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沪教版2019-2020学年六年级上学期语文期中联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。 (共14题；共100分)1. （10分）看拼音写词语 ji shmn ruyn jihng q sh b_2. （3分）同音字组词。zh _日 _尺li _水 分_jin _苦 中_gng _箭 _人 _主xn _年 _中 _苦3. （6分）读拼音，写词语。bn jishn lnin ln_yun qundu dinxin qin_4. （4分）填入恰当的词语风和日丽的_光滑的_高高的_最甜的_美丽的_5. （6.0分）选择合适的量词填空。一面 一段 一块 一束 一座 一家_小镇 _鲜花 _红旗_巨石 _面包店 _河面 6. （2分）在太阳一文中，“表面温度有五千五百摄氏度”运用了（ ）的说明方法。 A . 举例子B . 列数字C . 作比较D . 夸张7. （4分）联系生活实际，完成下列填空。自习课上，不管有没有老师，我们都_。在公园里，不管有没有人看见，我们都_。过马路时，不管有没有交通警察，我们都_。8. （4分）将下列句子改为陈述句。这不是我们伟大的哨兵吗？太阳不是从东方升起来了吗？9. （3分）按要求写句子。 （1）人们常用龚自珍己亥杂诗中的诗句“_，_”来歌颂老师默默奉献的精神。 （2）李白在秋夜洛城闻笛中用诗句“_，_”表达了自己的思乡之情。 （3）老子中的名言“ _”让我明白了做人要守信的道理。 10. （5.0分）读课文回自己的祖国去，根据内容填词语。1950年春的一天，华罗庚夫妇_着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友_到码头送行。11. （4分）口语交际：根据情境在横线上补充对话，注意用语恰当。（情境：圆圆的爸爸出差在外，可他惦记着圆圆的学习，这不，他打电话回来了。）爸爸：喂，圆圆，我是爸爸圆圆：_爸爸：圆圆，爸爸出差这段时间，你的学习怎么样？圆圆：_爸爸：我后天就回来了，你想要什么呀？爸爸给你买。圆圆：_12. （8.0分）阅读短文，回答问题。 走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。（1）填空。 山色_ 山形_ 溪流_（2）本段中把野花比作_、_和_。 （3）本段作者运用了（ ）的写作方法。 A . 排比与拟人 B . 排比与比喻13. （11.0分）阅读下文，回答问题。 开发小行星漫想人类对小行星的研究由来已久。人们根据对“拜访”地球的小行星即陨星进行化学分析，发现碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20%的水分。这就为人类今后的移居提供了一线生机。硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁，典型的硅质陨星中大约10%的重量是铁金属，其中还混有镍。有些陨星几乎完全由铁镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星，就是一整块巨大的铁镍混合物。据估计，1立方公里的小行星金属可能为人类提供69亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项，就足够人类消耗一百年。如此诱人的财富，人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平，已制定了一个开发小行星的方案：首先选择一个大小适中的小行星，用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器，登上小行星开采自由金属。然后把金属锭送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体，让它们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道，溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体，使金属块呈海绵状，所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个“天外来客”，一块就可能含有10万吨金属。据计算：从一颗位置适当的小行星获取一吨自由铁，所花费的能量要比在地球上用高炉冶炼优质铁矿获得一吨铁所需能量少。开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举。（1）从第一自然段我们可以得知，陨星可以分为_、_和_三类。 （2）请概括第二自然段的中心内容。 （3）本文运用了哪些说明方法？请你至少写出三个。 （4）为什么说“开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举”？ 14. （30分）童年的生活最快乐,有喜有忧,有笑有泪。小朋友,拿起你的生花妙笔,写一写你快乐的童年生活吧。题目自拟,不少于300字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础乐园。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、
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