北师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷C卷 (2).doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列物质的用途错误的是（ ）A . 干冰用于人工降雨B . 氢气可作燃料C . 金属铜可制电线D . 石墨用来裁玻璃2. （2分）将等质量的CaCO3（块状）和Na2CO3（粉末），分别浸入一定量10%盐酸和10%硫酸溶液中，产生CO2的质量随时间变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A . CaCO3一定没有剩余B . 消耗HCl与H2SO4的质量比为1：1C . 消耗CaCO3与Na2CO3的质量比为1：1D . 反应产生水的质量相等3. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 过滤 B . 测定溶液pH C . 稀释浓硫酸 D . 熄灭酒精灯4. （2分）用浓硫酸、水、锌粒等药品制取氢气并检验氢气的纯度，下列操作或装置正确的是（ ）A . 读取液体体积B . 稀释浓硫酸C . 制取氢气D . 检验氢气纯度5. （2分）如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（ ）A . 该反应属于化合反应B . 反应物和生成物中只有一种单质C . 反应物和生成物中共含有三种元素D . 参加反应的两种物质分子个数之比为1:16. （2分）下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是（ ）A . 镁粉、氧化铜粉、木炭粉B . NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液C . Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D . 铝片、铁片、银片7. （2分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体，其中某个反应的微观示意图如下。从图示获得的下列信息错误的是（ ）A . 该图已表示出质量守恒定律B . 反应前后共有4种分子C . 甲和丁中同种元素化合价不相等D . 乙和丙中所含原子种类相同8. （2分）下列各组物质分别在空气中充分燃烧后，生成物相同的一组是（ ）A . C和COB . CO和CH4C . H2和CD . H2和CO9. （2分）下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（ ）A . 水煤气、水、金刚石、氯酸钾B . 空气、糖水、一氧化碳、铁粉C . 液氧、氮气、氢气、澄清石灰水D . 75%的医用酒精、矿泉水、红磷、锰酸钾10. （2分）在化学反应A+BC+D 中，6克A 与8克B 恰好完全反应，生成9克D则生成C 的质量为（ ） A . 6克B . 8克C . 5克D . 9克11. （2分）如表知识归类正确的是（ ） 选项归类物质（或元素或微粒）A可燃性气体氢气、一氧化碳、氧气B常见合金生铁、金刚石、武德合金C带电的微粒原子核、电子、离子D氧化物冰水、氨水、双氧水A . AB . BC . CD . D12. （2分）小科利用氢气还原氧化铜的原理和如图装置及药品进行实验(操作规范)来测定水的组成。假设生成的水完全被丁中碱石灰所吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计。下列说法错误的是（ ）A . 洗气瓶乙中浓硫酸的作用是干燥氢气B . 丙装置中的氧化铜没有完全被还原，会影响实验结果C . 该装置存在缺陷，应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管D . 实验中，通过测定丙、丁装置质量的改变值，就能达到测定水的组成的目的13. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . 2Fe+6HCl2FeCl3+3H2B . K2CO3+2NaNO3Na2CO3+2KNO3C . Fe+2NaClFeCl2+NaD . 4P+5O2 2P2O514. （2分）某些盐在溶液中结晶时，析出的晶体是结晶水合物下表记录了t时向4份相同的硫酸铜溶液中加入的无水硫酸铜的质量以及析出硫酸铜晶体（CuSO45H2O）的质量的实验数据：当4.6g无水硫酸铜时，析出硫酸铜晶体的质量为（ ） 硫酸铜溶液加入的无水硫酸铜（g）2.54.06.08.0析出的硫酸铜晶体（g）0.102.86.410.0A . 2.56gB . 3.42gC . 3.88gD . 6.82g15. （2分）有甲、乙、丙三种金属，将甲投入丙的硫酸盐溶液中，有丙析出.将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，丙的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化. 则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是 （ ）A . 甲乙丙B . 甲丙乙C . 丙乙甲D . 丙甲乙二、 填空题 (共7题；共27分)16. （4分）用适当的化学用语填空：（1）氟元素：_；（2）2个镁离子：_；（3）碘酒中的溶剂：_；（4）胃液中含有的酸：_17. （3分）化学“多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生(整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样)。如图所示，就是一个化学“多米诺实验”，AH各装置中分别盛放的物质为：A稀硫酸；B锌粒；C3H2O2溶液；DMnO2；E某溶液；FCaCO3块状固体；G滴有紫色石蕊的蒸馏水；H足量澄清石灰水。己知：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2，H2难溶于水。回答各题： （1）实验开始前必须进行的操作是_。 （2）反应开始后，在装置D中发生反应的化学方程式为_；在装置H中可能观察到的现象是_。 18. （6分）下图是实验室制取气体常用的仪器或装置（1）上图中仪器A的名称是_ （2）若用氯酸钾制取氧气，还需要增加一种仪器，其名称是_ ， 该反应的化学方程式为_；若选用C装置收集氧气，开始收集的适宜时刻是_ （3）若用大理石和盐酸制取二氧化碳，除选用A、B外，还需选用上图中的_（填字母）组装成发生装置，要收集干燥的该气体，应将装置与G中的_（填“a”或“b”）端相连接19. （3分）生活中的一写物质中含有酸和碱，加食醋中含有_（化学式），石灰水中含_，炉具清洁剂中含有_（化学式） 20. （2分）工业用盐酸由于含杂质而呈黄色，经测定某工业用盐酸中含H+、Fe3+和Cl ， 且H+与Fe3+的个数比为5:1，其中含Fe3+和Cl的个数比为_，用工业盐酸可清除铁锈，这一变化的化学方程式为 _. 