浙教版科学七年级下学期第三单元运动和力单元试卷（II）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 第三单元 运动和力 单元试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（ ）A . 只有重力B . 重力和空气阻力C . 重力和手的推力D . 重力、空气阻力和手的推力2. （1分）下图中，属于减小压强的事例是（ ） A . 注射器针很尖 B . 刀口很薄 C . 书包带很宽 D . 压路机碾子质量很大 3. （1分）下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（ ） A . B . C . D . 4. （1分）如图，站在运行中的自动扶梯上的顾客，常觉得自己是静止的，他选择的参照物是（ ）A . 地面B . 扶梯C . 墙壁D . 天花板5. （1分）如图所示,共享单车是节能环保的交通工具。关于小秦骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是（ ） A . 小秦骑行的速度最大可以达到50 m/sB . 小秦骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变C . 小秦在骑行过程中,相对于路旁的建筑物是运动的D . 小秦在上坡前用力蹬几下,是为了增大惯性便于上坡6. （1分）下图所示是用于锻炼身体的体育器材跑步机人在跑步机上可以实现快走或跑步动作，达到锻炼身体的目的下面关于人在跑步过程中的叙述，错误的是（ ）A . 人在跑步机上快走或跑步时，跑步机受到人对它的一个向后的力B . 人对跑步机没有做功C . 人体消耗的能量一部分转化为跑步机的内能D . 脚底与跑步机间有摩擦作用7. （1分）如图1所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示，从t=0开始，小强每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示下列说法正确的是（ ） A . 当木块没有被拉动时，拉力F小于木块受到的摩擦力B . 612s内物块受到的摩擦力和拉力F是一对平衡力C . t=10s时，物块的速度一定小于5m/sD . t=14s时,若撤去拉力F，物块将做匀速直线运动8. （1分）哪位科学家在总结前人研究成果的基础上，通过实验和推理，得出了重要的物理规律：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态（ ） A . 爱因斯坦B . 牛顿C . 伽利略D . 亚里士多德9. （1分）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为 F1 ， 压强为 p1 ， 右手指受到的压力为 F2 ， 压强为 p2 ， 下列说法正确的是（ ） A . F1F2B . FlF2C . p1p2D . p1p210. （1分）如图，一木块静止在盛满水的容器中。现将木块缓慢下压至浸没，水对容器底部的（ ） A . 压力不变，压强不变B . 压力变大，压强变大C . 压力不变，压强变大D . 压力变大，压强不变11. （1分）如图所示，一个木块在光滑水平面上v0的速度匀速运动，冲上粗糙斜面后停在A点，则木块在斜面上运动时受到的力为（ ）A . 重力、摩擦力B . 重力、支持力、摩擦力C . 重力、压力、支持力、摩擦力D . 重力、支持力、摩擦力、向上的冲力12. （1分）如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图，起重机上有若干个相同真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是（ ）A . 吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B . 当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C . 若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D . 吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板13. （1分）如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为（ ） A . 0NB . 12NC . 6ND . 3N14. （1分）如图所示，下列几种情况中压力的产生与重力完全无关的是 （ ） A . B . C . D . 15. （1分）如图所示，70kg的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时受到钢管对他的摩擦力大小和导致手心内能改变的方式是（ ） A . 70N 热传递B . 70N 做功C . 700N 热传递D . 700N 做功二、 填空题 (共7题；共8分)16. （1分）物体由于发生_而产生的力叫做弹力。17. （1分）重力与质量的大小关系可以写成公式：_，其中g= _，表示_。18. （1分）两个完全相同的物体 A、B，重均为 20 牛。 （1）在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲，当物体通过的距离为 3 米时，推力所做的功为_焦。 （2）若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙，则此时 A 对 B 的推力为_牛。 19. （1分）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示。由图像可知，甲车的速度为_m/s,当t1=50s时，甲、乙两车相距_m。20. （2分）力的作用效果跟力的_、_、_有关。人们通常叫做力的_。21. （1分）如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于_状态22. （1分）水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体 A 重 10N，当物体 B 重为 2N 时，物体 A 保持静止，这时 A 物体受到的摩擦力为_N；当物体 B 重为 3N 时， 物体 A 向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体 A 做_运动（选填“加速”“减速”“匀速”），受到的摩擦力是_N。 三、 实验探究题 (共2题；共6分)23. （3分）小刚同学为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，设计了如图所示的实验： （1）小刚使用海绵的好处是_。 （2）比较图 b 和图 c 可以得出：_，压强越大。 （3）通过观察图_后得出，在压力一定时，受力面积越小，压强越大。 （4）该实验中小刚用到的科学方法有_。 24. （3分）兴趣小组为了探究酵母菌在有氧和无氧条件下分解葡萄糖的快慢，设计了如下实验。在葡萄糖溶液中加入酵母菌，混匀，制成酵母葡萄糖酸，慢步适宜温度下水浴加热一段时间后，测定葡萄糖初始浓度值为44.1克升。取12支试管，等分成A、B两组，在A组试管中各加入5毫升酵母葡萄糖液，同时，在两组试管中_，将两组试管同置适宜温度下水浴加热。15分钟后测定葡萄糖浓度值，求平均值，再分别计算有氧、无氧条件下分解葡萄糖的速率，数据记录如下表。葡萄糖浓度/克升葡萄糖分解速率/克（升分钟）A组33.60.7B组38.1_（1）中空白处的步骤为_。 （2）表中空白格的数值为_。 （3）分析表中的数据，可以得出的结论是_。 （4）实验中置于适宜温度下水浴加热的目的是_。 四、 解答题 (共2题；共5分)25. （2分）星期天，爸爸驾车载着小松同学去看外婆，途经一条平直的公路时，汽车的速度计指示为 60 千米/时，小松看到窗外的树急速向后退去。突然一个急刹车，小松不由自主地向前倾倒，幸好系着安全带。 （1）急刹车时，小松向前倾倒是由于_的缘故。 （2）若汽车以 60 千米/时的速度在平直公路上匀速行驶了 2 分钟，则通过的路程是多少？ （3）已知汽车和人的总质量为 2 吨，汽车在平直公路上匀速行驶时，所受的阻力是人车总重的 0.05 倍，求汽车发动机的牵引力。 26. （3分）小明做探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验，实验数据记录如表。 质量(千克)重力(牛)比值(G/m)(牛/千克)比值平均值(牛/千克)0.100.999.9 0.201.96 0302.919.7（1）在实验探究中，需要的主要测量工具是_和_。 （2）将上表空白处补充完整_；_。 （3）分析表格中的数据，得出的结论是_。 （4）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下列是小明查阅资料得到的有关g的信息。 地点g值的大小纬度赤道9.7800北京9.8013956广州9.7882306纽约9.8034040武汉9.7943033莫斯科9.8165545上海9.7943112北极9.83290通过分析上表，可以发现，g值相同的城市是_；g值相差最大的两个地区是_。试猜想g值变化的原因可能是_。（5）实验后，小明还想进一步探究物体受到的重力大小与物体体积的关系，请你设计一个实验方案(简述实验步骤)：_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共8分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 实验探究题 (共2题；共6分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、四、 解答题 (共2题；共5分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、