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高中英语语法口诀词法与句法 一、词法 （一）巧记名词变复数的规则：单数变为复数式，一般词尾加-s；下列句词词尾后，要加-s先加-e。发音f、t、s和z，或是某些辅音加-o时。有些名词变复数，词尾变化要注意。y前字母是辅音，一律变y为-ies.遇到f和fe，有时需要变-ves.少数名词不规则，特殊情况要强记。说明：1名词变复数形式，一般在词尾加-s.eg:bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens,.2词尾发音为f,ts,z的名词（即以字母sh,ch,s,x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg:watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc)3若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。简为二人吃二菜。）但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photophotoes,pianopianos等。4若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es,eg:familyfamilies,city-cities,babybabies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg:day-days,boy-boys等。5以f和fe结尾的名词变复数时，首先将f和fe变为v,再加-es，我们也可用一句话来记，“狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用小刀（knife）威胁书架(shelf)上的半片（half）叶子（leaf）的生命（life）。另外记住一些常见特殊词，eg:roofroofs.6.有些名词的复数变化是不规则的，eg:man-men,woman-women,child-children,chinese-chinese,sheep-sheep等，平时多留心，稍微加以归纳，是不难发现其的特征的。（二）定冠词冠词是NMET试题中出现较频繁的词性，近五年复出率高达83.3%。因而掌握冠词，尤其是定冠词的用法也尤其必要。请看下面的顺口溜，它可以帮助我们记忆定冠词的一些用法：特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾；海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山；方位、顺序和乐器，年代，团体与机关；船名，建筑和组织，会议，条约与报刊；姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。下面让我们再来“验证”这顺口溜吧。请仔细观察下面各句中定冠词的用法，不难发现它的“功效”与“真伪”了。1.The girl in red has just come back from Australia.2.Mr.Liwillgiveusatalk.Thetalkwillbeginat8:003.Thesungivesusheatandlight.4.ThePacificOceanisthelargestofall.5.TheCommunistPartyofChinawasfoundedin1921.6.DoyouknowwhentheGreatWallcameintobeing?7.ShesonthePeoplesDaily.8.TheEinsteinscouldnotpayfortheadvancededucationthatyoungAlbertneeded.9.Whowasthefirsttocome?10.Iheardsomebodyplayingthepianointhenextroom.11.GreatChangeshavetakenplaceinthe1990s12.In1864,LincolnwaselectedPresidentoftheUnitedStatesforthesecondtime.（三）非谓语动词非谓语动词包括动词不定式，动词的过去分词和动词的-ing形式三种。这是高考中的热点，其考查量多、面广，几乎是必考的一个知识点。近六年高考复现率达百分之百。纵观试题，其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别。学生对此知识也“知之半解”，深感头疼。请看下面的方法，将有助于记住不定式及动名词。1、动词的不定式不定式有标记，to与动词连一起。没有人称数变化，动词特点它具备。主宾定状表补语，唯独作谓不可以。not加上不定式，否定结构要牢记。疑问词与不定式，构成短语有意义。仔细推敲多思考，准确判断有依据。解析：“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。“not+动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。疑问代词what,who,whom,which和疑问副词where,when,why,how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。2、动名词：哪些动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆。喜欢、考虑不可免（enjoy,consider,escape,avoid）停止，放弃太冒险（stop,giveup,risk）反对想象莫推延（mine,imagine,delay,putoff）要求完成是期望（require,finish,lookforwardto.）建议继续勤*练（suggest,goon,practise）不禁原谅要坚持（canthelp,excuse,insiston）继续注意使成功（keepon,mind,succeedin）（四）多个形容词并开修饰一个名词的问题有两三个形容词修饰一个名词时，与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词。若有多个形容词修饰，可用下面这句话来判断、排列它们的顺序：县官行令杀国材。其意思是：县（限）代表限定词，包括冠词、指示代词、形容词性物主代词，所有格，数字等。官（观）代表表示观点的描绘性形容词，eg:finebeautifulinteresting等。行（形）代表表示大小、长短、高低及形状的形容词：eg:smalltall,high,little,round等。令代表表示年龄、新旧的形容词：eg:old,young等。杀色（近似音）代表表示颜色的形容词：eg:white,black等。国代表国籍、地区、出处的形容词：eg:Englsih,American,mountain等。材代表形成中心名词的材料的形容词，eg:wooden,silk,plastic,stone等。请看下面的例子：a fine old stone bridge;Two big round new Chinese wooden tables;His large new black foreign car.