浙教版2019-2020 学年九年级上学期科学期中考试试卷B卷.doc

浙教版2019-2020 学年九年级上学期科学期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（ ）A . 转化a一定是化学变化B . 转化b一定是化学变化C . 转化b中一定有元素的存在形态发生改变D . 分离液态空气制取氧气属于转化c2. （2分）我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（ ） A . 金属的硬度B . 金属的耐腐蚀性C . 金属的导热性D . 金属价格与硬币面值的吻合度3. （2分）废弃的易拉罐和塑料瓶属于（ ）A . 厨余垃圾B . 可回收垃圾C . 不可回收垃圾D . 有害垃圾4. （2分）某无色溶液具有下列性质：能使无色酚酞试液变红；与硫酸铜溶液反应会产生蓝色沉淀；与碳酸钠溶液反应会产生白色沉淀，请你推断，该溶液是（ ）A . 氢氧化钠溶液B . 澄清石灰水C . 氯化钙溶液D . 盐酸5. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 测定溶液的pHB . 测电笔的使用C . 盖盖玻片D . 倾倒试剂6. （2分）下列实验中与其它三个所采用的研究方法不同的是（ ）A . 甲：研究影响动能大小因素B . 乙：研究植物的蒸腾作用C . 丙：研究宇宙膨胀和星系运动的特点D . 丁：证明动物呼吸需要氧气7. （2分）下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型有错的是（ ）A . 拉瓦锡研究空气成分：2Hg+O2 2HgO 化合反应B . 实验室制氧气：2H2O2 2H2O+O2 分解反应C . 高炉中用赤铁矿炼铁：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置换反应D . 实验室制二氧化碳：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 复分解反应8. （2分）如图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是（ ）A . 硅是氧化物B . “干水”是纯净物C . “干水”就是“干冰”D . “干水”的应用有利于缓解温室效应9. （2分）下列说法符合质量守恒定律的是（ ）A . 10克水与10克酒精混合后质量为20克B . 2L一氧化碳与1L氧气完全反应生成3L二氧化碳C . 点燃氧气与氢气的混合物9克，充分反应，生成水的质量一定等于9克D . 8克硫在16克氧气中充分燃烧，生成的二氧化硫的质量为16克10. （2分）实验是学习科学的重要方法，以下是四位同学通过实验得出的结论，其中正确的是（ ）A . 在测试反应快慢的实验中，被测者接到尺的部位越靠近上端，说明反应越快B . 将两本书相对放在一起并向中间移动，看到书本向上隆起，证明地球板块在不断运动C . 用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短，证明力的作用效果跟力的方向有关D . 将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，证明该固体是碳酸盐11. （2分）向一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中，逐渐加入碳酸钠固体，直至过量。某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是（ ）A . a至b段对应溶液的pH逐渐减小B . b点对应溶液中的溶质为氯化钠C . c点对应溶液中的溶质种类 少D . a至d段碳酸钠的质量逐渐增大12. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都有气泡产生B . CaO、NaOH固体、浓硫酸都能作干燥剂C . 浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D . Al（OH）3、Ca（OH）2、NaOH都是碱，都能中和胃酸过多13. （2分）为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如图所示：下列说法错误的是（ ）A . 实验操作步骤也可以是B . 操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7C . 在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D . 操作得到的沉淀中共有四种物质14. （2分）下列各组物质中，前者为化合物，中间为单质，后者为混合物的是（ ）A . 氯化钙 液态氧 纯盐酸B . 澄清的石灰水 水银 精盐C . 硫酸铜 胆矾 铜D . 甲烷 空气 天然气15. （2分）等质量的 X、Y 两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是（ ）A . t1 时，产生气体的质量：XYB . t2 时，消耗金属的质量：XYC . t3 时，消耗金属的质量：X=YD . t3 时，消耗盐酸的质量：X=Y二、 填空题 (共8题；共26分)16. （3分）有10mL稀盐酸（其中滴有少量紫色石蕊试剂）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计（测pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下。请分析并回答下列问题： 加入NaOH溶液的体积/mL02468101214烧杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2（1）当加入氢氧化钠溶液的体积为_mL时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应； （2）当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显_色； （3）当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有哪些？_（填化学式表示） 17. （2分）图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题：（1）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成 CO2 ， 是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有_（写离子符号）。（2）硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是_。