华师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）（I）卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列有关观察的说法，不正确的是（ ）A . 观察一定要借助于工具进行B . 观察是人们认识自然的一种重要方法C . 观察除了用眼看，用耳听外，更需用脑想D . 为了扩大观察范围，可以借助工具进行观察2. （2分）如图所示中是四种测量水温的方法，其中正确的是 （ ）A . B . C . D . 3. （2分）装修工人给窗户装玻璃，量取窗框长度、宽度时最常用的测量工具是（ ）A . 米尺B . 皮卷尺C . 钢卷尺D . 普通塑料直尺4. （2分）下列数据中，最接近实际情况的是（ ） A . 一个苹果的质量约为5千克B . 教室课桌的高度约为80厘米C . 一瓶矿泉水的体积约为1.25米3D . 夏天教室的温度可达80C5. （2分）下列数据符合实际的是（ ）A . 我国家庭电路的电压为220VB . 普通教室的高度为7mC . 一名中学生的体重为50ND . 冷冻室里冰淇淋的温度为106. （2分）2017年是中国农历鸡年，小明收集到一张鸡生肖邮票，如图所示。他用分度值是1毫米的刻度尺测量其画面部分的长度时，记录了如下数据，其中正确的是（ ）A . 3.5厘米B . 3厘米C . 3.51厘米D . 3.512厘米7. （2分）一个量筒中原有35mL的水，放了一粒葡萄后，老师请了三们同学来读数，三们同学的读数分别为37.5mL；38mL；38.5mL，则这粒葡萄的体积为（ ） A . 5cm3B . 3cm3C . 38cm3D . 38.5cm38. （2分）一个量筒中原有10mL的水，放入一个圣女果后，量筒中水的读数为32mL，则这个圣女果的体积为（ ） A . 10mLB . 12mLC . 22mLD . 32mL9. （2分）科学并不是那么的神秘。其实，在我们的日常生活中，许多平常的事情里就蕴含着科学道理，要进入科学的世界，体会到其中的乐趣。下列的做法和认识不正确的是（ ） A . 从探究身边的问题着手B . 留心观察，认真思考C . 书上的知识肯定是正确的D . 学习前人积累的科学知识10. （2分）某同学在森林公园游玩时，发现一只松鼠在竹林里出现。它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几棵新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后果真发现松鼠津津有味地啃了起来，对于以上划线部分这环节而言，属于科学探究环节中的（ ）A . 提出问题B . 获取事实和证据C . 设计实验方案D . 建立猜想和假设11. （2分）手机接收到来电信号时，指示灯发光并发出声音（或振动）；拨打别人的手机，如对方接收不到信号，会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验：将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内（盖严盒盖），再用另一部手机拨打盒内手机，参见图在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中，不可靠的是（ ）A . 在盒盖上开一个小孔，看盒内手机指示灯是否发光B . 盒内手机设为振动，触摸盒子感觉是否振动C . 盒内手机设为响铃，听是否传出声音D . 听是否有“暂时无法接通”的提示12. （2分）右图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ）A . 1cm、5.50cmB . 1cm、8.30cmC . 1mm、8.30cmD . 1mm、2.80cm13. （2分）规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（ ） A . 倾倒液体 B . 稀释浓硫酸 C . 测液体pH D . 检查气密性 14. （2分）要测量出一张普通邮票的质量，下列方案中可行的是（ ）A . 先测一只信封的质量，再将邮票贴在信封上，测出信封和邮票的总质量，两次相减得邮票质量B . 先测出数百张邮票的质量，再除以邮票的张数C . 天平是测质量的精密仪器，直接把一张邮票放在托盘内可以测量出D . 用天平测出邮票的长宽厚，计算出邮票体积，再查找出有关纸的密度，算出邮票的质量15. （2分）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关（ ）实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1较光滑平放很慢1.82较光滑平放较慢1.83较光滑平放较快1.8A . 接触面压力大小B . 接触面积大小C . 物体的运动速度D . 接触面粗糙程度16. （2分）意大利的科学家曾经做过这样一个实验：在房间里挂了很多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住了蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了下列问题不是该实验所要说明的是（ ） A . 蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物B . 眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C . 耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D . 铃铛是怎样发声的二、 填空题 (共7题；共31分)17. （2分）为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体_的规律制成的，图中所示体温计的读数是_。