牛津上海版2019-2020学年九年级下学期科学期中教学诊断性测试试卷B卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级下学期科学期中教学诊断性测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，每题4分，共60分。） (共15题；共60分)1. （4分）水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。下列有关说法正确的是（ ） A . 石头裂开后密度减小B . 石头裂开后密度增大C . 该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开D . 该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开2. （4分）图中滴管使用或放置正确的是（ ）A . 取液时挤出空气 B . 将滴管横放C . 将洗净的滴管放入烧杯D . 将滴管倒持3. （4分）文学作品中，松、竹、梅被喻为“岁寒三友”，请问这三种植物在分类上分别是（ ）A . 松、竹、梅均是裸子植物B . 松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物C . 松是裸子植物，竹和梅是被子植物D . 松是裸子植物，竹是蕨类植物，梅是种子植物4. （4分）关于地球自转的正确说法是（ ） A . 地球自转的方向是作周期性改变的B . 地球自转，产生了昼夜现象C . 地球自转，产生了四季更替D . 地球自转，产生了昼夜交替5. （4分）X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RNO3=3R+X（NO3）3。下列说法不正确的是（ ） A . 该反应是置换反应B . 若X是Al，R是Ag，则反应后溶液质量减少C . X可能是Fe，R可能是CuD . X的金属活动性比R强6. （4分）垫排球项目成为我县初三毕业生体育中考选考项目之一，如图所示，为刘敏同学在练习垫球时的场景，下列说法中正确的是（ ） A . 球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球受到手对它的支持力的作用B . 球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球受到惯性的作用C . 该活动只证明力能改变物体的运动状态D . 排球运动到最高点时若突然失去一切外力，将保持静止状态。7. （4分）如图是供选择的目镜和物镜，若想在显微镜的视野中看到的细胞数目增多，则选择的镜头组合是（ ） A . 4和5B . 1和6C . 3和4D . 2和68. （4分）如图所示是小科在课后制作的“矿泉水瓶气炮”：首先将装有少量水的矿泉水瓶瓶盖拧紧，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形；然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，同时瓶口和瓶内出现“白气”。下列分析错误的是（ ） A . 瓶盖被弹出时，瓶内气体的内能转化为瓶盖的机械能B . 瓶盖被弹出时，瓶内及瓶口有“白气”，是瓶内水蒸气液化形成的小水滴C . 用力拧瓶子，是用做功的方式改变了瓶内气体的内能，相当于汽油机的做功冲程D . 用力拧瓶子时，越拧越费劲，是因为分子间距离越小，分子间斥力越大9. （4分）电话机是美国人 AG贝尔于 1876 年发明的。其巧妙地运用了声能与电能之间的相互转化，电话的工作原理是：当发话者拿起电话机对着送话器讲话时，声带的振动引发空气振动，形成声波，传递到话筒内引发磁体振动产生相应频率的电流，通过电信号传输到另一方的受话器（听筒）处，电流经过时受话器中的磁体按照相同频率振动从而发出声音。其中涉及到的原理是（ ） 电磁感应 电流的磁效应 通电导体在磁场中受到力的作用A . B . C . D . 10. （4分）C919 国产大飞机在上海浦东国际机场首飞成功，标志着中国从此成为世界上能够制造大飞机的少数国家之一。当大飞机加速升空时，下列说法正确的是（ ） A . 以大飞机内的驾驶员为参照物，大飞机是运动的B . 大飞机的动能增大，机械能不变C . 大飞机机翼上方空气的流速小于机翼下方空气的流速D . 大飞机的重力势能增大，机械能增大11. （4分）下列关于地球形状和大小的叙述，正确的是（ ） A . 地球的形状是规则的正圆球体B . 地球表面积约5.1亿平方千米C . 地球赤道周长约8万千米D . 地球的形状是两极略鼓、赤道略扁的球体12. （4分）古人早就对自然现象进行了细致的观察和研究，留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释中错误的是（ ） A . “去年今日此门中，人面桃花相映红”人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的B . “常时掐去苗尖，勿要苗长高”摘除顶芽会使植物枝叶更茂盛，因为顶芽的生长能抑制侧芽的生长C . “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”空气（气体）和水（液体）都能传声D . “坐井观天，所见甚少”光在传播过程中发生了折射现象13. （4分）图中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 和14. （4分）在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针都向右偏转相同角度，则电阻R1和R2阻值之比为（ ）A . 11B . 15C . 41D . 