18. （4分）如图，初中化学中，我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H+OH=H2O像这种实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式离子方程式的书写一般按以下步骤：（以Na2SO4与BaCl2反应为例）写出反应的化学方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl把易溶于水、易电解的物质写出离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示上述方程式可改写成：2Na+SO42+Ba2+2Cl=BaSO4+2Na+2Cl删去方程式两边不参加反应的离子：Ba2+=BaSO4检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等请回答：（1）下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是_AK+ H+ SO42 OH BNa+ Ca2+ CO32 NO3CNa+ H+ Cl CO32 DNa+ Cu2+ Cl SO42（2）写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式_（3）写出一个与离子方程式Mg+2H+=Mg2+H2相对应的化学方程式_（4）酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应，只要具备生成物中有气体或沉淀或_生成，反应就能发生19. （4分）根据问题填空：（1）白色衣服上如果有铁锈痕迹，应该用下列物质中的 进行处理后，再用清水冲洗 A . 汽油、B . 洗衣粉、C . 白醋、D . 红醋（2）酒厂用发酵法生产白酒时，需要加入适量硫酸来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即得到白酒，但不能用盐酸代替硫酸，其原因是_ （3）在焊接和电镀金属时，常用稀盐酸，其作用是_ 20. （2分）请对以下方案及现象做出合理补充或解释：（1）不能服用NaOH治疗胃酸过多，原因是NaOH具有_性；（2）将铜丝浸入AgNO3溶液中的现象：_。21. （5分）根据图1、图2回答问题：（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是_（填序号）（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是_（填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点_，_22. （2分）过氧化钠（Na2O2）遇水能剧烈反应，生成能使带火星木复燃的气体，反应后所得溶液能使酚酞试液变红 （1）写出过氧化钠与水反应的化学方程式：_ （2）若将过氧化钠投入到足量硫酸铜溶液中，你预测会观察到的现象是_ 23. （4分）有A、B、C、D四种元素，A元素的原子核内没有中子；B的次外层电子数占电子总数的 ；C的阳离子比B的原子多2个电子；D和C具有相同的电子层，D的离子结构与氩原子结构相同 （1）A元素的符号_； （2）B原子的结构示意图_； （3）C+的符号_； （4）D的结构示意图_ 三、 实验探究题 (共5题；共24分)24. （7分）下列是初中化学中的三个实验，请根据你所学的知识回答： （1）实验一中的四个试管中，铁钉最易生锈的是_（填字母序号）由此说明铁钉生锈是_共同作用的结果常在铁制品表面镀一层金属铝以达到防锈的目的，其原因是_（用化学方程式表示） （2）实验二中红磷燃烧的化学方程式为_若将集气瓶和烧杯中的水换成_溶液，则用木炭也可代替红磷测定出空气中氧气的含量 （3）某同学欲用实验三这套装置制取并测量产生二氧化碳气体的体积，则他需准备的化学药品是_（填药品名称）用E来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_ 25. （5分）大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2 ， 需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下： 查阅资料：IH2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。（1）图1装置甲中所盛试剂应选用 （填字母）。 A . 浓硫酸B . NaOH溶液C . 澄清石灰水D . CuSO4溶液（2）图1装置丙的作用是_。 （3）二氧化碳气体的收集装置可以选用图2中的_。 （4）为证明CO2和NaOH能发生反应，小高重新设计了图3所示的方案。则图3方案中所加试剂X应该是_。 26. （5分）某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积，相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。（1）两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的金属m镁_m铝（填、或=）。（2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是_（3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意（填字母编号）。A . 保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数B . 读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C . 读数时视线与凹液面最低处相平27. （4分）将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2mL0.4%的盐酸中，测得混合液的pH变化曲线如图。某学习小组对加入0VmL氢氧化钠过程中，所得混合液pH增大原因进行了如下探究： （1）【猜想假设】 猜想：pH增大是因为_；猜想：pH增大是因为发生了反应，写出反应方程式_；（2）【实验探究】 为验证猜想，请你帮助该小组完成下列实验（可供选择的实验用品有：pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水）向2mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液，用pH计测得混合液的pH=7；向2mL0.4%的盐酸中加入VmL_ ， 用pH计测得混合液的pH_7（填“”、“=”或“”）；综合和证明猜想成立。28. （3分）小金同学用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。图表示的是该实验的设计方案，图中曲线 1 和曲线 2 分别表示瓶 1 和瓶 2 内气压随时间的变化趋势。（1）曲线 1 说明_； （2）对比曲线 1 和曲线 2 可知，_； （3）如果继续向瓶 2 中注入 20mL 稀盐酸，瓶内的气压_（填“能”或“不能”或“不一定能”）恢复到起始气压。