮肥D . 食盐可用作调味品7. （2分）在“宏观一微观一符号“之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析正确的是（ ） A . 图对应的元素组成的化合物的化学式是AlOB . 图对应的元素组成的化合物是由分子构成的C . 图对应的元素均位于元素周期表第三周期D . 氯的质子数是17，相对原子质量为3545g8. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 用活性炭将硬水软化B . 用甲醛水溶液作食品保鲜剂C . 用汽油可除去衣服上的油污D . 用食盐水除去热水壶内壁的水垢9. （2分）清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可以将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（ ）A . 丁的化学式为H2O2B . 参加反应的甲、乙两物质的质量比为2：44C . 该反应属于置换反应D . 此反应涉及的四种物质均由分子构成10. （2分）用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中，合理的是（ ） A . 清除可燃物B . 使可燃物的温度降到着火点以下C . 隔绝空气D . 降低可燃物的着火点11. （2分）实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，部分操作如下图所示，其中错误的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列实验现象，描述错误的是（ ） A . 将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐渐变为黑色粉末B . 碳在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C . 电解水时负极和正极产生气体的体积比为1：2D . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀13. （2分）下列化学方程式的反应类型不属于复分解反应的是（ ） A . CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2OB . Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2OC . Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2D . Cu（OH）2+2HClCuCl2+2H2O14. （2分）A，B，C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是（ ） A . t1时，A，C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B . 将A，B，C三种物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法C . 将 t2时A，B，C三种物质的饱和溶液降温至 t1，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BCAD . t2时，把A，B，C三种物质各25g分别入50g水中均得到饱和溶液，但溶质和溶剂的质量比不相等15. （2分）如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（ ） A . 该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中B . A点溶液能使无色酚酞变红C . A点溶液的溶质只有NaClD . 检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO3)2 ， 静置后再滴入少量AgNO316. （2分）一氧化碳中混有少量的二氧化碳，下列除去二氧化碳的方法中正确的是（ ） A . 点燃混合气体B . 将混合气体通过浓硫酸C . 将混合气体通过灼热的氧化铜D . 将混合气体通过氢氧化钠溶液二、 填空题 (共4题；共13分)17. （3分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）氢气、汞、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_(填化学符号). （2）如图甲，X是_，Y是_。 （3）如图乙所示，可观察到的现象是_此现象说明分子具有的性质是_。 （4）如图丙所示，该反应的化学方程式为_反应后生成的物质是_（填“混合物”或“纯净物） （5）如下图所示为气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是_(填字母). 18. （3分）金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用。 （1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的_。 （2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显划痕，说明_。 （3）对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是_。 （4）据图答题： 根据如图甲所示回答：滤渣中一定有的金属是_，滤渣与稀硫酸反应的化学方程式为_。把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的锌、铁两种金属，反应后金属都没有剩余，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图乙。下列说法错误的是_（填字母序号）a甲是铁，乙是锌b铁消耗硫酸的质量比锌大c参加反应的锌的质量小于铁的质量d充分反应后，稀硫酸一定都有剩余。19. （3分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题： （1）固体A中含有_（2）步骤中反应的化学方程式为_（3）操作a的名称为_（4）理论上所得硫酸亚铁晶体的质量_（填“”“”或“=”）原废液中硫酸亚铁的质量。 20. （4分）化石燃料是人类目前使用的最主要的燃料。 （1）化石燃料包括煤、石油、_。 （2）煤的气化是煤炭综合利用的重要途径之一，主要反应为C H2O =X H2。X的化学式_,该反应的基本类型是_. （3）若消耗了12Kg的C，则生成氢气的质量为_ Kg。 三、 流程题 (共1题；共4分)21. （4分）根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题 （1）使用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_ （2）B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置，与C装置相比，B装置有什么优点_(写出一条即可) （3）若利用E装置收集氧气，气体应该从_(填“a”或“b”)端进入瓶内 （4）C中小试管起什么作用？_四、 实验题 (共1题；共5分)22. （5分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题： （1）实验室若用装置A制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应的文字表达式为_，在试管口放一团棉花的作用是_。若用装置D收集氧气，验满的方法是_（2）下列有关实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作的分析错误的是_ A . 气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B . 试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水倒流入试管底部，导致试管炸裂C . 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D . 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式_反应类型为_。如用B装置制取氧气该装置的注意点：_如用C装置制取氧气，该装置的优点是_（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。 （5）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水常温下反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_；收集装置是_。 五、 科学探究题 (共1题；共3分)23. （3分）实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题： （1）实验仪器的名称，_。 （2）实验室用双氧水制取氧气，在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是_（填操作名称），写出该反应的化学方程式_，反应类型为_。用C装置收集氧气如何检验氧气已经收集满了_。 （3）在组装A装置的仪器时，导管不能伸入试管中过长，原因_。 （4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是_，理由是_。 六、 计算题 (共1题；共3分)24. （3分）CO是大气污染物之一用氯化钯（PdCl2）可以测定微量CO的存在，该反应的化学方程式为PdCl2+CO+H2O=Pd+2HCl+CO2 若反应后得到Pd的质量为1.06g，则测得CO的质量为多少克？（已知Pd的相对原子质量为106） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共4题；共13分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、三、 流程题 (共1题；共4分)21-1、21-2、21-3、21-4、四、 实验题 (共1题；共5分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、五、 科学探究题 (共1题；共3分)23-1、23-2、23-3、23-4、六、 计算题 (共1题；共3分)24-1、