沪教版九年级上学期期末化学模拟试卷（3）B卷.doc

沪教版九年级上学期期末化学模拟试卷（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）物理变化和化学变化的关系（ ）A . 物质发生物理变化时一定伴随化学变化B . 物质发生化学变化是一定伴随物理变化C . 物质发生化学变化时可能伴随物理变化D . 二者之间没有任何关系2. （2分）已知碘-131的原子核内质子数为53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法正确的是（ ） A . 中子数为88B . 核电荷数为131C . 核外电子数为53D . 1个该原子的质量为131g3. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ） A . 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域B . 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点C . 空气中混有可燃性气体，遇明火时就可能发生爆炸D . 镁条着火时，不能用二氧化碳进行灭火，可用沙子灭火4. （2分）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示下列有关说法不正确的是（ ）物质abcd反应前的质量/g30201015反应后的质量/gXy010A . 参加反应的c与d的质量比为2：1B . x的取值范围：0x30C . 当y20时，该反应一定是化合反应D . x+y=655. （2分）我国推广食用在食盐中加入一定量碘酸钾（KIO3）的碘盐在碘酸钾中碘元素的化合价是（ ） A . +2B . +3C . +4D . +56. （2分）类推和推理是重要的学习方法下列推理中正确的是（ ） A . 明矾和二氧化氯均可用作净水剂，所以净水原理相同B . 组成CO和CO2的元素相同，但它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C . NaOH和CaO溶于水时均能放出热量，是因为它们都能和水发生反应D . 浓盐酸、浓硫酸敞口放置后质量分数都会变小，是因为它们都有挥发性7. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 冰水混合物B . 医用的生理盐水C . 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D . 雪碧饮料8. （2分）下列除杂方法正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除杂方法AN2（O2）通过足量的灼热氧化铜BCaO（CaCO3）加入足量的水，过滤CNaCl溶液（Na2SO4）加入适量的BaCl2溶液，过滤DCaCl2溶液（HCl）加入适量的Na2CO3溶液A . AB . BC . CD . D9. （2分）根据图表提供的信息，下列判断错误的是（ ） A . 镁的原子序数是12B . 钠原子核外有三个电子层C . 表中所列元素均为金属元素D . 元素所在的周期序数等于其原子的电子层数10. （2分）根据如图所示的转变关系，应选用下列哪一组试液来完成其变化（ ） A . CuCl2、NaCl、HClB . CuCl2、BaCl2、HClC . HCl、BaCl2、NaOHD . HCl、NaCl、CuCl211. （2分）我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是（ ）A . 磷酸二氢钾是由四种元素组成的B . 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C . 磷酸二氢钾中磷元素的化合价为5价D . 磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1：3212. （2分）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（ ）A . 反应前后原子种类、个数均不改变B . 反应前后有的元素化合价发生改变C . 图中所示有三种氧化物D . 图中所示反应基本类型为置换反应13. （2分）五氧化二氮化学式的写法是（ ） A . 5O2NB . O5N2C . N2O5D . N5O214. （2分）检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是（ ）A . 倒入澄清的石灰水并振荡B . 用燃着的木条伸入集气瓶的下部C . 用燃着木条伸到集气瓶口观察D . 捉一小虫放入集气瓶中观察15. （2分）下列有关说法中正确的是（ ） A . 久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入B . 室内着火，应立即开窗通风C . 夜间室内有煤气泄漏，要立即开灯检查D . 室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒16. （2分）偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O42X+3N2+4H2O ，下列说法正确的是（ ）A . X的化学式为COB . 偏二甲肼中碳的质量分数为40%C . 该反应属于分解反应D . 生成N2和H2O的质量比为14：917. （2分）燃烧、自燃和缓慢氧化三者的相同之处是都放出热量都要发光都是氧化反应反应都很剧烈都要与氧气接触都要使温度达到着火点，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）空气中含量较多且性质不活泼的气体是 （ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 水蒸气19. （2分）如图所示探究质量守恒定律，随着蜡烛的燃烧，天平反映的信息是（ ） A . 指针逐渐向左倾斜B . 指针逐渐向右倾斜C . 指针不动D . 蜡烛燃烧不符合质量守恒定律20. （2分）将30g铁片放入硫酸铜溶液中片刻后，取出称量铁片质量为31.6g，则参加反应的铁的质量为（ ）A . 30gB . 22.4gC . 15gD . 11.2g二、 填空题 (共6题；共39分)21. （6分）用化学符号表示： （1）2个氢原子_， （2）5个氢氧根离子_， （3）三氧化二铁的化学式_， （4）4个二氧化碳分子_， （5）1个水分子_， （6）+6价硫元素的氧化物的化学式_。 22. （8分）现有八种物质，选择相应物质的字母填空： A活性炭 B硬铝 C甲烷 D石油 E生石灰 F食盐 G干冰 H酒精（1）_可用作厨房调味 （2）_可用作制造飞机 （3）_可用于人工降雨 （4）_是实验室最常用的燃料 （5）_被誉为“工业的血液” （6）_是天然气的主要成分 （7）_可用于吸附冰箱内的异味 （8）_可用作食品干燥剂 23. （7分）“低碳”与环境和健康密切相关以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福 根据上述流程回答下列问题：（1）上述流程可循环利用的物质是_ （2）从图中分析得出的下列结论中，不正确的是 （填字母） A . 