四、 解答题 (共7题；共53分)29. （9分）用如图装置（图中夹持仪器已略去）测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中，通过测定丙装置质量的改变值，就能达到目的（样品中其他成分不与盐酸反应）。（1）丁装置的碱石灰为生石灰和NaOH的混合物，能充分吸收空气中的水和CO2 ， 防止空气从右侧进入丙，如果没有装置丁，测量结果将_（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（2）为排除生成的CO2残留在装置内对实验结果产生影响，实验后继续通入气体X，则气体X可以是 。A . 氮气B . 空气C . 经干燥处理的空气D . 除去CO2的空气（3）准确称取牙膏样品5g放入乙装置内，反应完全后称得丙装置质量增加0.44g。求样品中碳酸钙的质量分数。30. （3分）归纳和演绎是学习科学重要的两种科学方法。从个别、特殊知识概括或推理出一般知识的科学方法，叫做归纳法；演绎法与归纳法相反，是从一般到个别的推理方法，即从已知的一般原理，推理出新的结论的方法。如我们学习酸的通性时，是通过学习盐酸、硫酸等酸的性质一系列实验，最后得出酸的通性有：酸能使紫色石蕊试液变红，无色酚酞试液不变色；活泼金属能与酸反应生成盐和氢气；酸能与碱反应；酸能与某些金属氧化物反应；酸能与某些盐反应，这就是归纳法。然后通过酸的通性得出硝酸也具有上述酸的性质，这种方法叫演绎法。请结合所学知识回答下列问题。 （1）下列化学方程式不能反映酸的通性的是 。 A . Mg+H2SO4=MgSO4+H2B . MgO+H2SO4=MgSO4+H2OC . Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2OD . Cu+2H2SO4 CuSO4+SO2+ H2O（2）下列叙述正确的是_。A铁与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液、氢气与氧化铜之间都能发生置换反应，因此，置换反应不一定在溶液中进行；BNaOH溶液与CO2、SO2、SiO2都能发生反应，所以碱溶液能与所有非金属氧化物反应；C有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D固体氢氧化钠具有吸水性，所以固体氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂31. （11分）为了测定某铜锌合金（即铜锌混合物）中锌的质量分数，某同学利用该合金与稀硫酸反应，进行了3次实验，所得相关的实验数据记录如下表（实验中的误差忽略不计）：第一次第二次第三次所取合金质量/g202040所取用的稀硫酸质量/g120180120生成的氢气质量/g0.40.40.4（1）前两次产生氢气一样多的原因是_。（2）计算该铜锌合金中锌的质量分数。（3）计算第三次实验反应后所得溶液的溶质质量分数。（结果精确到0.1%）32. （7分）某兴趣小组为探究铝镁合金的组成，取16g铝镁合金样品，将80g氢氧化钠溶液平均分成四份依次加入样品中（镁与氢氧化钠溶液不反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2，NaAlO2溶于水），充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量，得实验数据如表：所加氢氧化钠溶液的次数第一次第二次第三次第四次剩余固体的质量/g10.65.24.0X求：（1）如表中的X=_（2）该合金中铝元素与镁元素的质量比为_（3）所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数33. （6分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸和碱的反应实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究（1）、写出该酸和碱反应的化学方程式：_ 。（2）、探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_（3）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：_，结论：猜想一不正确实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象：先有气体产生，后产生沉淀，结论：猜想二不正确，猜想三正确（4）【反思与拓展】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_（填序号）apH试纸 b铜 c紫色石蕊溶液d硝酸银溶液（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_（写一条）34. （10分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所有盐酸刚好消耗了加入量的一半试计算：（1）生成二氧化碳的质量 （2）稀盐酸的质量分数 35. （7分）铁常用的是合金生铁和钢，通常通过金属冶炼制的。 （1）赤铁矿的主要成分为氧化铁，可用于炼铁。某地出产一种赤铁矿，其中氧化铁的质量分数为 64%，90 吨该赤铁矿经过充分冶炼，最多可生产含铁 96%的生铁多少吨？ （2）实验室常用还原剂还原氧化铁。某学生小组对过量碳粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究。提出假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳。设计方案：将一定量的氧化铁在隔绝氧气条件下与过量炭粉完全反应（如图），测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气。实验操作：称取 3.2g 氧化铁与 2g 碳粉均匀混合，放入 48.48g 的玻璃管中，按如图装置连接；加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气，其目的是_；夹紧 T 处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊；完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为 52.24g。数据处理：经计算，参加反应的碳元素质量为 0.48g，氧元素质量为 0.96g。得到结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是_。第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共26分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、三、 实验探究题 (共5题；共24分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共7题；共53分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、35-1、35-2、