二年级语文下册课文27一匹出色的马课件新人教版.ppt

7 一匹出色的马 激发情趣 导入新课 亲爱的同学们 看了上面两幅画面你有什么感受啊 觉得那些马特别厉害是吗 这些马看起来是很厉害 不过骑起来太危险了 妹妹有一匹马 骑起来既舒服又安全 不信咱们就一起去看一看吧 课文早知道 教学目标 1 认识14个生字 会写8个生字 2 能够正确 流利 有感情地地朗读课文 体会妹妹的天真无邪 3 懂得一匹出色的马的含义 教学重点 体会妹妹的天真无邪 教学难点 懂得一匹出色的马的含义 我会认生字 ji o f n b c ng ru n sh qi zh q ku li n 郊 波 纹 葱 软 恋 求 株 骑 跨 舍 泛 毯 t n w n 异 y 拾 sh 我会写生字 匹 波 纹 像 景 恋 舍 求 我会读生词 郊外泛起波纹葱绿r uru nl t ny ch ngb l 柔软绿毯异常碧绿li nli nb sh q zhey ngji 恋恋不舍骑着迎接 ji ow if nq b w nc ngl ng 一 看拼音写词语 y p b w nh oxi ngj ngs 一匹 波纹 好像 景色 二 比一比 组词语 波 像 纹 玻 橡 蚊 波纹 玻璃 好像 橡皮 波纹 蚊虫 三 多音字组词 相xi ng 舍sh xi ng sh 相互 相片 不舍 宿舍 看k n k n 看门 看着 课堂探究 当我们往回走的时候 妹妹求妈妈抱她 我很累 走不动了 抱抱我 妈妈摇摇头 回答说 不行啊 我也很累 抱不动你了 求字说明了什么 请同学们同桌间交流一下 再分角色表演好吗 答案示例 求字可以说明妹妹是真的走不动 不想再走了 妹妹的请求被妈妈拒绝了 他接下来会怎么做呢 爸爸会不会把她抱回家呢 请同学们齐读这一自然段 让我们一起去感受一下爸爸的聪明睿智吧 课堂探究 妹妹转过头求爸爸 爸爸不作声 他松开我的手 从路旁一株柳树下 拾起一根又细又长的枝条 把它递给了妹妹 说 这是一匹出色的马 你走不动了 就骑着它回家吧 答案示例 想一想 为什么爸爸要妹妹把柳树枝条当成马呢 众人拾柴火焰高 以小组为单位 先讨论 后汇报 尽管各小组的回答不尽相同 但是主要意思相同 的确 爸爸是想让妹妹自己能不依赖大人 靠自己独立回家 将来可以自己放飞希望 收获梦想 让妹妹懂得只要不懈的努力 就可以快马加鞭地到达目的地 揭晓答案吧 亲爱的同学们 你觉得工人叔叔和农民伯伯们值得赞美吗 能不能写一段话赞美一下他们呢 课堂小结 亲爱的同学们 在前进的道路上 只要你们坚持不懈 百折不挠的走下去 就可以快马加鞭地到达心中的领地 谢谢大家