牛津上海版科学中考备考模拟测试卷（7）（I）卷.doc

牛津上海版科学中考备考模拟测试卷（7）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ） A . 冰水B . 果汁C . 碘酒D . 食醋2. （2分）小明根据生活经验，提出了自己的疑惑：物质的黏性大小与什么因素有关呢？他认为可能与温度高低有关，于是他设计了如图所示的实验方案：将蜂蜜分装在三个小瓶内，一瓶放在冰箱中，一瓶放在室内的桌上，另一瓶放在微波炉内加热一会儿，然后找来三支相同的试管，用三支相同的滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，分别同时滴到倾斜度相同的三支相同试管口的内壁上，观察比较各滴蜂蜜流到试管底部所需时间长短，并记录实验数据如下表：蜂蜜处理放冰箱中放室内桌上经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短则 可 知 （ ）A . 蜂蜜黏性随温度升高而增强 B . 蜂蜜黏性随温度升高而减弱C . 蜂蜜黏性强弱与温度无关D . 因本实验观察的是时间而不是黏性，不能确定黏性与温度的关系3. （2分）冬至日，下列四城市白昼最长的是（ ） A . 北京B . 哈尔滨C . 南京D . 广州4. （2分）（2013金华）下列有关能量转化和守恒的说法正确的是（ ）A . 用电器通电工作时，将其他形式的能转化为电能B . 氢氧化钠与盐酸反应是放热反应，该反应将内能转化为化学能C . 植物光合作用合成有机物，说明能量可以创生D . “既要马儿跑，又要马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律5. （2分）如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是A . 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B . 将左边容器中的电阻丝换成10的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C . 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D . 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的6. （2分）电影致我们终将逝去的青春勾起很多人对青春的回忆。下列有关青春期的说法错误的是（ ） A . 男生将出现遗精的现象，女生将出现月经现象B . 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征C . 男生的青春期一般比女生早两年D . 在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱7. （2分）某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示，据此判断，关于种子萌发过程中说法正确的是（ ） A . 从吸水方式来看：在第I阶段死的种子与活的种子相同，第III阶段是活种子所特有的B . 从细胞分化来看：在第I、II阶段分化不显著，第III阶段分化显著C . 从种子的干重变化来看，在第I、II阶段变化很小，第III阶段显著减少D . 从种子中有机物的种类变化来看，第I、III阶段显著增加，第II阶段变化很小8. （2分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变。若故障只发生在电阻R1、R2上，用某完好的定值电阻R(RR1)替换R2 ， 替换前、后两电表的示数恰好不变，则（ ）A . R1一定断路B . R2一定断路C . R1可能断路D . R2可能断路9. （2分）物质的化学式书写正确的是（ ）A . 四氧化三铁Fe3O4B . 碳酸HCO3C . 氧化镁OMgD . 铜CuC110. （2分）2014年5月4日(农历四月初六)，木星与月球上演“木星合月”(两者距离达到最近的天象)。如图表示相关天体的位置关系，地球上的人观察到此次木星合月的景象最接近的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（ ）A . 两物体的密度大小关系是：ABB . 两物体受到水的浮力大小关系是：F浮AF浮BC . 两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排BD . 两物体下表面受到水的压强大小关系是：pApB12. （2分）下列物质中能还原氧化铜的气态单质是（ ）A . 氢气B . 二氧化碳C . 一氧化碳D . 木炭13. （2分）关于液化，下列说法正确的是（ ）A . 降温只能使某些气体液化B . 压缩体积可以使所有气体液化C . 液化过程是个吸热过程D . 液化过程是个放热过程14. （2分）（2012深圳）血液流经小肠绒毛后（ ）A . 营养物质增多，颜色鲜红B . 营养物质增多，颜色暗红C . 代谢废物减少，颜色鲜红D . 代谢废物减少，颜色暗红15. （2分）下列各力中，不属于弹力的是（ ）A . 绳子的拉力B . 桌面茶杯的支持力C . 物体受到的重力D . 书对桌面的压力二、 填空题 (共9题；共34分)16. （6分）用化学用语填空：银_。4个二氧化硫分子_。2个铝离子_。高锰酸钾_。5价的氮元素_。