（五）序数词中的特殊词：记忆序数词中的特殊词时，可用顺口溜来记：八去t，九减e,f来把ve替，若是遇上几十几，ie就把y来替。即：eighth,ninth,fifth,twelfth,twentieth,thirtieth.（六）一些动词1.lie的变化记忆lie的变化时，可用顺口溜来帮助记忆：规则的说谎，不规则的躺，躺过就下蛋，下蛋不规则。即：lieliedliedlying(说谎)lielaylainlying(躺，位于)laylaidlaidlaying(产卵，下蛋)2感官动词和使役动词：记忆此项动词，可归纳于“五三二一”，即：“五看”see,watch,notice,observe,lookat;“二使”let,make,have;“三听”hear,listento;“一觉”feel.3“否定转移”的5个常用词：我认为（think）猜想（suppose）与想象（imagine）都不可相信（believe），我期待（expect）等着你的回答。eg:Idont think hell come tomorrow.4“同源宾语”的七个常用词微笑（smile）着生话（live）歌唱（sing）着战斗（fight）死(die)也像睡觉（sleep）做梦（dream）一样甜蜜。eg:Now were living a happy life and often dream good dreams.5巧记常用于“主语没有生命胜似有”之类句子谓语的七个动词：如果看见(see)或发现(discover)Turn(音译：特恩)，一定要找到(find)他，并带（bring）他到这儿给（give）大伙展示（show）一下。eg:Tomorrowllseetheopeningofthemeeting.Duskfoundalittleboycryinginthestreet.二、句法（一）巧学定语从句由两个简单句合并成一个含定语从句的复句时，对于关系代词、关系副词的取舍是个难点。如下两句话，用起来倒方便，快捷：代代代，副代副；有介要用代，无介关副代。说明：是说用关系代词代替定语从句中的代词或名词。即将两个句子合并成定语从句时，在确定先行词后（在主句中），把另一个句子（定语从句）中的代词或名词用关系代词代替，紧跟在先行词之后即可。这里当然要记住，应把被代替的代词或名词去掉。eg:The teacher is my brother.He is teaching.The teacher who(代替代词he,故也须将he去掉)is teaching is my brother.与同理。即用关系副词代替定语从句中的副词（或作状语的介词短语）。这时的关系副词也照样紧跟在先行词之后。eg:We visited the factory.She worked in the factory last year.We visited the factory,Where(代替相当于副词作状语的介词词组inthefactory)she worked last year.和两句是指如果定语从句中有作状语的介词短语，保留介词就要用关系代词，或用关系副词代替整个介词短语。eg:Is til lremember that day.I joined the Party on that day.Is till remember the day on which Ijoined the Party.（二）变被动语态的方法。被动语态的学习是中学阶段英语的一项重点内容，又是难点的语法项目，近几年的高考题里，年年都少不了有它的“足迹”或“影子”。关于被动词态的构成，可用下列口诀帮助记忆：被动语态强调“宾”，用be加上“过去分”。“be”要随着主语变，人称时态要弄准。“行为对象”作主语，逻辑主语“by”来引。原句若是双宾语，一变“主”来一保“宾”。“间宾”要把主语变，原来“直宾”还是“宾”。“直宾”要把主语变，“间宾”前加“to”最称心。唯有原“宾”是“复合”，只有变宾要当心。原句“宾补”变“主补”，位置不必挪寸分。情态动词变“被动”，情态加be加过分。如若“情态”后带to，变后有to才弄准。“短语动词”变“被动”，相当“及物”莫疑心。不过其后“介”或“副”，变后还得要承认。英语语法口诀口诀一、倒装口诀副词开头要例装，人称代词则如常。only 修饰副介状，位于句首半倒装。否定意义副连词，“既不也不”须倒装。表语前置主语长，衔接自然常倒装。such 代词做表语，引起主谓要倒装。Not only 开头句，前一分句须倒装。had，were，should 虚拟句，省略 if 半倒装。口诀二、省略口诀回答问题要简洁，并列重复须省略。祁使主语必省略，比较 than 后须省略。宾从表从 that 省略，主从 tha t勿省略。前后出现同一词，惯用习语常省略。口诀三、宾补不带 to 的动词感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时，主动结构中必须省略不定式符号 to，但在变为被动结构时，省略的 to 则必须加上。口诀：十大动词真奇怪，to 来 to 去令人猜；主动语态 to 离开，被动语态to回来。（十大动词一般指：一感 feel，二听 listento，hear，三让 let，make，have，四看look at，see，notice，watch 都是感官动词或使役动词。）口诀四、直引变间引方法直引若是一般问，变间 if, whether 连。语序变为陈述式，时态人称相应变。直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。told, asked, ordered，根据口气来选定。告诉人、请人、命令人，后面跟 to do sth.。若是否定祈使句，not to do 后边行。口诀五、die of, die by, die with, die from的用法die of，die of，饥老病冷毒。君可见 die by，弱伤劳过度。忧愁兼羞耻，with 加愤怒，浮生真若梦，一刀便成空。（注：“浮若梦”即 from：“一刀便成空”指死于意外。口诀六、名词变复数一个有信仰的海湾首领叫农奴到屋顶拿手帕。（belief，gulf，chief，serf，roof，handkerchief 后接 s）工作间里有架钢琴，钢琴上有台收音机，收音机旁有幅照片，照片里有动物园，动物园里有竹子。（studio，piano，radio，photo，zoo，bamboo 后接 s）口诀七、定冠词冠词是NMET试题中出现较频繁的词性，近五年复出率高达83.3%。因而掌握冠词，尤其是定冠词的用法也尤其必要。请看下面的顺口溜，它可以帮助我们记忆定冠词的一些用法：特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾；海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山；方位、顺序和乐器，年代，团体与机关；船名，建筑和组织，会议，条约与报刊；姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。下面让我们再来“验证”这顺口溜吧。请仔细观察下面各句中定冠词的用法，不难发现它的“功效”与“真伪”了。