浙教版科学八年级下学期4.3植物的根与物质吸收同步测试（1）D卷.doc

浙教版科学八年级下学期4.3 植物的根与物质吸收 同步测试（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列对“根尖的结构”的相关知识的叙述，正确的是（ ）A . 根尖成熟区细胞有叶绿体B . 根尖的细胞分裂时，核内的遗传物质先进行复制C . 根尖伸长区有大量根毛，利于吸水和无机盐D . 幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂2. （2分）在保证细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示，则处于b点的溶液的溶质质量分数与萝卜条细胞液的质量分数相比（ ）A . 蔗糖溶液溶质质量分数大于萝卜条细胞液的溶质质量分数B . 蔗糖溶液溶质质量分数小于萝卜条细胞液的溶质质量分数C . 蔗糖溶液溶质质量分数等于萝卜条细胞液的溶质质量分数D . 都有可能3. （2分）下列关于被子植物生长的描述，正确的是（ ）A . 植物的芽都能发育成枝条B . 植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收C . 植物的茎都能逐年加粗D . 植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐4. （2分）如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（ ）A . 是吸收水分和无机盐的主要部位B . 处的细胞具有较强的分裂能力C . 具有保护作用，主要由导管细胞构成D . 处的细胞没有细胞壁5. （2分）根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（ ）A . 分生区细胞能分裂和分化补充根冠细胞B . 根能够长出根毛C . 根冠细胞特别耐磨D . 伸长区细胞能伸长到成熟区6. （2分）植物细胞吸水取决于（ ） A . 细胞液浓度B . 细胞液浓度细胞周围水溶液浓度C . 细胞周围水溶液浓度D . 细胞周围水溶液浓度细胞液浓度7. （2分）下面几种情况中，植物会吸水的是（ ） A . 给蔫了的植物浇水B . 向农作物中施加大量的化肥C . 向干枯的草叶上洒水D . 糖拌银耳8. （2分）细胞吸收水分时，依次进入细胞的（ ） A . 细胞壁、细胞膜、液泡、细胞质B . 细胞壁、细胞质、液泡、液泡膜C . 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡D . 细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡二、 填空题 (共3题；共8分)9. （2分）探究根生长最快部位使用的方法是_法选择材料必须是_的幼根10. （2分）农民给庄稼施肥后，一般要适量浇水，这样做的目的是（ ） A . 增加土壤溶液的浓度，有利于根吸收无机盐B . 促进根的呼吸作用C . 防止土壤板结D . 降低土壤溶液浓度，防止烧苗11. （4分）华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的，科研人员为弄清到底是缺哪种元素诱发苹果小叶病，进行如下实验。 将洗净根部的苹果幼苗分成三组。配制适量的完全培养液放入培养缸A，在培养缸BC中分别加入相应的培养液将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中。相同且适宜的条件下培养一段时间，观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况。（1）实验中对苹果幼苗的选择上的要求是：_； （2）步骤中培养缸B、C的培养液应如何配置：_（3）将苹果幼苗根部洗净的目的：_（4）若出现实验现象_，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共3题；共8分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、