五年级语文下册 6《劳动》劳动的开端课件2 北师大版.ppt

劳动的开端 今天我们来学习 劳动的开端 作者是吴运铎 你们对作者有哪些了解 谈一谈 吴运铎 1917年生 祖籍湖北武汉 生于江西萍乡 早年曾在安源煤矿当矿工 全国抗战爆发后 吴运铎不远千里 奔向皖南云岭 1938年参加新四军 1939年加入中国共产党 这篇课文选自作者的 把一切献给党 挨 煎 胁 斜 歪 挨骂 煎熬 威胁 倾斜 歪曲 i ji n xi xi w i 我会认 瘦 瘦弱 sh u 跤 矿 绑 赌 筐 摔跤 矿物 绑架 赌徒 箩筐 ji o ku n b n d ku n 我会认 趁 趁机 ch n 请同学们自由读课文 说说课文写了一件什么事 课文记叙了作者童年时代因受饥饿的威胁 被迫走上艰难的谋生道路的事 同学们细读课文 理请课文思路 给课文分段 课文按事情的发展顺序共分三段 第一段 1 8 介绍事情的起因 第二段 9 20 介绍事情的经过 第三段 21 30 介绍事情的结果 请同学们默读第一段 想想这一段讲了哪三个意思 家里穷得揭不开锅 看着一家人挨饿 我心里像油煎一样 考考你 1 揭不开锅 是什么意思 2 这个比喻句把什么比作什么 写了煤窑工人劳动的艰苦 工人像狗一样爬进爬出 请同学们画出旧社会煤矿工人工作条件极端恶劣 生命没有保障的句子 我打算去挑煤 和小赵约好准备半夜出发 小赵说 我 像个 瘦猴子 说明 我 身体怎么样 这跟第一天挑煤有什么联系 课文中还有哪些地方可以看出 我 家里穷 劳动条件差 我家没有灯笼 也没有火把 我跑到矿上电机房去找了些用过的油棉纱 在机器上擦点机器油 绑在木头棍子上 准备半夜点着照路 第二段是全文的重点 按时间顺序可分为哪四层呢 1 我 约小赵半夜动身去挑煤 天没亮就到了挑煤的地方 2 天亮以后 我 挑着煤艰难地赶路 走了不到一公里就渐渐落在后头了 第二段是全文的重点 按时间顺序可分为哪四层呢 3 午后 我 继续挑煤赶路 栽倒在半山腰 煤撒了一地 4 太阳落山了 我 挑着空筐回到家 我 第一次去挑煤 走到半道撒了煤 挑着空筐回了家 请同学们用自己的话 概括一下本段的大意 请一位同学读读这一部分 其他同学边听边思考 本段的中心句是什么 我爬起来揉揉胳膊 心想 出门做工真不容易 穷人到哪里都要受欺侮 请同学们默读 找出本段中反映 我 怎么受人欺 受人嫌的语句 1 睡得正熟 我忽然摔了下来 好像落在万丈深渊里 浑身疼痛 原来桌子被人抽掉 矿上的办事人来开磅称煤了 2 矿上的办事人不耐烦地说 你要不挑就算了 别找麻烦 请小组合作学习 解决以下问题 读读 我挑着煤赶路 歇一歇 一节 画出反映挑煤艰难动作的词 自由读读 哪知挑东西走路 像是打秋千 一节 理解本节的一个比喻句 说出这句把什么比作什么 说明了什么 课文哪几处写出 我 人小 却很懂事 我怕母亲见了我的伤口又要难过 不肯下地洗脚 我回答 我不饿 请同学们自由读读最后一段 说说这段的主要内容是什么 第二天 我 历尽艰难 终于把煤挑到车站 从此走上了艰难的生活道路 同学们再次齐读这一部分 作者 劳动的开端 是怎样开始的 谈谈自己对劳动的理解 课文小结 1 把课文缩写成100字左右的短文 2 请同学们课外读一读 把一切献给党 课外作业 谢谢