2019高三生物朝阳区一模试题及答案.doc

上传人:jian****018 文档编号:8762033 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:7 大小:1.44MB
返回 下载 相关 举报
2019高三生物朝阳区一模试题及答案.doc_第1页
第1页 / 共7页
2019高三生物朝阳区一模试题及答案.doc_第2页
第2页 / 共7页
2019高三生物朝阳区一模试题及答案.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
北京市朝阳区高三年级第一次综合练习生物试题 2019.31人体内环境中的蛋白质不具有的功能是 A调节机体生命活动 B作为氧运输的载体C抗击入侵的病原体 D维持内环境渗透压 2非洲爪蟾卵母细胞对水的通透性极低。科学家将细胞膜蛋白CHIP28的mRNA注入到非洲爪蟾卵母细胞内,72h后将其放入低渗溶液中,与未注入此mRNA的细胞做比较,结果如下图。下列说法不合理的是A注入的mRNA在细胞中可作为翻译的模板B推测CHIP28蛋白借助囊泡定位到细胞膜上C水分子自由扩散进入卵母细胞导致其涨破 DCHIP28蛋白增大了卵母细胞对水的通透性 3磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构,可将暗反应过程中产生的磷酸丙糖运出,同时将释放的Pi运回,Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输,严格按照11 的反向交换方式进行,如下图所示。下列叙述正确的是 A光合色素吸收、传递和转换光能后激发A的进入B叶绿体基质中的CO2直接被光反应产生的H还原C磷酸转运器运输Pi会造成叶绿体基质中的Pi堆积D磷酸转运器可协调蔗糖合成速率与CO2 固定速率4为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在种子萌发中的作用,科学家利用拟南芥突变体进行系列实验,实验处理及结果如下表。据实验结果推测,错误的是A突变体1是GA受体异常突变体 B突变体2是ABA受体异常突变体C野生型种子萌发时内源ABA含量很低 DGA与ABA在此过程中有拮抗作用5. 以下关于生物学实验和技术的叙述,正确的是 检测生物组织中的还原糖 用高倍显微镜观察叶绿体 肺炎双球菌的体外转化 果酒和果醋的制作 DNA的粗提取与鉴定 单克隆抗体的制备A均需使用酒精溶液 B均可体现细胞膜流动性C均制备固体培养基 D均需利用无菌操作技术29.(17分)阿尔茨海默病(AD)是一种中枢神经退行性疾病。AD两大主要病理特征为-淀粉样蛋白(A)沉积导致形成老年斑和tau蛋白过度磷酸化导致神经纤维缠结,两种情形均引起神经元凋亡,使患者学习记忆能力减退。大蒜素是大蒜中的生物活性成分,具有保护大脑神经元和抑制脑细胞凋亡等作用。为研究大蒜素对AD发病进程的影响,研究人员进行了系列实验。(1)细胞凋亡是由_决定的细胞编程性死亡,神经元的凋亡使得其产生并传导_的功能受阻。根据出现学习记忆能力减退的症状,推测AD患者中枢神经系统受损的部位是_。(2)实验一:研究人员构建AD模型小鼠进行实验,请将实验材料和处理补充完整。组别实验材料实验处理甲_玉米油灌胃处理乙AD模型小鼠_丙_大蒜素(溶于玉米油)灌胃给药研究人员用三组小鼠进行水迷宫实验:在水中放置平台(图1中以表示),训练小鼠记忆平台位置,之后撤去平台,观察小鼠的运动轨迹,检测小鼠的学习记忆能力。在撤去平台后,三组小鼠的运动轨迹如图1所示。 实验结果支持大蒜素可改善AD模型小鼠的学习记忆能力,理由是_。检测三组小鼠脑组织的老年斑数量,结果如图2所示(深色斑点为老年斑)。 由结果可知,大蒜素_。测定三组小鼠脑内A的含量,如图3;测定三组小鼠脑内三种蛋白的表达水平,如图4(条带宽窄和颜色深浅代表相应蛋白表达水平的高低)。 请在图3横坐标相应柱形图下标出组别,并画出丙组的柱形图。根据图3和图4结果,推测大蒜素可_,从而在一定程度上减少神经元的凋亡,进而使AD模型小鼠的学习记忆能力得到改善。(3)实验二: 研究人员通过实验证实“大蒜素可通过减少tau蛋白的磷酸化来改善AD模型小鼠的学习记忆能力”。实验设计方案为用大蒜素分别处理tau蛋白过度磷酸化的AD模型小鼠和健康小鼠,检测两组小鼠的学习记忆能力。请评价该实验方案并加以完善。_。(4)综上所述,大蒜素对AD的发病进程有一定的_作用。30.(17分)紫米籽粒果皮与种皮因含有抗氧化作用的花色素苷而呈现紫色,比白米有更高的营养价值。(1)水稻籽粒的果皮与种皮黏连,由雌蕊的子房壁和珠被的细胞经过_发育而来,因此籽粒果皮颜色由亲本中_的基因型决定。研究者利用紫粒水稻与白粒水稻杂交,得到表1结果。 表1 紫粒水稻与白粒水稻正反交组合及所结籽粒果皮颜色统计结果杂交组合母本所结籽粒F1自交所结籽粒F2自交所结籽粒紫色白色总数紫粒水稻()白粒水稻()紫色紫色14347190白粒水稻()紫粒水稻()白色紫色13244176据结果判断,果皮颜色中_为显性性状,控制果皮颜色基因的遗传遵循基因的_定律。预测F3自交所结籽粒的果皮颜色及比例为_。 (2)SSR是DNA中的简单重复序列,非同源染色体上的SSR重复单位不同(如CA重复或GT重复),不同品种的同源染色体上的SSR重复次数不同(如CACACA或CACACACA),因此常用于染色体特异性标记。研究者提取出F2中结白色籽粒的50株单株的叶肉细胞DNA,利用4号、8号等染色体上特异的SSR进行PCR扩增,结果如下图。据图判断,控制果皮颜色的基因位于4号染色体上,依据是_,2号和47号单株特殊的扩增结果最可能是_所致;F2中结白色籽粒的50株单株8号染色体SSR的扩增结果有_种,理论上比例为_。(3)研究者扩增出F2植株相关基因的部分序列,利用BamH酶切割后,结果如表2。 表2 酶切结果样本来源结紫色籽粒的F2单株结白色籽粒的F2单株酶切产物长度(碱基对)669 、529669 、529、12001200由结果可知,紫色果皮基因_(能/不能)被BamH酶切割,可能是与紫色果皮基因比白色果皮基因碱基数目_有关。研究发现,紫色果皮基因表达产物有588个氨基酸,白色果皮基因表达产物有574个氨基酸,根据基因突变和基因表达的相关知识,解释上述现象:_。(4)利用上述克隆出的水稻紫色果皮基因,请你提出一个进一步研究的课题:_。31.(16分)食性研究(确定动物的食性)是进行种群科学管理的前提。研究者通过食性了解自然保护区内野生动物之间、野生动物与家畜之间的关系,为野生动物的保护提供依据。(1)为保护蒙古野驴、鹅喉羚等大中型荒漠有蹄类动物及其栖息地所建立的野生动物自然保护区,属于生物多样性保护措施中的_。(2)为研究保护区的植食动物蒙古野驴、鹅喉羚与家马、家羊之间的关系,研究者分析了这些动物粪便中的残留物,并通过比对获知动物取食的植物种类。实验方法如下: a.采集被调查动物的粪便。 b.在动物的取食地,采用_(方法)调查植物的种类和数量并采集植物样品。 c.用光学显微镜观察,将粪便中的植物碎片与采集的植物样品做_水平的对比。记录观察结果并以_(公式)进行计算,用于衡量动物取食的植物中某种植物被利用的频率。 (3)将上述数据进一步处理后的结果如表1、2、3所示。 从结果可以看出,无论春秋冬季,被调查的四种动物所采食的主要植物类似,尤其对_最为依赖。秋季,_对含水分和盐分相对丰富的梭梭采食率明显提高,这对其即将进入发情期有益。 根据上述分析,四种动物在食物资源上存在_关系。蒙古野驴、鹅喉羚在自然保护区内是有迁移习性的植食动物,它们可以通过改变活动区域_(加强/减弱)这种关系的强度;若冬季雪深达到一定程度,会限制蒙古野驴、鹅喉羚的迁移,使得两种动物的种群密度_。 上述方法导致实验结果存在误差的原因有_(至少写出两种)。随着科技的进步,也可以采用_(分子生物学技术)对粪便中的某些成分进行精准分析,以判定动物的食性。(4) 综合上述分析并结合生态系统的功能、群落结构的相关知识,在此保护区内保护蒙古野驴、鹅喉羚等有蹄类植食动物的方法及依据是_。北京市朝阳区高三年级第一次综合练习1-5题BCDAD29.(17分)(1)基因 兴奋(神经冲动) 大脑(高级神经中枢)(2)甲:健康小鼠 乙:玉米油灌胃处理 丙:AD模型小鼠丙组小鼠与甲组小鼠运动轨迹相似,即主要集中在相应平台位置运动,而乙组小鼠的运动轨迹则远离相应平台位置可抑制AD模型小鼠脑组织中的老年斑形成,但未使其恢复至正常 通过降低AD模型小鼠脑细胞中PS1的表达,减少A的含量;抑制促凋亡蛋白Bax表达,促进抗凋亡蛋白Bcl-2表达 (3)该实验应有三组,其中对照组设置不准确,将大蒜素处理的健康小鼠改成玉米油灌胃处理的tau蛋白过度磷酸化的AD模型小鼠和健康小鼠;检测指标不全面,尚需检测tau蛋白的磷酸化水平(4)减缓(抑制)30.(17分)(1)分裂、分化 母本 紫色 分离 紫粒白粒=53 (2) 结白色籽粒的F2单株的4号染色体的SSR扩增结果与白粒水稻亲本4号染色体的SSR扩增结果基本一致 在F1形成配子过程中,果皮颜色基因与SSR标记之间发生了交叉互换,形成了同时含白色果皮基因和紫粒水稻亲本SSR标记的配子3 121(3)能 减少2对与白色果皮基因相比,紫色果皮基因的碱基缺失导致mRNA上终止密码子延后出现(4)研究紫色果皮基因在4号染色体上的精细定位;研究紫色果皮基因与紫色果皮性状关系的分子机制;研究紫色果皮基因与其它基因的互作关系;研究环境因素对紫色果皮基因功能的影响;转紫色果皮基因作物的培育等(合理给分)31.(16分)(1)就地保护(2)b.样方法c.组织、细胞 所有视野中某种植物碎片出现的次数/视野数100%(某种植物碎片出现的次数/所有植物碎片出现的次数100%)(3)针茅 鹅喉羚 竞争 减弱 下降粪便样本处理方法、镜检人员的经验、可辨认率、碎片大小、植物的消化程度、粪便收集方法(如区域、辨别方法)等(合理给分)DNA分析技术 (4)减少牧民的放牧、牧民更换家养动物种类,减少与野生动物间的竞争,从而调整物质和能量分配的比例; 减少人类活动对植被的破坏,从而增加生物群落的物质和能量输入; 合理规划植被的空间分布,减少在特定时间内植食动物聚集采食,降低动物间的竞争
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 大学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!