人教版2019-2020学年九年级下学期化学开学考试试卷B卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学开学考试试卷B卷 一、 单选题 (共20题；共20分)1. （1分）许多植物的花汁可以作酸碱指示剂下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况在肥皂水（pH：9.510.5）中滴加菊花浸出液，溶液显示的颜色是（ ）溶液的酸碱性酸性中性碱性菊花浸出液显示的颜色红色紫色黄色A . 无色B . 红色C . 黄色D . 紫色2. （1分）ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用下列关于ZPT说法正确的是（ ） A . ZPT中有25个原子B . ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：4：1C . ZPT是由五种元素组成的D . 不溶于水、无异味属于物理性质3. （1分）下列实验方法能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验操作或试剂A除去硫酸铜溶液中的少量硫酸钠加入适量的氯化钡溶液B除去粗盐中的泥沙溶解，过滤，蒸发C硬水软化加入肥皂水D检验氢氧化钠是否部分变质滴加酚酞溶液A . AB . BC . CD . D4. （1分）下列反应属于复分解反应的是（ ） A . B . C . D . HClNaHCO3=NaClCO2H2O5. （1分）下列物质中能与澄清石灰水反应,但反应若不加指示剂则无明显现象的是（ ） A . 氯化铜溶液B . 碳酸钠溶液C . 氯化镁溶液D . 稀盐酸6. （1分）许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀 的一类化学反应。如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程（如图所示）。结合信息、图示，你认为下列各组离子间不能反应的是（ ） A . H+、Na+、0H-、NO3-B . Na+、K+、Cl-、OH-C . H+、K+、CO32-、HCO3-D . K+、Ba2+、Cl-、SO42-7. （1分）实验表明，用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。根据上述原理，对刚买回来的蔬菜，你认为应浸泡在哪种溶液中（ ）A . 白酒B . 食醋C . 烧碱稀溶液D . 碳酸钠稀溶液8. （1分）下列实验方法合理的是 选项实验目的实验方法A除去氧化铜中的木炭粉隔绝空气加热B分离木炭粉和铁粉用磁铁吸引C除去 中的CO点燃D区分 和空气带火星的木条A . AB . BC . CD . D9. （1分）下列物质能在 pH=13的无色溶液中大量共存的是（ ） A . HCl、AgNO3、Na2CO3B . NaNO3、KNO3、NH4ClC . K2SO4、K2CO3、NaOHD . KMnO4、CuSO4、NaNO310. （1分）下列有关物质的分类正确的是（ ） A . 混合物：空气、煤、食盐水B . 复合肥：NH4NO3 KNO3 （NH4）2SO4C . 合成材料：合金、玻璃、塑料D . 常量元素：铁、钠、钙11. （1分）下列归纳中有错误的一组是（ ） A . 常见的氮肥:尿素、氨水B . 常见干燥剂:固体氢氧化钠、浓硫酸C . 常见的还原剂:一氧化碳、二氧化碳D . 常见的合金:生铁、钢12. （1分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理中正确的是（ ） A . 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质B . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C . 碱性溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液D . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子13. （1分）CuO、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液四种物质，在常温下两两混合能发生的化学反应有（ ） A . 3个B . 4个C . 5个D . 6个14. （1分）氢氧化钴Co（OH）2能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂制备方法为：Co+2HClCoCl2+H2；CoCl2+2NaOHCo（OH）2+2NaCl下列判断错误的是（ ） A . 为置换反应B . 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体C . 为复分解反应D . 氯化钴溶液能与石灰水发生反应15. （1分）推理法是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（ ） A . 木炭燃烧需要点燃，所以燃烧都需要点燃B . 同一种元素的原子和离子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒属于同一种元素C . 酸和碱发生中和反应生成盐和水，属于盐溶液一定显中性D . 碳酸钠、碳酸钙均和盐酸反应，所以碳酸镁也能与稀盐酸反应16. （1分）张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（ ） A . 不变B . 偏低C . 偏高D . 无法判断17. （1分）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和方法不正确的是（ ） 序号物 质杂 质所 用 试 剂ACOO2灼热的铜网BCO2H2O浓硫酸CCaCO3CaCl2加水溶解、边滤、洗涤DFeCl2（CuCl2）加入足量铁屑，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D18. （1分）化学与生活息息相关下列说法合理的是（ ）A . 用白醋可除去热水瓶中的水垢B . 夜晚发现液化气泄露应立即开灯检查C . 补铁可以预防骨质疏松症D . 为防止煤气中毒在煤炉旁放一盆水19. （1分）下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ） A . B . C . D . 20. （1分）分析推理是化学学习中常用的思维方法下列说法正确的是（ ）A . 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B . 溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C . 单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质D . 复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应二、 填空题 (共3题；共10分)21. （5分）如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。 （1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH_7 （填“大于”或“小于”或“等于”）。该反应的化学方程式为_。 （2）根据曲线判断，该反应是将_（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴入_中。 （3）当滴入溶液的体积为5 mL时，此时该溶液中的溶质是_（填化学式）。 （4）将8Og 10%的氢氧化钠溶液与一定质量的10%的稀盐酸相混合，滴入几滴石蕊溶液，溶液呈紫色，则稀盐酸的质量为_73g（填“大于”或“等于”或“小于”）。 22. （3分）自来水安全关系到千家万户 （1）自来水厂从水库中取水，常在沉淀池中加入_以加快悬浮物的沉淀 （2）为除去不溶性杂质，必须经过_操作 （3）在加工过的水中加入活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用活性炭的_性 （4）自来水厂常用氯气（Cl2）做消毒剂氯气和水反应能生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸中氯元素的化合价为_； （5）小燕取一张pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取自来水滴在pH试纸上，再与标准比色卡比较，得出pH_7，自来水呈酸性 （6）小林取一瓶自来水，又从实验室取一瓶蒸馏水用于实验，结果忘记贴标签了，小林根据所学过的化学知识，他取来两支试管，分别取两液体各12mL于试管中，再分别向两支试管中滴入几滴硝酸银溶液，看到_是自来水，无明显变化的是蒸馏水写出硝酸银与盐酸反应的化学方程式_；属于_反应请利用你学过的知识，再设计一种方法帮小林鉴别这两瓶液体，要求写出实验步骤、现象和结论_ 23. （2分）我国化学家侯德榜（如图）改革国外的纯碱生产工艺，生产流程可简要表示如下： （1）上述生产纯碱的方法称_，副产品的一种用途为_。 （2）向沉淀池中通入两种气体，先通入的是_（填“NH3”或“CO2”），沉淀池发生的化学反应方程式是_。 （3）写出上述流程中X物质的化学式_。 （4）使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上，主要是设计了_（填“循环I”或“循环II”）。从沉淀池中取出NaHCO3沉淀的操作是_。 （5）为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠，可取少量试样溶于水后，先滴加足量的_，排除Na2CO3的干扰，再滴加_，然后观察是否有沉淀生成。 三、 简答题 (共1题；共3分)24. （3分）请在 AH 八种物质中，选择正确的物质，用字母填空。 A酒精 B.不锈钢 C.硫酸 D.合成橡胶 E二氧化碳 F大米 GpH 试纸 H大理石 （1）属于合金的是_； （2）富含淀粉的是_ ； （3）可用于灭火的是_； （4）可用于测定溶液酸碱度的是_ ； （5）属于酸类的是_ ； （6）实验室常用作液体燃料的是_ ； （7）属于有机高分子化合物的是_ ； （8）主要成分为碳酸钙的是_ 。 四、 推断题 (共1题；共1分)25. （1分）将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35克放入烧杯中，加入161.6克水后，固体混合物完全溶解，取此溶液一半，加入75克氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀23.3克计算：（1）原固体混合物中硫酸钠的质量分数（精确到0.1%）（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（3）往上述反应后所得溶液中再加50克水后，溶液中溶质质量分数是多少？五、 科学探究题 (共1题；共5分)26. （5分）某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了以下探究活动 【讨论与交流】（1）NaOH在空气中变质的原因是_；（用化学方程式回答） （2）Na2CO3的水溶液呈碱性 【查阅资料】NaOH在空气中不会转化成NaHCO3；CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH；猜想二：固体全部为_；猜想三：固体为NaOH和Na2CO3的混合物（3）【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液，按以下两种方案进行实验： 方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH_7（填“”、“”或“=”），说明猜想一成立方案二：取该溶液少许，往其中加入足量_溶液，有白色沉淀产生；待沉淀不再产生，过滤，再往滤液中滴入酚酞试液，溶液变成_色，说明猜想三成立（4）【归纳与总结】很明显，方案一的结论是错误的，理由是_ （5）【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成，该实验小组的同学称取26.6g待检固体，按如图所示过程实验（步骤产生的气体全部逸出），请参照图中提供的数据计算： 小组同学在称量26.6g样品时，应放在_中称量，发现天平指针偏右，小组同学接下来的操作是_（6）试求26.6g固体混合物中氢氧化钠的质量 六、 综合题 (共1题；共6分)27. （6分）化学实验过程经常会产生定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上。兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。 （1）活动一通过小组合作，同学们完成了如图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是_(写一个)。 （2）活动二小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如图)，充分搅拌、静置，观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。由此可以确定：上层溶液中一定不含有的离子是_、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。 （3）【提出问题】上层溶液中还可能含有什么离子? 【猜想与假设】上层溶液中还可能含有OH-、CO 、Ca2+中的一种或几种。【进行实验】实验步骤实验现象实验结论方案一取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液继续滴加稀盐酸溶液变红产生气泡有OH-有CO 、无Ca2+方案二取少量溶液于试管中，_(合理即可)(指示剂除外)_(合理即可)有CO 、无Ca2+有OH-（4）【反思与评价】 小明同学对方案提出质疑，他的理由是_(合理即可)。经过综合分析，最终确定上层溶液中肯定存在的离子有_。将烧杯内物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量_(合理即可)进行处理后再排放。七、 计算题 (共1题；共1分)28. （1分）某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和8g的二氧化锰混合均匀后共热，加热至不再放出气体时停止。则生成的氧气质量为_g，称量冷却后的剩余固体为_g。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题；共10分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、三、 简答题 (共1题；共3分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、24-8、四、 推断题 (共1题；共1分)25-1、25-2、25-3、五、 科学探究题 (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、六、 综合题 (共1题；共6分)27-1、27-2、27-3、27-4、七、 计算题 (共1题；共1分)28-1、