21. （7分）了解物质的组成与结构，有助于认识物质的性质：（1）如图表示核电荷数为1117的元素最高和最低化合价从图中可以看出，氯元素的最高正价是_若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律：_（2）在金属活动性顺序表里，通常排在前面的金属更容易失去电子，回答下列问题：某金属原子的结构示意图为 ，则最外层电子数x=_；若最外层电子失去，达到相对稳定结构，该带电粒子的符号为_我国古代发明了“曾青（即硫酸铜）得铁化为铜”的湿法炼铜法，请用化学方程式表示反应原理：_；该反应中，更易失去电子的金属是_22. （2分）A，B，C，D是初中科学常见的四种物质，其中A，B属于相同物质类别的化合物，C，D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，请回答：（1）若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则BA的化学方程式是_；（2）若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式_（物质类别不同的两种即可） 三、 实验探究题 (共4题；共14分)23. （3分）写出下列化学实验的主要实验现象： （1）将铜绿放在敞口且管口略向下倾斜的试管中加热：_（2）将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，然后加热：_（3）将燃着的蜡烛缓缓插入集满氧气的集气瓶中：_ 24. （4分）某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）实验步骤如下：按图连接装置，并检查气密性；准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为ag；准确称得mg纯碱样品放入容器b中；打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为bg试回答： （1）若两步的实验操作太快，则会导致测定结果_（填“偏大”或“偏小”）； （2）鼓入空气的目的是_； （3）若没有C装置，则会导致测定结果_（填“偏大”或“偏小”）； （4）E装置的作用是_； 25. （4分）实验小组研究盐酸、氢氧化钠的化学性质，做了如图甲所示的实验请你利用图中所给药品和他们一起进行研究。（1）实验后得到红色溶液的是_（填试管序号，下同）；有盐和水生成的实验是_；（2）实验中有明显现象产生，最终得到无色溶液，该试管内发生反应的化学方程式为_；（3）实验后某试管内产生蓝色絮状沉淀，继续向该试管中滴加足量的稀盐酸，试管内沉淀的质量与加入稀盐酸的质量关系如图乙所示。当滴加稀盐酸至mg时，静置试管，试管内上层清液中的溶质为_。26. （3分）铝、铜、铁为日常生活中常见的金属某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图实验。 （1）在A实验中发生反应的化学方程式为_。 （2）将A实验结束后试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤。滤渣中：一定含有的物质是_。 （3）为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是_（填写序号）。 Al3+ Al3+、Fe2+ Al3+、Fe3+Fe2+、Cu2+ Al3+、Fe2+、Cu2+四、 解答题 (共7题；共53分)27. （2分）葡萄糖是人体的主要储能物质，它的化学式为C6H12O6 ， 回答下列问题： （1）一个葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比为_ .（2）180克葡萄糖中所含碳元素的质量为：_.28. （8分）如图表示质量分数为8%的氢氧化钠溶液与20g某浓度的稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。 （1）根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为_时，恰好完全反应。 （2）当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的阳离子为_（写出离子符号）。 （3）试计算该稀盐酸中溶质的质量分数？（请写出计算过程） （4）氢氧化钠具有很强的吸水性，若在配制溶液时，称取的氢氧化钠已部分吸水，则所求得的盐酸的溶质质量分数将_（选填“偏大”“偏小”或“无影响”） 29. （11分）小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取 13.4g 固体样品，全部溶于 96.6g 水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为 10.6%的碳酸钠溶液，绘制了如图所示的曲线。技术员提示小明：氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式为 CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl。（1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗 10.6%的碳酸钠溶液的质量是_g。 （2）样品中氯化钠的质量是多少？ （3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？ 30. （8分）将m1g 7.3% HCl溶液和m2g未知浓度的NaOH溶液混合均匀，测量并记录溶液温度，实验结果如右图所示（实验中始终保持m1+m2=50g）。 （1）做该实验时环境温度为_左右。 （2）实验过程中溶液温度升高的原因是_。 （3）图中A点所得溶液中的两种溶质是_。 （4）通过计算确定NaOH溶液的溶质质量分数为多少？ 31. （10分）某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了7.2g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。请计算：（1）该样品中铁粉的质量分数。（计算结果精确到0.1%） （2）该样品中铁元素与氧元素的质量比。 32. （7分）下表为20盐酸的密度和盐酸中溶质质量分数对照表。20时，小明量取50毫升质量分数为36的浓盐酸以配制稀盐酸。试回答： 密度（克/厘米3）1.0251.051.0751.11.1251.151.18溶质质量分数（%）5101520253036（1）根据上表可得出的初步结论是：_。 （2）50毫升溶质质量分数为36的浓盐酸中含有溶质为_克。 （3）小明用50毫升溶质质量分数为36的浓盐酸可配制l0的稀盐酸多少毫升?(写出计算过程，计算结果保留2位小数) 33. （7分）向盛有193.8g硫酸铜溶液的烧杯中，逐滴加入质量分数为8%的氧氧化钠溶液，反应过程 中生成沉淀的质量与所用氧氧化钠溶液的质量关系如图所示。（化学方程式为：CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2+ Na2SO4）请解答：（1）恰好完全反应时，所消耗氢氧化钠溶液中含溶质的质量为_克。 （2）恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。 （3）B点时溶液中含有的溶质有_。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共27分)16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、三、 实验探究题 (共4题；共14分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、四、 解答题 (共7题；共53分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、