1. The girl in red has just come backf rom Australia.2. Mr. Li will give us a talk. The talk will be given at 8:003. The sun gives us heat and light.4. The Pacific Ocean is the largest of all.5. The Communist Party of China was founded in 1921.6. Do you know when the Great Wall came into being?7. Shes on the Peoples Daily.8. The Einsteins could not pay for the advance deducation that young Albert needed.9. Who was the first to come?10. I heard somebody playing the piano in the next room.11. Great Changes have taken place in the 1990s.12. In 1864, Lincoln was elected President of the United States for the second time.中考英语语法速记口诀一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用 a 或 an，辅音前用 a， an 在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指 the 不见，碰到代词时，冠词不出现。【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有： 名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用； 表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词 a 或 an，确指时要用定冠词 the； 如复数名词表示泛指，名词前有 this，these，my，some 等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加 s，特殊有几处：/tF/、/F/、/s/ 结尾，es 不离后，末尾字母 o，大多加 s，两人有两菜，es 不离口，词尾 f、fe，s 前有 v 和 e；没有规则词，必须单独记。【妙语诠释】 大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/tF/、/F/、/s/发音结尾(也就是单词如果以 ch，sh，s，x 等结尾)，则一般加 es； 以 o 结尾的单词除了两人(Negro，hero)两菜(tomato，potato)加 es 外，其余一般加 s； 以 f 或 fe 结尾的单词一般是把 f，fe 变为 ve 再加 s； 英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如 childchildren，mousemice，deerdeer，sheepsheep，ChineseChinese，oxoxen，manmen，womanwomen，footfeet，toothteeth。三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“s”即可行，词尾有 s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of 所有格，前后须倒置，此是硬规则。【妙语诠释】 有生命的名词所有格一般加 s，但如果名词以 s 结尾，则只加“ ”； 并列名词所有格表示各自所有时，分别加“s”，如果是共有，则只在最后名词加“s”； 如果是无生命的名词则用 of 表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B 要翻译为 B的A。四、只接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose五、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (P布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：M = mind， r = risk， s = succeed in，P = practice，B = be busy， l = look forward to，a = admit，c = cant help， k = keep on， m = miss，i = insist on，s = suggest，s = stop，e = enjoy，d = delay，a = avoid，b = be worth，a = advise，g = give up。六、不定式作宾语补足语时省 to 的动词【速记口诀】一感，二听，三让，四看，半帮助【妙语诠释】 一感：feel；二听：hear，listen to；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，observe；半帮助：help。七、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1. 比较级与最高级：两者比较 than 相连，三者比较 the 在前。2. 同级比较：同级比较用原形，as as 永不离；as as 加 not，只言两者是同一，若是 not so as，后强前弱不看齐。【妙语诠释】 比较级通常和 than 连用，而最高级通常跟有定冠词 the； 同级比较一般用 as as 表示“与一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而 not so as 则表示后者比前者强，翻译为“不如”。八、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反；短句 not 如出现，必须缩写是习惯；最后一点应注意，短句主语代词填。【妙语诠释】 反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”； 在短句中 not 必须与 do，will，can 等组成缩写形式； 在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。九、感叹句用法【速记口诀】感叹句，并不难，what、how 放句前；强调名词用 what，其余用 how 很简单。【妙语诠释】 由 what 引导的感叹句一般修饰名词，而 how 引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。十、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。陈述句子用 that；一般疑问是否(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。三是语序要记清，从句永保陈述序。【妙语诠释】 宾语从句应注意三点： 引导词，陈述句一般由 that 引导，这时的 that 可以省略；一般疑问句则由 if 或 whether 引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。 时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。 语序，宾语从句永远要用陈述句顺序