2020年九年级文理科基础调研理科科学部分试题卷D卷.doc

2020年九年级文理科基础调研理科科学部分试题卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有14小题，每小题2分，共28分，请选出各题中一 (共14题；共28分)1. （2分）（2014湖州）如图是科研人员设计的一种“能量收集船”，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”一端装有浮筒，波浪带动紧贴水面的浮筒上下浮动， 引起工作臂上下运动，从而获得电能并储存起来。该“能量收集船” （ ）A . 能创生能量B . 利用了电磁感应原理C . 静止在水面时，浮力大于重力D . 浮筒上下浮动是由于受到惯性的作用2. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 为使配制更为准确，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液B . 为了防止滤液溢出，过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘C . 稀释浓硫酸时，把水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中D . 检验铵盐和碱共热时有无氨气放出，应将红色石蕊试纸用水湿润3. （2分）下列是小明对班级同学所提的问题，其中不.属.于.科学问题的是（ ） A . 哪位同学最帅B . 哪位同学质量最大C . 哪位同学最高D . 哪位同学跳的最远4. （2分）2019 年 6 月 21 日（农历五月十九）是夏至，下列有关说法正确的是（ ） A . 当天太阳直射在北回归线B . 当天晚上的月相是下弦月C . 这一天地球运行在右图中的 d 位置处D . 如图地球绕日公转的方向为自东向西5. （2分）在一密闭的容器中，一定质量的硫与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各相关量与时间（从反应开始计时)的对应关系正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）如图所示，是自制的水气压计,把它由山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递（ ） A . 降低B . 升高C . 先降低,后升高D . 先升高,后降低7. （2分）下列实例中，能体现出生物适应环境的是（ ） A . 植被丰富的山中空气清新B . 初到高原的人出现高原反应C . 浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D . 水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存8. （2分）下列实验结论正确的是（ ） 既能说明酸碱发生了中和反应，又能说明中和反应是放热反应既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既能说明水由氢元素、氧元素组成，又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2：1既能说明二氧化碳溶于水，又能说明二氧化碳是一种酸A . B . C . D . 9. （2分）如图1所示是电阻甲和乙的IU图象，下列说法正确的是（ ）A . 电阻乙为定值电阻B . 当电阻甲两端电压为2V时，R甲=0.4C . 如图2所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15D . 如图3所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.4A10. （2分）澳大利亚东海岸附近海洋中的大堡礁，拥有300种珊瑚，1500种鱼，4000种软体动物，5种龟，252种鸟。其中大量新物种形成的主要原因是（ ） A . 环境变化B . 食物丰富C . 地域辽阔D . 地理隔离11. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 氧化反应一定是化合反应B . 物质发生化学变化时常伴随发生物理变化C . 有二氧化碳生成的化学反应就可作为二氧化碳的实验室制法D . 固体变为气体的变化一定是化学变化12. （2分）用幻灯机放映幻灯片时，银幕上出现的是正常画面，但若有一小飞虫正好飞落在凸透镜片上，此时画面的影响是（ ） A . 几乎无影响，只是像变暗B . 画面上有只小虫C . 画面上有小虫但不清楚D . 画面变得模糊不清13. （2分）如图为乐乐画的人体心脏与血管和人体血液中某物质浓度的变化的结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A . 若血液由向流动，则该血管内流的是静脉血，且有防止血液倒流的瓣膜B . 若受伤后鲜红的血液从处喷涌而出，应马上按压处止血C . 如果Y表示血液中二氧化碳的浓度，若C表示心脏，则C一定不是左心房D . 如果Y表示血液中葡萄糖的含量，则AB段一定是小肠周围的毛细血管14. （2分）为实现可持续发展，利用可再生资源，我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制而成的。下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是（ ） A . 水二氧化碳 有机物氧气B . 糖类氧 二氧化碳水能量C . 葡萄糖 乳酸能量D . 葡萄糖 酒精(乙醇)二氧化碳能量二、 填空题(本题有4小题，8空格，每空2分，共16分) (共4题；共16分)15. （4分）如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是_乙表是_ .16. （4分）观察图中生物填空。 （1）图中 B、D 分别是_、_。 （2）上述动物从简单到复杂的顺序是_（填字母） （3）下列图中和狮子属于一类的是（ ） A . 鲸鱼 B . 鳄鱼 C . 娃娃鱼 D . 鲤鱼 17. （4分）某同学把一个体积为125cm3苹果放人水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为_N。小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。 18. （4分）如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。（1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是_。（选填字母） （2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含_。 （3）丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。”的实验，增补该对照实验的目的是_。 三、 实验探究题(本题有3小题，8空格，每空2分，共16分) (共3题；共16分)19. （6分）小应做“估测大气压值”的实验。（1）在如图所示的装置中，小应选择了甲图的装置来估测大气压强，其原因是_。实验步骤如下：A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力)；C读取注射器的容积V;D用刻度尺测出注射器的全部长度L（2）思考并回答：完成实验步骤A的目的是_。在以上实验步骤中有一步是错误的，请写出正确的实验步骤：_。写出本实验计算大气压强的表达式：P=_。20. （4分）小明为研究“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”，他设计了一组探究活动。请你将他的探究活动报告填写完整。 （1）提出问题：土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？ 作出假设：_。（2）制定计划： 【材料用具】a.1只鼠妇，b.10只鼠妇，c.湿土，d.干土，e.铁盒，f.玻璃板，g.纸板，h.阴暗，i.明亮，j.潮湿，k.干燥。请选择本实验用到的材料用具_(用字母填空)。（3）【实验装置】在铁盒内以横轴中线为界，左右两侧分别放置_，这样在铁盒内就形成了_两种环境。(用字母填空) （4）【方法步骤】 全班分成68个小组进行实验；将鼠妇放入实验装置，注意两侧的中央放的鼠妇数量要_；每分钟统计一次两侧的鼠妇数目，要统计10次；实验结果：_。（5）实施计划：在实验过程中仔细观察，认真记录。可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来。 在探究过程中要注意的关键是_。为了使探究的结果更趋于准确，要计算出全班各组数据的平均值目的是_。（6）得出结论：_。 表达和交流。21. （6分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题（1）选择发生和收集O2的装置，填写在下表中（填字母）选用药品发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2_KMnO4_（2）如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2 ， 可选用的发生装置是_（填字母）（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_（填序号）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是_若需制备3.2g O2 ， 至少需要消耗_g KMnO4 （已知KMnO4的相对分子质量为158）四、 解答题(本题有3小题，第22题5分、23题7分、24题8分。 (共3题；共20分)22. （5.0分）嘉兴石臼漾湿地公园湖泊纵横，环境优美，白鹭经常在这里栖息。湖水中生长着大量鲫鱼、小虾、硅藻等，湿地蓄水和净水能力强。其中硅藻是一种重要的环境监测指示物种，常被用于水质研究。（1）湿地里所有的白鹭构成一个_。 （2）请写出一条湿地公园中的食物链_。 （3）硅藻光合作用制造有机物的原料是 。 A . 水和无机盐B . 水和氧气C . 二氧化碳和无机盐D . 水和二氧化碳（4）小明同学在湿地公园中观察到五种植物P、Q、R、S、T，于是制作了如下图的植物检索表来分辨它们，你认为硅藻应是其中的_。（用字母表示）。23. （7.0分）在一定量的氢氧化钠稀溶液中逐渐滴加溶质质量分数为 0.73%的稀盐酸，反应过程中不断搅拌并及时测量不同时刻溶液的温度与 pH 值，记录数据如下表：反应时间(s)0255075100125150175200滴入稀盐酸体积(mL)048121620242832pH13.213.012.712.412.17.02.01.61.3温度()36.937.538.038.538.839.239.038.838.6（1）观察上表发现，当反应时间在_s 时，氢氧化钠与盐酸恰好中和。（2）分析上表数据发现，在逐渐滴加稀盐酸的过程中，溶液的温度先升高后降低，请分析原因_。 （3）结合上表中滴入稀盐酸体积与 pH 值的变化数据，试计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。（稀盐酸的密度取 1.0 g/mL；化学方程式为 NaOHHCl=NaClH2O） 24. （8.0分）如图甲是我省潮汕地区东奥岛风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成（1）风机的叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用硬度大，密度_（选填“大”或“小”）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向_（选填“上”或“下”）的力使风叶旋转 （2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用_原理，使机械能转化为电能 （3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象可知，能使该风力发电机组产生电能的风速范围是_（用图象中的字母表示） （4）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：平均风速（m/s）51015201s内获得的能量（104J）182764请你对表格的数据进行分析，你会发现该风机1s内获得的能量与风速的关系是_；风速为5m/s时，这台风机工作1min所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10min，请你通过计算求风机发电的效率是_第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(本题有14小题，每小题2分，共28分，请选出各题中一 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题(本题有4小题，8空格，每空2分，共16分) (共4题；共16分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、三、 实验探究题(本题有3小题，8空格，每空2分，共16分) (共3题；共16分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、21-4、四、 解答题(本题有3小题，第22题5分、23题7分、24题8分。 (共3题；共20分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、