苏教版八年级下册语文学期计划.doc

初二2区第二学期语文教研组工作计划 2013.2一、工作目标：在新课改理念的指导下，立足课堂教学，继续努力、不断探索让课堂焕发活力的教学方式方法。为学生提供自主发展的平台，注重培养与提高学生的综合素质。加强集体备课，融合大家的智慧，共同探讨，优化教学环节，促进课堂的优质。发挥备课组的作用，精选资料减轻学生课业负担。提升兴趣与提升能力并举，开展丰富的语文活动，比如结合课文内容在年级或班级内举行赛诗会、诗歌赏析、读书能力竞赛、手抄报等。关注2013年北京市中考说明的变化，及时了解中考动态，为9月份的初三工作做准备。二、工作计划：1.基础落实常抓不懈（古诗文、成语、文言文）2.开展有声有色的语文实践活动（读行访谈录展示、水浒传人物卡片展示、小说单元课本剧展演、主题诗歌诵读比赛、悦读大赛）3.重点落实阅读能力培养和作文升格训练（详见重点工作）4.设计高效的主题阅读课型，促进高层次同学的个性化阅读体验和感悟5.名著阅读（每月一本）6.促进青年教师成长（同课异构、公开课）时间教学内容活动第一阶段（2.254.12）第一、二、三单元+一般复句2月：寒假作业验收、“读行”访谈录展示3月：博古通今展才情悦读大赛1第二阶段（4.145.5）期中复习、期中考试、小学段诗路花语醉年华主题诗歌诵读比赛（小学段）第三阶段（5.66.28）第四、五、六单元+二重复句5月：博古通今展才情悦读大赛26月：博古通今展才情悦读大赛3（或者传统文化活动、或者演讲比赛）第四阶段（7.17.15）期末复习、期末考试、暑假学习建议三、重点工作：1. 强化阅读能力的培养，追求高效课堂，落实文体教学能力点训练（抒情散文、小说、说明文、议论文）（1）立足教材，吃透教材，用好教材，教学设计上力求删繁就简，追求高效课堂（2）系统梳理相关文体知识，引导学生认识不同文体的阅读规律与阅读目的，掌握相应的阅读方法。在阅读教学中要注重培养学生阅读的核心能力，帮助学生形成良好的思维品质。本学期尤其要重点提升学生的概括要点的能力和鉴赏评价的能力。（3）继续探究现代文与文言文课内外联读的有效方式，利用现代文联读扩大学生的阅读面，增加学生的阅读量，开阔学生的视野，提升思维水平。2. 作文升格训练：筛选各班语基优秀作文有上升潜力的学生进行个别化分层辅导，提升年级一类文比例（1）鼓励、引导学生从平凡生活中撷取、挖掘写作素材，从别人的作文中打开自己记忆的宝库。（2）加强写作前的指导：审题、立意、素材、思路（打开写作思路，引发作文情思）（3）提高作文讲评课的实效：资源共享、梳理主要问题、修改策略（有计划、有系统）（4）不放过学生对自己作文的修改（行为跟进，水平提升）说明：因为语文教学一直与海淀区保持一致，目前海淀区的教学计划还没有下发，所以等区里的计划下发后会有部分调整（如：增加初三下调的篇目等）附：初二2区第二学期语文教学计划安排表 2013.2时间积累（成语、俗语古诗文）、名著教学内容写作语文活动及检测12.253.11.成语积累：152.古诗文积累：马说名著阅读：雨天的书（周作人）（选读：透明的红萝卜莫言著）1.寒假作业验收（年级统一安排）2. 寒假作业验收讲评（1节）3.讲清本学习语文学习的重要性及具体要求，公布本学期计划（1节）4. 第一单元单元一整体导入，略讲石榴紫藤萝瀑布（2节）、马说（1节）1.收寒假作业（读书卡片、“读行”访谈录、阅读训练）2.寒假学习验收（名著阅读+古诗文默写+阅读训练）3. “读行”访谈录展示4.公布本学期计划23.43.81.成语积累：6102.古诗文积累：闻雁池鹤迎雁第一单元：1.精讲海燕（2节）2.白杨礼赞（1节）3. 作文1 礼赞（2节）作文1第一单元百词检测33.113.151.成语积累：11152.古诗文积累：宣州谢朓楼饯别校书叔云1.单元一检测及讲评（各1节）2.