4515. （4分）下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的（ ） 实验目的实验原理主要操作方法A除去粗盐中的泥沙各成分的溶解性差异蒸发B分离水与酒精的混合物各成分的密度差异蒸馏C鉴别稀盐酸和稀硫酸酸根离子的化学性质差异加碳酸钠溶液，观察产生气泡快慢D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金属活动性差异加过量铁粉，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16. （4分）今年春分是2019年3月21日（农历己亥年二月十五）。 甲（1）3月21日地球运行到图甲中的_位置（填序号，下同）。 （2）3月21日晚上如果天气晴朗的话，看到的月相接近图乙中的_。 乙17. （4分）科学源于生活，生活中蕴含着许多科学知识。请回答： （1）食盐、食醋、味精、纯碱等均是家庭中常见的物质，为了使肉类和蔬菜不易腐败，可选用_进行腌制； （2）合理使用食品添加剂，能够改善食品的品质，有助于食品防腐、保鲜。但食品添加剂的生产和使用有严格的规范，如过氧化钙就是禁止在食用面粉中添加的物质，该化合物中氧元素为1价，则过氧化钙的化学式是_18. （6分）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答： （1）丁图中莲农常采用整藕繁殖，对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丙和丁属于_生殖。 （2）甲图中新生命与母体是通过_（填数字）进行物质交换的。 （3）甲显示的生殖方式是_（填“胎生”至或“卵生”），该生殖方式大大提高了后代的成甲活率。 19. （6分）“果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋，看到_，滴入稀烧碱溶液发现_，从而确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清的石灰水吹气时，可观察到_现象，该反应的方程式为_。 20. （6分）生活中处处有科学，我们可以利用气球做小实验来说明一些科学知识。 （1）如图甲：轻推气球，气球从静止变为运动。说明力能改变物体的_。 （2）如图乙：左球挤右球，两球都变形了。说明力的作用是_。 （3）如图丙：用手掌和手指同时挤压气球的两端，出现了不一样的形变效果。说明压力的作用效果和_有关。 21. （4分）我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞，请根据所学知识回答问题。 （1）选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金硬度和强度_(填“大于”或“小于”)纯铝。 （2）飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与_接触。 （3）若要验证飞机材料中的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序，只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的，该试剂是 (填序号)。 A . 硫酸铝溶液B . 硫酸亚铁溶液C . 硫酸铜溶液22. （6分）我国实施“普遍二孩”政策，也就是指一对夫妇可生育两个孩子的政策。请回答： （1）怀孕期间，母体子宫内的胎儿是通过_和脐带与母体进行物质交换的。（2）医生给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗，从预防传染病的措施看属于_。 23. （4分）将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到煤油中，直至如图所示状态，并保持竖直悬挂。已知煤油和烧杯的总质量为500克，冰块质量为180克，冰的密度为0.9103kg/m3 ， 煤油的密度为0.8103kg/m3 ， g取10N/kg。则冰块浸没在煤油中时台秤的读数为_N；在冰块熔化过程中，容器内液面将_(选填“升高”、“降低”或“不变”)，当冰块熔化了一半时台秤的读数是 _。 三、 实验探究题（本题有4小题，第27（2）题6分，其余每空3分， (共4题；共36分)24. （9分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。 （1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用_两图；实验中应保证铁球到达水平面时的速度大小相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是_。 （2）该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。 （3）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是_。 25. （9分）小明用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。 （1）反应的化学方程式：_（2）实验结束后，小明提出，二氧化锰的用量对氯酸钾分解速度是否有影响？为了探究该问题，小明用如图装置，进行实验。小明应如何判断反应速度的快慢？_ （3）在设计实验方案时，老师对实验的建议：每组实验氯酸钾用量可取4克，二氧化锰质量不宜超过2克。实验应设计4组。结合老师建议，补充完整实验步骤之后的其它步骤。 检查装置的气密性；_（4）实验结束后，小明回收了二氧化锰。如果要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，还需验证二氧化锰的_保持不变。 