部编版2019-2020学年一年级下册语文期中测试卷（二）（II ）卷.doc

部编版2019-2020学年一年级下册语文期中测试卷（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共80分)1. （10分）给下列多音字组词。 和：h_h_hu_hu_应：yn_yn_剥：bo_b_结：ji_ji_2. （12分）比一比，组词，再补充一个同类的字并组词。 泡_ 把_ 被_炮_ 爸_ 坡_ _ _ _ _ _3. （8分）读一读，连一连，组成词语。的_ 棘 寻_ 筑荆_ 确 葱_ 绿晶_ 养 建_ 术饲_ 莹 魔_ 觅4. （12分）填一填。“霞”是_结构，部首是_，再查_画，第三画是_。“脖”共_画，部首是_，右边是_，组词_。“摔”是_结构，左边是_，右边“率”共_画，笔顺是：_。5. （4分）比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。己_、已_这_、那_6. （6分）看拼音，写生字。 f roshn hdu jbo guyn shlng xi_7. （12分）照样子加偏旁写字并组词。例：田 雷（雷雨） 细（细致）由_ _ _ _谷_ _ _ _胡_ _ _ _8. （6分）写出“看”的近义词。向远处看_专注地看_从上向下看_从下向上看_向四周看_偷偷地看_9. （5分）根据课文内容填空今年春天，奶奶送我一只_，看着小鸡渐渐_，我懂得了_。一个男孩与他的妹妹_。父母早逝，他是妹妹_的亲人。10. （5分）给下列句子加标点，使句子的意思不同。上海队大败广东队得了冠军下雨天留客天留我不留二、 阅读理解 (共1题；共14分)11. （14分）阅读短文，完成练习。乌鸦兄弟鸟鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个小洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝这么破了，他还能住吗？”小乌鸦想：“这回老大会去修的，我就等一等吧。”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落下来。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大鸟鸦想：“天气这么冷，小乌鸦肯定受不了了，他一定去修了。”小乌鸦想：“这么冷的天，老大还能耐得住吗？他一定去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧了些。（1）在横线上填上合适的词_地刮 _地飘 _地叫（2）读句子，选择与原句意思相同的句子后_难道窝这么破了，他还能住吗？窝这么破了，他还能住。窝这么破了，他不能住了。（3）联系上下文，写出一个合理的结尾。 （4）读了故事后，你明白了什么道理？ 三、 语言表达 (共1题；共14分)12. （14分）我会按要求完成句子。（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）（2）美丽的彩霞染红了天边。“把”字句：_“被”字句：_（3）我们愉快而高兴地度过了一天。修改病句：_（4）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。用划线的词语写一句话：_（5）小猫逐渐开辟新的游戏场所。（缩句）第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共1题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 语言表达 (共1题；共14分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、