教科版2019-2020学年八年级上学期物理期中测试试卷（II ）卷.doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理期中测试试卷（II ）卷一、 单项选择题(每题3分，共24分) (共8题；共24分)1. （3分）同学们在探究过晶体和非晶体的熔化和凝固实验之后，关于物体吸收或者放出热量之后其温度的变化，有如下四种说法，请你帮助选出正确的说法（ ） A . 物体吸收热量，温度一定升高B . 物体温度不变，就一定没有吸热或放热C . 物体放出热量，温度不一定降低D . 物体吸收热量越多，温度就一定升高得越高2. （3分）下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录,其中正确的是（ ） A . 0.6m=0.6100=60cmB . 5.8m=5.8100cm=580cmC . 30min=30min60=1800sD . 2h=260=120min3. （3分）体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫作氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感，说明氯乙烷具有较低的（ ） A . 沸点B . 熔点C . 温度D . 凝固点4. （3分）关于声音的特性和利用，下列说法正确的是（ ） A . “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B . 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C . “公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些D . 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量5. （3分）如图所示，下列光学现象及其解释正确的是（ ） A . 图（a）中，反射的光线杂乱无章，因此不遵守光的反射定律B . 图（b）中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光的反射规律C . 图（c）中，表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来矫正D . 图（d）展示的现象是由于光的折射造成的6. （3分）用体温计测得甲的体温是37.8,未经甩过,又先后用它去测量乙和丙的体温。若乙、丙的实际体温分别是36.8和38.6 ,那么在测量时两次读数分别是（ ） A . 36.8和38.6B . 37.8 和38.6C . 37.8和37.8D . 36.8和37.87. （3分）如图所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后（ ）A . 甲容器内的水先沸腾B . 乙试管内的水先沸腾C . 甲容器、乙试管内的水同时沸腾D . 甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾8. （3分）火车车厢长20 m，某乘客以2 m/s的速度在车厢内行走，当火车向前匀速行驶时，下列说法正确的是（ ） A . 乘客用10 s从车厢尾走到车厢头B . 乘客用多于10 s从车厢尾走到车厢头C . 乘客用少于10 s从车厢尾走到车厢头D . 乘客从车厢尾走到车厢头所用时间可能多于10 s也可能少于10 s二、 填空题(第9-13题，每空1分，第14-18题，每空2分，共 (共10题；共30分)9. （2分）影响蒸发快慢的因素有：液体温度的高低、_、_。 10. （2分）如图甲所示，被测铅笔的长度为_ cm;如图乙所示，秒表的读数为4 min_s. 11. （2分）潜艇在水下行驶的过程中，用声呐探测水雷是利用它的_功能，这说明声可以传递_；超声波加湿器是利用超声波将水打散成细小的水珠，再利用风动装置将这些小水珠吹到空气中，以改善室内湿度的一种装置，这说明超声波能够传递_。 12. （2分）医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常，“B超”是_（选填“超声波”或“次声波”）；用超声波击碎病人体内的结石，说明超声波具有_。预测地震、台风来临是利用了_（选填“超声波”或“次声波”）。 13. （2分）如图是加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了_（填物态变化）。停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了_（填物态变化）的原因，生活中_（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同。 14. （4分）太阳、月亮、荧火虫，其中不是光源的是_，如图是_成因的示意图(选填“日食”或“月食”)。15. （4分）郑州地铁2号线一期工程2016年8月正式开通运营一期工程全长约21km，地铁最高时速可达80km,若地铁运行全程用时30min，则其平均速度为_ km/h；为减少地铁运行产生的噪声，采用了很多隔音板，这是在_ 减弱噪声 16. （4分）医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是将一种叫作氯乙烷的气态有机物通过_的方式将其液化，并装进铝罐内。当使用时，对准人的伤口处喷射，在皮肤上迅速_(填物态变化名称)，同时_大量的热，使人体受伤部位温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成瘀血。 17. （4分）教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板上发生_(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光存均匀介质中沿_传播的缘故18. （4分）如图所示为光从空气射向玻璃时发生折射的光路图。由图可知，入射光线是_，折射角是_度，界面的_（选填“上”、“下”、“左”、“右”）侧是空气。 三、 计算题(每题5分，共10分) (共2题；共10分)19. （5分）如图，轿车从某地往哈尔滨方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10：15，到达B地时钟表显示为10：45 （1）轿车从A地到B地的速度是多少？ （2）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，则从B地到达哈尔滨需要多长时间？ 20. （5分）我国拥有自主知识产权的一种越野车，其越野性能优越，坦克能去的地方它都能去，它最大速度达100km/h，它的质量是3650kg（g取10N/kg）。