粤沪版九年级下学期期中物理试卷 .doc

粤沪版九年级下学期期中物理试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共6题；共12分)1. （2分）（2016钦州）下列数据中，与实际不相符的是（ ）A . 托起两个鸡蛋所用的力约为1NB . 真空中的光速近似为3105km/sC . 中学生课桌的高度约为80mmD . 一节新干电池的电压约为1.5V2. （2分）在我是歌手第五期中，林志炫演唱了没离开过，到了副歌部分，林志炫竟然连升八个度，被誉为“高音王子”下列有关声现象的解释不正确的是（ ）A . 指声音的响度发生了变化B . 现场观众欣赏听到的歌声是通过空气传播的C . 林志炫是通过声带的振动发出声音的D . 场外的工作人员是通过音色辨别林志炫的声音3. （2分）夏天用电风扇吹，人会感到凉快，这是因为（ ） A . 电风扇吹出的风能产生冷气B . 电风扇吹出的风能降低空气的温度C . 电风扇吹出的风能吸收人体的热量D . 电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发4. （2分）我们经常提到的像：小孔成像平面镜成像放大镜成像电影屏幕上的像照相机底片上的像，其中（ ） A . 属于实像的是B . 属于虚像的是C . 由于反射而成的像是D . 由于折射而成的像是5. （2分）不计绳重和摩擦，利用图所示甲、乙两装置（每个滑轮相同），分别用力把同一物体匀速提升相同的高度。若用甲、乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则（ ）A . 甲乙 ， W甲W乙B . 甲乙 ， W甲W乙C . 甲乙 ， W甲W乙D . 甲乙 ， W甲W乙6. （2分）图甲是小灯泡L1和L2的电流随电压变化的图象将它们按图乙所示接入电路中，闭合开关S，小灯泡L1的实际功率为1W下面的说法中正确的是（ ） A . 灯泡L1比L2暗B . 电流表的示数为0.5AC . 电源电压为2VD . 电压为1V时，灯泡L1的功率为0.25W二、 填空题 (共9题；共25分)7. （2分）（2017德阳）如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为_N；若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为_N 8. （2分）（2016威海）为了丰富市民业余文化生活，我市开展了露天电影走进社区活动准备放映时，画面超出了整个屏幕，如果你是放映员应将放映机_（选填“远离”或“靠近”）屏幕，同时要_（选填“增大”或“减小”）镜头与胶片间的距离9. （3分）国家大剧院外部钢结构壳体呈半椭球形，该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重但又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度_（选填“大”或“小”），硬度_（选填“大”或“小”）透过环绕剧院的人工湖，看起来它又像只完整的“蛋”，这是因为光在水面发生了_（选填“反射”或“折射”）10. （1分）一烧杯内装有30厘米高的水，在水中某处的压强为1960帕，则该处离烧杯底部的距离为_厘米 11. （4分）把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线上：（1）用蜡水浇铸模型_（2）冷藏的瓶子在常温下外表出汗_（3）用久的卫生球变小_（4）点燃的蜡烛“流眼泪”_12. （2分）如图所示是一个传送带，A，B轮转动带动物体C向右上方匀速运动，物体C没有在皮带上发生滑动，皮带与轮之间不打滑，物体C的重力势能不断增加，该过程物体受到的力中不做功的有_（填力的名称），该物体从A到B的过程机械能_（选填“守恒”或“不守恒”）13. （2分）用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带_电该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它_了电子（填“得到”或“失去”） 14. （4分）几个导体串联起来总电阻比其中任何一个导体的电阻都_，因为导体串联相当于增加了导体的_；几个导体并联起来总电阻比其中任何一个导体的电阻都_，因为导体并联相当于增加了导体的_ 15. （5分）如图是某电热器的电路示意图。（1）正常情况下，零线和地线之间的电压为_V（2）如果 R1=R2=60.5，则电热器在旋钮开关接静触点“0”和“1”时的电功率分别为_W 和_W，接静触点“2”时通电1min产生的热量是_J（3）小明想在电路中加一个“倾倒开关”，使电热器被碰倒时能自动断开电路，以免引起火灾该开关最好应安装在示意图中A、B、C、D、E中的_点处三、 作图与实验探究题 (共7题；共42分)16. （5分）13.（2015宜宾）如图所示，质量均匀分布的直木棒一端支在地面上，O为支点请画出木棒所受重力G的示意图；请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂L17. （5分）画出入射光线经透镜折射后射入水中的光路图18. （5分）投影仪灯泡功率很大，所以需要风扇散热，使用后，应先关闭灯泡L，再关闭风扇M；请用笔画线表示导线在如图中把电路连接完整，要求实现：先断开开关S1 ， 灯泡熄灭，风扇继续转动，再断开开关S2 ， 风扇才停止转动：若只闭合开关S1 ， 灯泡不亮。