二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物B . 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰C . 分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化（3）甲醇在空气燃烧除了生成二氧化碳外，还生成水，写出反应的文字或符号表达式_，甲醇中一定含有的元素是_ （4）水的硬度过大，危害人的生活和健康，一般用_区分软水和硬水 24. （5分）不仅很多化学反应是在溶液中进行的，人类的生产和生活也和溶液息息相关。（1）根据下图固体物质溶解度曲线回答：大多数固体物质的溶解度随温度的变化规律是_；800C时，140g NaNO3溶于100g水中形成的溶液是_。（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）（2）将5g某固体物质加入到装有一定量水的烧杯中，充分溶解后的现象如下图A所示。当继续往A烧杯加水，或把A烧杯放在石棉网加热一会儿，其现象如图B所示。回答下列问题：图中能示意该固体物质溶解度曲线的是_（填“甲”或“乙”）根据图曲线，若分别将50g甲、乙饱和溶液从t20C降温到t10C，所得溶液质量：甲_乙，溶液的溶质质量分数甲_乙，（填“”或“”或“”）25. （8分）能源与人类的生产生活息息相关，请回答下列问题（1）从能源是否可以循环再生的角度看，可将能源分为可再生能源与不可再生能源在太阳能、石油、水能、煤炭中，属于不可再生能源的是_ （2）能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2（均系温室气体）等原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势科学家利用CH4制取燃料电池；利用天然气合成氨，通常天然气中含有H2S等有毒气体，如图为天然气合成氨（NH3）的工艺流程：甲烷氧气燃料电池是将_能转化为电能的装置研究CH4和CO2反生成CO和H2 ， 其重大意义在于_合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是_处加入Fe2O3H2O的目的是_处CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2 ， 反应的化学方程式是（反应条件略去）_处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ， K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾（KHCO3），该反应的化学方程式是_该流程中参与循环的物质是_26. （5分）AE是初中化学常见的五种物质，D、E是氧化物常温下，B是气体，D是黑色固体，E是红棕色固体 A、B、C含氢元素，胃液中含C短线“”表示两种物质可以发生化学反应，箭头“”表示一种物质能转化为另一种物质请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：A_、C_（2）B与D反应生成红色固体，该反应的化学方程式为_ （3）C与E反应的化学方程式为_请写出该反应的一个用途_ 三、 实验题 (共2题；共29分)27. （12分）某兴趣小组对上述固体酒精充分燃烧后残留的白色固体的成分进行丁如下探究 【查阅资料】醋酸钙Ca（Ac）2，不可燃不助燃易溶于水，溶于水时温度无显著变化；醋酸钙受热分解生成碳酸钙和有特殊气昧的丙酮；【猜想与假设】假设l：白色固体中含有Ca（Ac）2 假设2：白色固体中含有CaC O 3假设3：白色固体中含有CaO 假设4：白色固体中含有Ca（OH）2【实验探究】实验：取少量白色固体溶于足量蒸馏水中，过滤，得到溶液和白色不溶物，实验：取中滤液于试管中，滴入2滴酚酞试液溶液变为红色；实验：取中滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成【交流讨论】（1）根据实验，甲同学认为假设2成立理由是：_； （2）根据实验，乙同学认为假设4成立丙同学认为假设4不一定成立，但假设3成立因为丙同学在实验中还发现：_ （3）仅根据实验，丁同学认为假设3或假设4成立但戍同学反对理由是：_； （4）欲确认假设I成立，还需进行如下实验： 实验步骤实验现象实验结论_假设I成立【反思提高】写出实验中有关反应的化学方程式：_（5）根据实验，甲同学认为假设2成立理由是：_； （6）根据实验，乙同学认为假设4成立丙同学认为假设4不一定成立，但假设3成立因为丙同学在实验中还发现：_ （7）仅根据实验，丁同学认为假设3或假设4成立但戍同学反对理由是：_； （8）欲确认假设I成立，还需进行如下实验： 实验步骤实验现象实验结论_假设I成立【反思提高】写出实验中有关反应的化学方程式：_28. （17分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，实验步骤如下： 将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_ （2）步骤集气瓶中的现象是_ 步骤中打开止水夹后观察到的现象是_由此可得出空气中氧气的体积分数约为_（3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论 （4）写出红磷燃烧时的文字或符号表达式_ （5）已知木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验，结果实验失败，请你帮他分析原因 （6）在用红磷燃烧实验中，空气中体积分数小于 的原因有哪些？（请写出3条） 四、 计算题 (共1题；共22分)29. （22分）将7g粗锌（杂质不溶于水且与稀硫酸不反应），加入到盛有93.7g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应后，称得烧杯内物质的总质量为100.5g试计算：（1）生成氢气的质量为1克；（2）生成氢气的质量为1克；（3）粗锌中锌的质量分数；（4）粗锌中锌的质量分数；（5）反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）（6）反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共39分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、22-8、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、三、 实验题 (共2题；共29分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、27-7、27-8、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、四、 计算题 (共1题；共22分)29-1、答案：略29-2、答案：略29-3、答案：略29-4、答案：略29-5、答案：略29-6、答案：略