由Ca2和H2PO构成的磷酸二氢钙_。17. （1分）用pH试纸测定稀氨水的pH值，如果先将pH试纸用水润湿后，再把稀氨水滴在pH试纸上，则测得的pH值与稀氨水的实际pH值相比_（选填“偏大”或“偏小”或“一样”）。 18. （3分）如图为正常人进食后血糖含量的变化曲线，请据图回答：（1）进食后1h内（BC段），血糖含量出现上升的原因是食物中糖类的_。（2）CD段血糖含量下降是由于_的调节作用。（3）仔细观察图可知，正常人血糖浓度保持在_（mmol/L）左右。19. （2分）如图为一握力计的电路示意图，a、b、c、d四个接线柱，电表及一定值电阻R0未画出，金属板N固定不动，金属板M可带动金属片P滑动，从而与R构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，电表的示数也增大，则a、b之间应接入_ ， c、d之间应接入_ （选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”）20. （8分）据中国地震台网中心网站消息，云南省普洱市景谷傣族彝族自治县7日21时49分发生6.6级地震，震中位于北纬23.4度、东经100.5度，震源深度5.0公里。昆明等地震感强烈，昆明市民明显感觉到震感，一些灯摇晃。武警救援队参与了灾区的救援任务。在救援过程中，队员们使用了“高压起重气垫”，高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具。它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成。起重时，气垫放入重物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内可把重物举起一定高度。 （1）高压气瓶向气垫内充气时，气瓶内的气体温度_，内能_。如果高压起重气垫在5s内可将1105N的物体举高0.1m，请计算次过程中气垫所做的功和功率_。 （2）图乙中，质地均匀的长方体石板长为2m、重为6104N。当气垫内最高气压比外界高1106Pa时，石板恰好被顶起，此时气垫和石板的接触面是边长为20cm的正方形。 请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂L2。气垫恰好顶起石板时，气垫的中心至少离石板右端的支点O多远？21. （5分）读北纬40地区二分二至日正午太阳高度和昼夜长短的变化图，回答 该地区夏至日正午太阳高度是_，冬至日正午太阳高度是_该地区夏至日白昼时间长_小时，春分日白昼时间长_小时该地冬至日太阳从_方向升起22. （1分）把一长为2米的均质平板的中点支在水平面上一个不高的支点上，在平板上站有两个小孩（如图），已知m甲=30千克，位于板的中点，m乙=20千克，位于板的左端，现两小孩以0.1米/秒的速度沿板同时向右慢慢移动，经_秒平板开始转动。23. （5分）下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：（1）小飞同学用A，C装置制取并收集一瓶氧气，写出实验制取氧气的化学方程式：_。（2）实验中，试管突然破裂了，试分析发生这种情况的可能原因：_。（写出2种即可）（3）当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中未见木条复燃，其原因可能是_。（4）小飞同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是_A、收集到的氧气量太少或纯度不高 B、铁丝生锈C、集气瓶底部没有铺一层细沙 D、铁丝的温度未达到着火点24. （3分）已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分试回答：写出AB+C的化学方程式：_写出E物质完全燃烧的化学方程式：_写出D物质的一种用途：_三、 实验探究题 (共5题；共29分)25. （7分）设计一个实验，探究植物的向光性： 我们经常发现，阳台上的花草，朝向光的一面生长旺盛那么植物的生长与光照有什么关系呢？请你设计一个实验来探究一下材料用具：数盆生长正常的蚕豆苗、能够罩住花盆的纸盒数个、提供正常光照条件的温室（说明：实验中可对纸盒进行改造或处理）（1）你提出的问题是_ （2）请你作出假设：_ （3）你准备把蚕豆苗分为几组_分别进行怎样的处理：_ （4）在实验过程中，为了保证实验结果的准确性，你设计的单一变量是_ （5）在该实验中还有哪些因素对蚕豆苗的生长有影响：_（6）你预测会出现怎样的实验结果：_ 26. （3分）（2017台州）最近，科学家发明了一胰岛素智能贴(如图)，实现不打针、无痛苦轻松治疗。该贴片很薄，上面布满了微小针头。这些微小针头装载着微储存单元，内有胰岛素和葡萄糖感应酶。当患者血糖升高，感应酶能实时检测血糖浓度，针头根据检测结果按需释放适量的胰岛素。（1）贴片上的微小针头是通过_方法增大压强。（2）胰岛素贴片可以用来治疗_。（3）当人体发烧时，贴片效果较差，其主要原因是_。27. （4分）实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为： ，NH3能被酸溶液吸收 部分实验步骤如下I.打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；II.关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热III.