粤沪版物理八年级上册第一章第二节测量长度和时间 同步练习B卷.doc

粤沪版物理八年级上册第一章第二节测量长度和时间 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 粤沪版八年级物理上册第一章第二节测量长度和时间同步练习 (共25题；共82分)1. （2分）下列关于误差的说法，不正确的是（ ） A . 任何测量结果都有误差B . 测得的数值和真实值之间的差异叫做误差C . 误差是由测量者操作不规范造成的D . 可以通过多次测量求平均值的方法来减小误差2. （2分）如图所示A、B、C、表示三种测量木条a b长度的方法，这三种方法中（ ）A . A图是正确的B . B图是正确的C . C图是正确的D . 都有错3. （2分）一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转（ ） A . 5圈B . 60圈C . 100圈D . 3600圈4. （2分）对教室中一些物理量的估测，合理的是（ ） A . 课桌的高度约为120cmB . 正常人心脏1min跳动200多次C . 一个鸡蛋的质量大约是500gD . 人体的密度约为1.0g/cm35. （2分）下列描述中最接近实际的是（ ） A . 一本物理教科书质量约为50gB . 中学生行走时一步的长度约为0.6mC . 广播一遍眼保健操的时间约为20minD . 教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A6. （2分）在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 和7. （2分）某同学对一物体的长度进行了四次测量，分别记为：23.37cm，23.36cm，23.18cm， 23.39cm，那么，最终这个物体的长度应视为（ ）A . 23.325cmB . 23.33cmC . 23.373cmD . 23.37cm8. （3分）用刻度尺测物体的长度时，下列要求正确的是（ ）A . 测量时，刻度尺不能歪斜B . 测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C . 读数时，视线应与尺面垂直D . 记录测量结果时，必须在数字后面写上单位9. （2分）在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ）A . 1.65mB . 1.75mC . 1.85mD . 1.95m10. （2分）下列关于误差的说法正确的是（ ）A . 误差是由于在测量过程中，没有遵守操作规则而引起的B . 误差和错误一样是可以避免的C . 多次测量求平均值可以减小误差D . 选用精密的测量仪器，就会没有误差11. （2分）在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会（ ）A . 测量值的误差大,测量值将比真实值大B . 测量值的误差大,测量值将比真实值小C . 测量值没有误差D . 测量值将是错误的12. （2分）下列叙述中，错误的是（ ） A . 速度是表示物体运动快慢的物理量B . 在匀速直线运动中，速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程C . 多取几位估计值可以减小误差D . 取多次测量的平均值可以减小误差13. （2分）要比较准确的测量出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是（ ）A . 做一根分度值为1m，长为100m的皮卷尺进行测量B . 打开地图，根据地图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离，再进行换算C . 利用汽车行驶中里程表计数的变化D . 将公路等分成n 段，测出每段的长度，再由ns算出14. （2分）如图所示，四个相似的计时器，成功记录下短跑时间的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）小明家买了一个摆钟，使用一段时间后发现每天快1min，则他应该的操作是（ ）A . 换用一个较重的摆锤B . 换用一个较轻的摆锤C . 将摆线缩短一些D . 将摆线增长一些16. （3分）下表的大表盘分度值为_，小表盘的分度值为_，停表的读数是_ 17. （4分）有六位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：l118.82cm、l218.83cm、l317.28cm、l418.81cm、l518.80cm、l618.805cm . （1）这把刻度尺的分度值是_；（2）其中一位同学的错误记录结果是_；（3）其中一位同学不合理的记录结果是_；（4）这本作业本的长度是_.18. （2分）小聪和小明分别用不同的刻度尺测量同一物体，如图示，则小聪的测量结果是_cm，小明的测量结果是_cm 19. （2分）小明路过一座大桥时，发现桥面有条宽窄相同的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm，他使用的刻度尺的分度值是_。为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的_（选填“同一”或“不同”）位置多次测量取平均值。 20. （3分）如图所示，物体A的长度为_cm；小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”，是以_为参照物的。如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为_kmh；21. （6分） 小红同学在研究弹簧的伸长量与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：拉力的大小 03691215弹簧的长度 15 16.518 19.52123弹簧的伸长 0 1.53 4.58（1）请填全表格内的数据_。 （2）根据表中数据可判断，当所加拉力为5N时，弹簧的长度应为_cm； （3）测量结束后，如何根据实验数据判断弹簧的“伸长量”与所受“拉力大小”是否成正比？你认为下列方法可行的有_ 填字母 A . 做出 图象，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比B . 计算拉力F和 的比值，若为一定值，则说明二者成正比C . 每当拉力F增加3N时，弹簧的伸长量 相应增加 ，则说明二者成正比 D . 当拉力F变为原来的n倍时，伸长量 L 也总是变为原来的n倍，则说明二者成正比（4）在弹性限度范围内，弹簧的伸长量 与所受拉力F的关系可写成 ，则此处 _。 22. （4分）（1）如图甲所示，所测物体的长度是_cm（2）如图甲所示，所测物体的长度是_cm（3）如图乙所示，温度计的示数为_（4）如图乙所示，温度计的示数为_23. （5分）王阿姨想知道自己的脉搏跳动一次的时间间隔，请正在读初二的小红来帮忙，小红用停表测量，在两分钟内王阿姨的脉搏跳了144次，则王阿姨的脉搏跳动一次大约需要多久？ 24. （14分）根绝所学知识完成下面的小题：（1）小华想测一辆小车的平均速度，设计了如图所示的实验装置：小车从有刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况。请根据图中所给信息回答：SAB=_cm，VAC=_cm/s。实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏_。(填“大”或“小”)（2）某同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越_。如图甲所示木块所受的重力为_N。如图乙所示，将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，如图丙所示，在烧杯中倒人适量的水，用细线将木块拴住，通过弹簧测力计将木块全部拉入水中，此时弹簧测力计示数为0.4N，如果不计摩擦和细线重，木块受到的浮力为_N，木块的密度为_kgm3。 ( 水=10x103kgm3)如果将图丙烧杯中的水换成另一种液体，重复上述实验，此时弹簧测力计示数为02N，则该液体的密度为_kgm3。（3）某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：两节新干电池，待测电阻Rx，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图(甲)是没有连接完整的实物电路。检查导线接点现象a、b电压表、电流表均无示数a、c电压表、电流表均无示数a、d电压表、电流表均有示数c、d电压表、电流表均有示数请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整_。连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于_端(选填“最左”或“最右”)。滑动变阻器除了保护电路外，还有一个作用是_。实验中，闭合开关，移动滑片，电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测当该导线两端分别接不同点时，对应的现象如上表所示由此可以判断电路发生的故障是_。排除故障后进行实验，当电压表示数为24V时电流表的示数如图(乙)所示，这时电流为_A，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值，结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥?答_。25. （8分）亲爱的同学，请你应用所学物理知识解答下列问题： （1）小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是_。图乙、丙分别是测冰和水时的温度计示数，那么冰的温度是_，水的温度是_。（2）如图所示，是手机中显示天气预报的截图观察此图可知，当天的最大温差是_；19：54时的气温是_（3）如图所示的刻度尺，其分度值为_mm小红用该刻度尺对实际长度为700cm的课桌进行测量，所测得的数据约为667cm经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是_，改正错误后，为了减小实验误差，还要进行_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 粤沪版八年级物理上册第一章第二节测量长度和时间同步练习 (共25题；共82分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、