26. （9分）用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变组器的规格是“50 2A”，阻值为10、20、30、40、50的定值电阻各1个，电流表量程00.6A、03A，电压表量程03V、015V。 实验次序R/I/A1100.592200.303300.204400.155500.12（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量5组数据。 （2）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是_。 （3）如表为另一同学提交的实验数据，老师指出第4、5组的数据不符合实际，理由是_。 27. （9.0分）学生为了探究提高栽培植物的产量的方法，做了一个实验：同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示： 温室二氧化碳浓度5. 0%5.0%0.2%温度201515（1）如果选择两组进行对照实验,能研究_ (填“温度”或“二氧化碳浓度”)对栽培大白菜产量的影响。 （2）种植一段时间后，观察到第组大白菜比第组长得茂盛，可以说明当_相同时，在一定范围内二氧化碳浓度越高，栽培大白菜的产量就越_。(填“高”或“低”) 四、 解答题（本题有6小题，第28题6分，第29题6分，第30题5 (共6题；共44分)28. （6分）图甲是人体内的两种血管的横切面，图乙是人体内血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图回答有关问题： （1）图甲中的血管是_血管，理由是该血管的管壁较_；是_血管。 （2）图乙中的血液在_血管内流动，与其他血管相比，该血管的管壁由_层上皮细胞构成，管内的血流速度最_。 （3）图乙中的X气体是_，Y气体是_。 29. （5分）一生态园种植大量樱桃树，每年5月进入樱桃采摘季，下面是围绕樱桃树开展的讨论。 （1）如图甲A、B、C表示樱桃树的某些生理过程，其中A、B两个生理过程对维持自然界的 _平衡起到重要作用。 （2）而图乙是反映樱桃树内有机物的量与叶面积指数的关系（叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量），乙图中的阴影部分表示樱桃树_； （3）生态园为了生产樱桃品质好、产量高、果实大、糖分多，采用大棚栽培、侧枝环剥、花期放蜂等栽培技术，根据所学的科学知识，选取其中1项栽培技术简述所蕴含的科学道理_。 30. （9分）如图，将长为1.2米的轻质杆平放在水平方形台面上，杆左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为0.3米。在A端挂一个重为30牛的物体，在B端挂一个重为G的物体。问： （1）若G=30牛，则台面受到杆的压力为多少牛? （2）若要使杆右端下沉，B端挂的物体至少要大于多少牛? （3）若B端挂物体后，杆仍在水平台面上静止，则G的取值范围是多少牛? 31. （9分）人体注射葡萄糖溶液可以补充能量，葡萄糖(C6H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水，释放出能量。若1 000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，计算： （1）理论上至少消耗O2多少克？ （2）多少升空气中含有这些质量的氧气？(氧气密度为1.43克/升) 32. （9分）小明在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器（如右图）后，自己设计了一只“火灾报警器”该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁（线圈阻值R0=12）、电源U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源电铃、导线等组成小明的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示：（“光强”表示光强弱的程度，符号为E，单位为cd）光强E/cd1.02.03.04.05.06.0光敏电阻R/36.018.012.09.06.0（1）当光照强度为5.0cd时，光敏电阻的阻值是_（2）闭合开关S，当线圈中的电流大于等于250mA时，衔铁才能被吸合，则光照强度至少达到多少cd时电铃才能报警（3）当光照强度为2cd时线圈的电功率是多少33. （6分）中国在南海海域实现可燃冰试采成功，其主要成分的化学式为CH4nH2O，这标志着我国可燃冰开采技术已居世界前列。 （1）如图甲所示，可燃冰中的水分子形成一种笼状结构，甲烷和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中，由此可知可燃冰属于_（选填“纯净物”或“混合物”）。（2）若某种可燃冰中CH4与H2O的质量比是1：9，则该可燃冰中n=_。 （3）图乙表示甲烷在催化剂作用下合成某化工原料的微观示意图。试写出该反应的化学方程式（提示：有机物化学式一般按照C、H顺序来书写）：_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每题4分，共60分。） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共8题；共40分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、三、 实验探究题（本题有4小题，第27（2）题6分，其余每空3分， (共4题；共36分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、四、 解答题（本题有6小题，第28题6分，第29题6分，第30题5 (共6题；共44分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、