当样品反应完全，再停止加热，直到玻璃管冷却；.实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2（1）装置B中盛放的液体是_。 （2）装置C中发生反应的化学方程式为_。 （3）步骤III中，停止加热前应进行的操作是_。 （4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为_（用m1、m2的代数式表示）。 28. （10分）如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm。求：（1）水对容器底部的压力和压强；（2）容器对桌面的压力和压强。29. （5分）小北所在学校要举办科普知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求不论哪一组按开关，主持台上的电铃都要响，而且用不同的灯泡告诉主持人是第几组按开关，按上述要求将上图所给的器件连成实物图。 四、 解答题 (共7题；共50分)30. （3分）向盛有10mL稀盐酸（其中滴有少量紫色石蕊试液）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计（测pH值的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下请分析并回答下列问题：加入NaOH溶液的体积/mL02468101214烧杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2（1）当加入氢氧化钠溶液的体积为_mL时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，参加反应的稀盐酸的溶质与其氢氧化钠溶液的溶质的质量之比为_（2）当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显_色31. （5分）简述蒸腾作用对植物生活的作用？32. （13分）三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为_；在过滤操作中，需要用到的玻璃仪器有_(选填序号）。A酒精灯、漏斗、玻璃棒 B 漏斗、玻璃棒、烧杯 C 酒精灯、试管、玻璃棒（2）小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是_。 （3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升，求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。 （4）求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。 33. （3分）适于在强光照条件下生活的植物称为阳生植物，相反，适于在弱光照条件下生活的植物称为阴生植物。如图表示在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物的净光合速率（用CO2吸收量表示）随光照强度的变化情况，请据图分析回答： （1）图中甲、乙两曲线代表的植物中，属于阴生植物的是_。 （2）当光照强度为V时，甲植物与乙植物固定的CO2量光照强度的差值为_。 （3）当光合速率与呼吸速率相等时，乙植物所需的光照强度小于甲植物，原因是_。 34. （6分）小华想测定CuZn合金和CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。 第一次第二次第三次连续加盐酸的体积(ml)101010生成氢气的质量(g)0.080.080.04（1）根据现有的条件，只能测出_合金中铜的质量分数。 （2）为了测定该合金的组成，小华称取10克该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下： 求出该合金中铜的质量分数。（列式计算）35. （5分）质量是100克的空瓶，装满酒精时总质量为500克，装满另一种液体时，总质量为600克，这种液体的密度是多大？（酒精=0.8103kg/m3） 36. （15分）实心长方体甲和长方体乙分别放置在水平地面上（如图1）。甲的质量为12千克，密度为0.6103千克/米3 ， 底面积为410-2米2。乙的质量为5.4千克，底面积为610-2米2。 求：（1）图1中，长方体中对水平地面的压力。 （2）图1中，长方体乙对水平地面的压强。 （3）若在甲的上方水平截去一段，并将截下部分叠放在乙的正上方后（如图2），甲剩余部分对水平地面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强，则甲截下部分的高度为多少米？ 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共34分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、三、 实验探究题 (共5题；共29分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、29-1、四、 解答题 (共7题；共50分)30-1、30-2、31-1、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、35-1、36-1、36-2、36-3、