浙教版科学2019-2020学年九年级上学期4.5营养物质的利用　泌尿系统（第1课时）同步练习D卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 4.5 营养物质的利用泌尿系统（第1课时） 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共6分)1. （1分）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中，正确的是（ ）A . 植物的结构层次：细胞组织器官系统植物体B . 果实和种子的形成：子房果实、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵种子C . 反射弧：外界刺激效应器传入神经神经中枢传出神经感受器D . 尿液形成：血液肾小球肾小囊肾小管尿液2. （1分）若肾功能衰蝎，可能会导致（ ）。A . 患急性胃肠炎B . 患心肌炎C . 因体内废物不能排出，患尿毒症D . 患急性支气管炎3. （1分）对原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐有重吸收作用的是（ ）。A . 肾动脉B . 肾小球C . 肾小囊D . 肾小管4. （1分）尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（ ） A . 肾小球的滤过作用B . 肾小管的重吸收作用C . 膀胱能暂时储存尿液D . 输尿管能输送尿液5. （1分）我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐，营养餐中面包的主要成分是淀粉，关于淀粉在人体内的代谢过程，下列说法正确的是（ ） A . 淀粉不能为人类提供能量B . 形成尿液的主要器官是肾脏C . 正常尿液中一定含有a物质D . 淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与6. （1分）如图表示一名肾衰患者接受洗肾机治疗的情形，如表列出进入及离开洗肾机的血浆成分的部分资料。请根据所提供的信息回答下列问题。 （1）洗肾机的主要作用是_。 （2）血液透析时，用插管将病人的血液引入透析器，经透析后再将血液送回病人的_（填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”）中。 （3）医生常建议肾衰患者减少进食蛋白质含量高的食物，主要原因是_。 二、 中档题 (共6题；共8分)7. （1分）小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有（ ） A . 蛋白质B . 葡萄糖C . 无机盐和维生素D . 氨基酸8. （1分）一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是（ ） A . 两者均增多B . 两者均未增多C . 葡萄糖增多，盐分未增多或没有D . 盐分增多，葡萄糖未增多9. （1分）某人饥饿时吃葱油饼，此葱油饼经人体消化、吸收、氧化分解后，其主要的终产物是CO2和H2O，将它们排出体外的器官是（ ） A . 肺、皮肤、肾B . 毛细血管、肾C . 鼻、血管、皮肤D . 皮脂腺、肝脏、肾10. （1分）根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是（ ）A . 心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房B . 肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿、C . 小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质D . 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换11. （1分）尿的形成过程中，既能随血浆过滤成原尿，又能全部被重吸收回到血液的物质是（ ）A . 血细胞B . 大分子蛋白质C . 水和无机盐D . 葡萄糖12. （3分）如图表示人体内某些生命活动的过程示意图，请据图回答： （1）若1是肾小囊壁，在A过程中，正常情况下3血液不能过滤到2的是_（2）若1是肾小管壁，则B过程表示的过程是_（3）若1是小肠绒毛壁，经过B过程后，则3血液中含量明显增加的是_，含量减少的是_。在2处参与消化脂肪的消化液是_。 （4）若1是肺泡壁，A、B为两种气体那么煤气中毒严重时窒息而死，原因是一氧化碳影响了_与B结合，使细胞无法获得B，从而导致死亡3中白细胞与其他血细胞相比，结构上的突出特点是_（5）若4是神经细胞，则CD血液成分的变化之一是_增多。三、 拓展题 (共1题；共7分)13. （7分）下图为人体血液循环的简单示意图： （1）图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是_； （2）如果体内各细胞产生的尿素主要在 C 处排出体处，则器官 C 的名称是_； （3）若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的哪一部分？_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、二、 中档题 (共6题；共8分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 拓展题 (共1题；共7分)13-1、13-2、13-3、