19. （7分）在探究二力平衡条件的实验中小明选择了装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码 （1）实验中选择小卡片的目的是_（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂的个数 （2）为了探究两个平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：_（填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡 （3）为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，你的操作是：_ （4）由此得出二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小_，方向_，且作用在_如果物体在做圆周运动，那么它受到了_力的作用 20. （2分）小华用图所示的实验，探究浮力大小的因素：（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是_（2）进行乙、丙两步实验，小华向验证的猜想是 _21. （6分）小琪骑自行车上学途中发现：不蹬脚踏时，自行车也能向前行。小琪思考：自行车滑行的最大距离与哪些因素有关呢？她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想：猜想一：自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关；猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了如图所示的装置进行了探究。实验时将瓶子P从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。（1）为了验证猜想一，她们第一次用空瓶，第二次在瓶里装满沙子，这样改变了质量。先后让瓶子从斜面上_无初速滚下，测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为s。她们使用的实验方法叫_法。根据实验结果，她们认为猜想一是_（选填“正确的”或“不正确的”） （2）为了验证猜想二，她们应该通过改变_来改变瓶子到达木板的速度 （3）后来她们又在木板上铺了棉布做了三次实验，几次实验记录了如下表的一些数据由表中数据可分析得出结论：物体在水平上滑行的距离与_、_都有关系序号接触面高度h/m水平距离s/m1木 板0.100.502木 板0.201.003木 板0.301.504棉 布0.100.305棉 布0.200.606棉 布0.300.9022. （12分）某校两个实验小组在测定小灯泡功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V实验桌上提供有如下器材：电源（电压6V且恒定不变）电流表电压表开关滑动变阻器（50 1A）各一只，导线若干晓松同学所在实验小组利用如图甲所示的电路进行实验（1）用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整 （2）连接电路时，开关应该_闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_端，（选填A或B） （3）闭合开关，移动变阻器滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是_ （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为_V要使小灯泡正常发光，滑片P应向_（选填“A”或“B”）端移动 （5）多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压电流值，并绘制出如图丙所示的图象由图象可知，小灯泡的额定功率是_W （6）图丙所示的IU图象，不是直线的原因是：_ 四、 应用与创新题 (共2题；共31分)23. （15分）如图所示，体积为V=200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中（水=1.0103kg/m3 ， 绳子重力不计）求：（1）木块此时受到浮力（2）木块的重力（3）剪断绳子，木块静止时排开水的体积24. （16分）如图和表格是小明从家里饮水机说明书上收集到的信息为了测量它加热时的实际功率，小明断开其它所有用电器，只将该饮水机接入家庭电路中，闭合开关S，测得热水箱中1L的水从20升高到100，所用时间为7.5min，同时观察到家中标有“1200r/kwh”字样的电能表转盘转过120r转，电阻不随温度发生变化【C水=4.2103J/（kg）水=1103kg/m3】根据以上信息，求：热水箱容量1L额定电压220V加热时额定功率880W（1）若饮水机处于加热状态，开关S_（选填“断开”或“闭合”）（2）电阻R1的阻值（3）饮水机加热时的实际功率（4）此时饮水机在加热过程中的热效率第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共9题；共25分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 作图与实验探究题 (共7题；共42分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、四、 应用与创新题 (共2题；共31分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、