18. （6分）甲乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1V2乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2V1比较这两种方法回答下列问题（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法_（选填“甲“或“乙“） （2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是_cm3 （3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是 A . 注入一定量水后俯视读数，其余读数正确B . 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确C . 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确D . 捆绑小石块的绳太粗，读数均正确（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是_（选填“a”、“b”或“c”） 19. （6分）科学技术给我们带来了很大的影响，_的发明使人类进入工业化时代；_的创立使人类进入了电气时代；_的发明使人类跨入发达的信息时代；科学家发现了_，为人类打开了遗传科学的大门。但同时，_的大量使用对土地产生了污染；汽车的大量使用使_ 污染严重20. （3分）用适当的单位填空：一个阳光灿烂的星期天，气温为1015_；小科坐着爸爸的车去金华市区的姑妈家玩，妈妈顺便让小科带一瓶体积为4_的菜籽油给姑妈；从义乌到金华市区距离大约为60_。 21. （3分）按要求完成填空。 （1）如图甲所示，所测物体的质量为_g； （2）如图乙所示，铅笔的长度为_cm； （3）如图丙所示，温度计的示数为_。 22. （3分）请用毫米刻度尺测量出下面表格的总长度 a_，总宽度 b_。若每小格面积为 2cm2 ， 则脚印的面积 S 为_。23. （8分）固体药品：块状固体用_夹取，粉末状物质用_取用；向试管里装粉末，应用_取少量药品，伸入_放的试管中2/3处，然后将试管_。如果试管直径较小，可将固体粉末倒入对折的纸槽，送入平放的试管底部。向试管里装块状固体，将试管_，用_夹取块状固体，使其_。三、 实验探究题 (共5题；共21分)24. （4分）仔细观察蝗虫的胸部和腹部可以在左右两侧找到排列很整齐的一行小孔，这就是气门气门与蝗虫体内的气管连通着，气门是气体进入蝗虫身体的门户，请依据给出的实验材料，设计一个实验，证明气门是蝗虫气体进入的门户 （1）提出问题：_（2）做出假设：_（3）材料用具：两只活蝗虫；两只试管；清水；玻璃条；细线 实验步骤：向两支试管中加入等质量的水分别标号为A、B；将两只大小、生活状况相同的蝗虫用细线固定在玻璃条上；将一只蝗虫的头部浸没到A（B）试管的水中，将另一只蝗虫的胸腹部浸没到B（A）试管水中过一段时间观察实验预期结果：_（4）实验结论：_ 25. （7分）某小组探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：(背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛，蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动)请你将小组计划的探究内容补全：（1）提出的问题：_? （2）作出的假设：_。 （3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。实验A：让蚯蚓在_上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在_上爬3分钟，记录下爬行距离。（4）实验数据：平均爬行距离(厘米)玻璃板12薄木板30实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在_的物体表面上爬得快。（5）本实验中：实验A与实验B的变量是什么？_。（6）做完实验后，应对蚯蚓如何处理？_。 26. （3分）小科发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速度有快有慢，她想：影响同种物质溶解速度的因素有哪些呢？小科根据生活经验以冰糖为例，提出了她的一些猜想：A与水的温度有关 B与冰糖颗粒的大小有关 C与是否搅拌有关为了验证猜想是否正确，她设计了实验方案（实验中的烧杯完全相同），并进行了探究。下表是她在探究过程中记录的实验数据。实验次数颗粒大小水的温度实验现象5 克块状冰糖100 毫升、10 的水缓慢溶解5 克块状冰糖100 毫升、80 的水较快溶解5 克粉末状冰糖100 毫升、80 的水快速溶解（1）通过对比实验和实验的实验现象，可验证猜想_（填字母）。（2）通过对比实验和实验的实验现象，得到的结论是：当水温等其他条件一定时，_。（3）为了验证猜想 C，小科设计如下实验：在两个完全相同的烧杯中，_，观察两杯中冰糖溶解的速度。27. （3分）为了探究影响小鸡孵化率高低的因素，小汪同学做了如下表的对照实验：一段时间后发现，甲组、丙组都没有小鸡孵出，而乙组的5只鸡蛋都孵出了健康的鸡宝宝。实验记录如下： 组号 田 乙 丙 条件l 受精卵5只 受精卵5只 受精卵5只 条件2 光线充足 温度不恒定 光线暗 温度恒为35 光线暗 温度不恒定 条件3 静放三周 静放三周 静放三周根据以上实验回答下列问题：（1）若要探究温度对小鸡孵化率高低的影响可选 作对照组。 A . 甲乙B . 甲丙C . 乙丙（2）孵化小鸡可以通过孵化箱人工孵化，也可以由母鸡自然孵化，母鸡孵化小鸡是_。(填“先天性行为”或“后天学习行为”)28. （4分）PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。