第二单元主讲人：纪念白求恩、敬业与乐业（3节）第一单元检测43.183.221.成语积累：16202.古诗文积累：渔家傲天净沙秋思、陋室铭1.作文1讲评（1节）2.第二单元人的高贵在于灵魂（1节）指导议论文写作（1节）写作：写简单的议论文（2节）作文2第二单元百词检测53.253.291.成语积累：21252.古诗文积累： 同儿辈赋未开海棠题红叶1.陋室铭（1节）2.第二单元检测及讲评（各1节）3. 第三单元沙漠里的奇怪现象（读本：向沙漠进军）（2节）第二单元检测博古通今展才情悦读大赛1（抒情散文、议论文）64.14.51.成语积累：26302.古诗文积累： 山中城东早春名著阅读：牧羊少年奇幻之旅（保罗柯艾略）第三单元1.指导说明文写作（1节），写简单的说明文2.核舟记（2节）作文34.46休息（清明节）第三单元百词检测74.84.121.成语积累：31352.古诗文积累：酬乐天扬州初逢席上见赠无题1. 活板（2节）2.第三单元检测及讲评（各1节）3.作文3讲评（1节）4.7（日）上班第三单元检测84.154.191.成语积累：3640俗语积累：16一般复句及相关病句（2节）期中复习94.224.26期中考试期中考试4.24、25、264.27（六）、28（日）上班诗路花语醉年华主题诗歌诵读比赛（小学段）104.295.31.成语积累：41452.古诗文积累：口技第四单元口技（2节）4.295.1休息2、3上班115.65.101.成语积累：46502.古诗文积累：夜雨寄北论诗名著阅读：汪曾祺短篇小说选（选读：平凡的世界）1.孔乙己（34节）2. 窗（1节）第四单元百词检测125.135.171.成语积累：51552.古诗文积累：塞下曲六首（其一）（李白唐）、塞下曲（卢纶唐） 1.范进中举（2节）2.变色龙（1节）3. 作文4（2节）作文4135.205.241.成语积累：56602.古诗文积累：送东阳马生序1.水浒传（2节）2.第四单元检测及讲评（各1节）3.第五单元（含叶专题）送东阳马生序（2节）第四单元检测博古通今展才情悦读大赛2（小说）145.275.311.成语积累：61652.古诗文积累： 凉州词（王之涣唐）、惠崇春江晚景二首（其一）1.作文4讲评（1节）2.第五单元散步，指导写作，当堂作文（2节）叶专题（2节）作文5第五单元百词检测156.36.71.成语积累：66702.古诗文积累： 木兰花（宋祁宋）、蝶恋花（欧阳修宋）名著阅读：戴高乐传（选读：丰子恺散文）1.第五单元检测及讲评（各1节）2.二重复句及相关病句（2节）第五单元检测6.8（六）、9（日）上班166.106.141.成语积累：71752.古诗文积累： 关雎蒹葭第六单元6.1012休息（端午节）176.176.211.成语积累：76802.古诗文积累： 相见欢（李煜五代南唐）、浣溪沙（晏殊宋）第六单元作文6第六单元百词检测6月：博古通今展才情悦读大赛3（或者传统文化活动、或者演讲比赛）186.246.281.成语积累：81852.古诗文积累： 龟虽寿（曹操三国）、白雪歌送武判官归京第六单元检测197.17.51.成语积累：8690俗语积累：712期末复习207.87.12期末考试7月9日到11日期末考试7月12日和13日学生放假7月14日和15日学生返校 试卷讲评、各种评选工作等成语俗语、古诗文积累（包括诵读欣赏）、随笔四次作文三次阅读大赛一次诗歌诵读比赛水浒传和四本名著（有选读）小组 赏析诗词，课件包括：作者、背景简介，诗句理解，作者情感、艺术特色及主题。1.【宣州谢朓楼饯别校书叔云】（李白唐）2.【渔家傲】（范仲淹宋）3.【天净沙秋思】（马致远元）4.【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡唐）5.【无题】（李商隐唐）6.【夜雨寄北】（李商隐唐）7.【论诗】（赵翼清）准备：作业本、积累本、稿纸（随笔）