求： （1）越野车受到的重力是多少？ （2）越野车以最大速度行驶50km所需的时间是多少？ 四、 简答题(每题3分，共6分) (共2题；共6分)21. （3分）冬天我们坐在密闭的小车内，时间久了，会发现小车前挡风玻璃上出现一层小水珠，这是什么原因?为保证视野良好，司机通常会按下除雾按钮，往前挡风玻璃上吹热风，很快就可以除去水雾，并阻止水雾的再次生成，说说这样做的道理是什么? 22. （3分）入射光线与平面镜反射面的夹角为 时，入射光线与反射光线的夹角为多少度？若入射光线方向不变，将平面镜反射面转动 ，入射光线与反射光线的夹角为多大？ 五、 作图、实验与探究题(第23题6分、第21题2分、第25题3分 (共8题；共30分)23. （6分） （1）一束光线从空气射入玻璃时，界面 MN 上的反射光线如图所示，请画出对应的入射光线和大致的折射光线。 （2）如图所示，在C 点用力把桌腿 A 抬离地面时，桌腿 B 始终没有移动，请在 C 点画出最小作用力的示意图。 24. （2分）如图所示，小明用刻度尺和三角板测量一个圆柱的直径，该刻度尺的分度值是_，圆柱的直径是_cm。 25. （3.0分）如图，一辆客车与一辆小汽车一段时间内以不同速度在高速公路上向右匀速直线运动的三幅照片。则以小汽车为参照物，客车向_运动。 【答案】后（1）在st坐标图中均分别描述出小轿车和客车在这段时间内的大致运动情况图象。 （2）小毅同学在学习了关于长度测量的知识后，思考汽车轮胎的周长该怎么测量呢？请你帮他设计一种测量方法_。 （3）该客车在高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车以72km/h做匀速直线运动。司机发现其将要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经t1=5s后听到回声。请计算：客车鸣笛时与悬崖间的距离_。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 26. （2分）如图所示，用手拨动钢尺，发出声音。声音是由钢尺_产生的，增加钢尺伸出桌面的长度，声音的_发生改变。钢尺的振幅越大，声音的_越大。 27. （5.0分）晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状： a与树叶形状有关，光斑是树叶的影子b与树叶间空隙形状有关；c与树叶间空隙大小有关。（1）根据所学知识，可确定猜想a是_（选填“合理”或“不合理”）的； （2）为了进行探究，他们制作了如图、2、3、4四个带孔的卡片，如图所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。 若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状无关，你选用_卡片；在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论_（选填“可靠”或“不可靠”），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状_。（3）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是_。 A . 通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像；B . 小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关；C . 小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关；D . 不管光斑是不是像，它们都是由光的直线传播形成的。28. （4分）如图是某种物质温度随时间变化图象，根据图象我们得到的信息是：该物质是_(填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点为_；t1-t5时间内，物体形态是_(填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。29. （4.0分）为了探究光反射时的规律，小李进行了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，A、B是粘在一起的两块硬纸板，B可绕垂直于镜面的接缝ON转动。 （1）当A、B在同一平面上，让入射光线沿EO射向镜面，在纸板B上可以看到反射光线OF，此时反射角入射角_（选填“大于”、“等于”或“小于”)，若将EO向ON靠近，则OF向ON_（选填“远离”或“靠近”)，若光线沿FO射入，则经镜面反射后光线沿OE射出，这说明在光的反射中，光路是_的。 （2）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角。这样做的目的是_。 （3）在图中，若把纸板B向后折，则在纸板B上_（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、人射光线和法线在_。 30. （4分）在探究“水的沸腾”时，小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线.如图所示： （1）由图可知水的沸点是_ .这说明当时水面上方的大气压_（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压. （2）小明看到，从水温达到90到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：_. （3）水在沸腾过程中，需要_（选填“吸收”或“放出”）热量，温度_（选填“升高”或“不变”或“降低”）. （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷_（填物态变化名称）形成的. 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题(每题3分，共24分) (共8题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题(第9-13题，每空1分，第14-18题，每空2分，共 (共10题；共30分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 计算题(每题5分，共10分) (共2题；共10分)19-1、19-2、20-1、20-2、四、 简答题(每题3分，共6分) (共2题；共6分)21-1、22-1、五、 作图、实验与探究题(第23题6分、第21题2分、第25题3分 (共8题；共30分)23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、