组别PM2.5（微克/立方米）清晨上班时段中午下班时段（车流量最少）（车流量大）（车流量小）（车流量最大）第1组19894397第2组22833898第3组20864199为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下：（1）在该探究实验中，同学们将_设置为该实验的变量，而其他条件都相同。（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？_。 （3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：_。 （4）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：_。四、 解答题 (共5题；共14分)29. （3分）某同学设计了一个验证“生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验。实验材料：如图所示健壮植物若干，不含生长素的羊毛脂，含生长素的羊毛脂，剪刀等。实验步骤：取两盆长势相同的植物，去除顶芽（顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输），分别标号甲、乙。用剪刀剪去甲盆植物叶片C，在叶柄断口处敷上不含生长素的羊毛脂；乙不做处理。甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况。（1）实验中去掉顶芽有无道理？为什么？_。该同学用叶片C做研究对象有无不当？如有不当，应选谁做研究对象？_。（2）如对不当之处作了修改，该同学得到的实验现象可能是_。30. （4分）规范的操作是试验成功的基本保证下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：（1）A操作存在的错误是_;（2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是_;（3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液_（填”偏大“或”偏小“）；（4）D操作可能造成的不良后果是_（写出一条即可）31. （1分）关于植物生长素，达尔文、温特等科学家相继进行了长期的具体研究。小研同学对植物生长素的研究非常有兴趣，并设计了如下的实验：实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素，则能影响胚芽鞘下端的生长。实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干实验设计：见实验设计示意图实验结论：上述实验假设成立。有同学认为实验设计不完善，具体改进是_。32. （3分）新环境空气质量标准已于 2012 年 3 月在我国多个城市实施。新标准增加了细颗粒物(PM2.5)监测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5 粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，对人体健康和大气环境质量的影响更大。（1）2.5 微米_米。（2）下图是某城市一天的 PM2.5 动态监测数据折线图。则这一天中 PM2.5 的最高值出现在_时左右，出现这一峰值的可能原因是_。33. （3分）仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如右图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。（1）若周围温度升高时，液柱将向哪边移动_（填“左”、“右”） （2）此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上_，将它放在沸水中，液柱处标上 100，然后在以上两个刻度之间进行 100 等分，就可以标上各个刻度了。 （3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：_。五、 计算题 (共2题；共8分)34. （3分）如图是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（液柱的长度忽略不计）（1）将此装置放在室内，温度升高时，烧瓶内的气体将_（选填“膨胀”、“收缩”或“保持不变”）； （2）在标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中，液柱稳定时的位置A标记为0， 放入沸水中液柱稳定时的位置B标记为100.测得AB间的距离为5cm.若测量某温水的温度时，液柱稳定时的位置在C处，此时测得AC的距离为2cm.则该液体的温度为_； （3）若要使测量结果更加准确，你需要对该温度计进行怎么改进？_35. （5分）(方案设计题)现有一个圆柱形封闭油桶，仅有一个卷尺(其量程满足测量要求)、一支粉笔、一个重垂线，要求不能通过计算，也不能打开油桶，直接测量封闭油桶的上、下边缘上两点间最大直线距离。请设计一个实验方案，说明具体方法。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共7题；共31分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、三、 实验探究题 (共5题；共21分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、四、 解答题 (共5题；共14分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、五、 计算题 (共2题；共8分)34-1、34-2、34-3、35-1、