《影视欣赏》课程教学大纲.doc

影视欣赏课程教学大纲课程代码：B1910430课程中文名称:影视欣赏课程英文名称：Film& TelevisionAppreciation课程类别：选修课程学分数：2课程学时数：36授课对象：本科前导课程：无一、教学目的影视欣赏是艺术设计专业的选修课程，通过影视基础理论的讲授让学生对视听语言有一个比较全面的了解，学习如何通过视听方式来进行叙事，表达情感。配合赏析具有代表性的经典影片以及针对知识点的练习，让学生对镜头的语言有一个比较清晰的概念。让学生对影视短片的前期创作有一个比较清晰的概念。二、教学要求要求学生掌握影视一定的基础知识，对影视语言有一个比较清晰的概念。学会分析影片。三、教学方式采用课堂教学为主，适当应用多媒体的教学方式。四、课程内容与学时分配第一章 电影概述（2课时）第二章 前苏联电影（4课时）1、战舰波将金号2、士兵之歌3、伊万的童年思考题：战舰波将金号奥德萨阶梯一场地中蒙太奇的运用。第三章 好莱坞电影（6课时）1、公民凯恩2、愤怒的公牛3、与狼共舞第四章 法国新浪潮电影（4课时） 1、四百击2、新桥恋人第五章 意大利电影（6课时）1、八又二分之一2、偷自行车的人思考题：八又二分之一中长镜头的多景别的运用。第六章 日本电影（4课时）1、1964东京奥运会2、雨夜物语思考题：雨夜物语中场面调度的创造性运用。第七章 台湾电影（4课时）1、恋恋风尘2、最好的时光第八章 德国电影（4课时）1、意志的胜利2、柏林苍穹下第九章 伊朗电影（2课时）1、小鞋子2、何处是我朋友的家五、教材与参考书教 材：参考书：1 吴冠平， 2002，20世纪的电影世界电影经典，三联书店2 巴赞，1987，电影是什么，中国电影出版社 3 彼得沃德著，电影电视画面镜头的语法，2004，华夏出版社 4 齐格弗里德克拉考尔，1981，电影的本性：物质现实的复原，中国电影出版社六、课程考核1、命题原则命题以教学大纲和教材为依据，反映本课程的基本要求，兼顾概念、理解、应用、综合、评价等内容，试题既要能考察学生对知识的掌握情况，又要能考察学生的动手能力。题量合适，切合教学重点、涵盖面广。2、考核方式平时作业与考试作业相结合。3、考试内容写一篇影片的观后感。4、考试要求（1）、注意论文层次逻辑，有一定的影视基础知识的 文字分析能力。（2）、字数不少于1000字。（3）、交word电子文档和A4打印稿。（4）、将关键词和摘要录入到“艺术设计系专业课程考试试卷存档”框内,并打印于A4相纸上。