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2019-2020学年浙教版初中科学九年级上学期期中模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共60分)1. (4分)科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,构成氯化钠的微粒会被水分子包裹而不能通过,而独立的水分子却能通过(如图)。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是( ) A . 该过程属于物理变化B . 该过程可应用于海水淡化C . “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D . 筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大2. (4分)下列除去杂质的方法中,错误的一组是( ) 选项待提纯的物质杂质除去杂质的方法ACaCl2 溶液HCl过量CaCO3、过滤BNaOH 溶液Ca(OH)2过量Na2CO3溶液、过滤CCuMg稀硫酸、过滤DCH4H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶A . AB . BC . CD . D3. (4分)某科学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱反应时,用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象,如图所示,下列说法正确的是( ) A . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了反应B . 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C . 图中c点所示溶液呈碱性D . 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中4. (4分)甲、乙、丙之间有如图所示的转化关系(其中的“”表示某种物质可一步反应生成另一种物质,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )A . C、CO2、COB . H2O2、O2、H2OC . NaOH、NaCl、NaNO3D . CuO、Cu、Cu(NO3)25. (4分)“天舟一号”与“天宫二号”于2017年4月22日完成对接,并于4月27日完成首次推进剂在轨补加试验,标志着“天舟一号”飞行任务取得圆满成功。下列相关说法正确的是( ) A . 完成对接后,以“天宫二号”为参照物,“天舟一号”是运动的B . “天宫二号”在绕地球匀速飞行时,受到非平衡力的作用C . 在“天舟一号”给“天宫二号”补加推进剂后,“天宫二号”惯性不变D . “天宫二号”上物体有失重现象,是由于物体的质量减小6. (4分)对实验现象的观察与分析有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是( ) A . 某无色溶液中滴入石蕊试液后溶液呈蓝色,证明该溶液一定是碱的溶液B . 向某无色溶液中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀,证明该溶液一定是盐酸C . 某白色固体与熟石灰混合研磨后产生有刺激性的氨味,证明该固体是铵盐D . 向某固体中加入稀盐酸产生气泡,证明该固体一定是碳酸盐7. (4分)向一无色溶液中滴加氯化钡溶液时,有白色沉淀生成,此沉淀不溶于稀硝酸,则该溶液中一定有大量的( ) A . Ag+和CO32B . Ag+或SO42C . SO42D . Ag+8. (4分)在日常生活中,下列说法不正确的是( ) A . 冬天室内用煤炉取暖,为防止煤气中毒,在煤炉上放一盆水B . 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封C . 用醋可以洗净铝制品的污垢,还可除去暖壶、水壶中的水垢D . 图书档案着火,最好用液态二氧化碳灭火器灭火9. (4分)一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末(不考虑溶液体积变化),直至过量。如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示( )A . 生成沉淀的质量B . 溶液中溶剂的质量C . 溶液中溶质的质量D . 溶液的pH10. (4分)以下校园活动的场景中,有关说法正确的是( ) A . 引体向上人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力平衡B . 50m测试人冲过终点时不能立即停下来,是由于受惯性作用C . 排球比赛将排球向上垫起后,球的动能不变,重力势能增加D . 掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落11. (4分)小明用相同的水平推力,分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动,较轻的B物体沿较粗糙的平面移动,若在相同的时间内移动相同的距离.则下列说法正确的是( )A . 小明对A物体做的功多B . 小明对B物体做的功多C . 小明推A物体时的功率小D . 小明推A、 B两物体时的功率相同12. (4分)中考体育跳绳项目测试中,小明同学在1 min内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是 ( ). A . 0.5 WB . 5 WC . 50 WD . 500 W13. (4分)如图甲所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力-位移距离传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡,该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示,据图可知金属杆重( ) A . 5NB . 10NC . 20ND . 40N14. (4分)在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,下列说法正确的是( ) A . 不同小球从斜面上同一高度处释放,到达斜面底部时的动能大小都相同B . 水平面上物体A被撞击后移动的距离越大。说明撞击时小球具有的动能越大C . 小球从斜面上越高处释放,物体才就被推得越运,说明动能大小与所处高度有关D . 小球从斜面上释放到与物体A共同静止的过程中机械能守恒15. (4分)下列物质的鉴别方法不正确的是( ) A . 用观察法区别铁丝与铜丝B . 用闻气味的方法鉴别水和酒精C . 用肥皂水鉴别硬水和软水D . 用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气二、 填空题 (共7题;共41分)16. (4分)在初中科学中,学习过的物质有:O2 Ca(OH)2 NaCl HCl 木炭 不锈钢 酒精 顺丁橡胶(合成橡胶的一种),选择其中物质序号填空: (1)属于合金的是_; (2)属于有机合成材料的是_; (3)作为新能源开发的燃油替代产品是_; (4)两物质的溶液混合,可发生中和反应的是_。 17. (6分)利用如图所示的实验探究稀酸M的性质。 (1)物质N属于_(填“酸、碱、盐、氧化物”) (2)若处有气泡、处无现象,则可判断锌的金属活动性_铜(填“大于、小于”) (3)若处有明显现象,则M可能为_。 18. (7分)某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中,正确的有_. A . 一定有碳酸钠B . 可能有氢氧化钠C . 一定有碳酸钙D . 可能有氢氧化钙19. (6分)如图所示AG是初中化学常见的物质。图中 “”表示转化关系,“”表示相互能反应。 已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物。请回答:(1)G的化学式为_,写出物质B的一种用途_。 (2)C、D发生反应的化学方程式可能为_。 20. (6分)2014年11月13日,“菲萊号”登陆器首次在彗星表面着陆在减速着陆过程中,“菲萊号”所载仪器的质量_(增大/不变/减小),动能_(增大/不变/减小),探测器获取的信息是利用_波传回地球的21. (6分)如图的案秤是日常生活中常用来测质量的一种器材,它的工作原理是_若砝码磨损了,称量结果比实际质量_(填“大”或“小”) 22. (6分)我们每天都在使用机械,理解机械的原理,可以使我们更好的利用机械。(1)如图甲所示,用作用点不同,分别用沿圆的切线方向的三个力F1、F2、F3 , 使杠杆在水平位置保持平衡,则F1、F2、F3的大小关系是_。(2)如图乙所示,用两种不同的滑轮将重物G提升到相同高度,若不计摩擦和滑轮重,虽然使用动滑轮用的力F1要小,但二个力做的功却相同,原因是_。三、 实验探究题 (共6题;共57分)23. (8分)某同学做实验时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶口和橡胶塞上常有白色粉末出现。为了探究这种白色粉末的成分,设计如下实验,请你帮助完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论(1)将白色粉末放于水中白色粉末溶于水,形成无色溶液(2)将无色酚酞滴入步骤(1)形成的无色溶液中溶液颜色变红该溶液呈_性(3)在步骤(2)所形成的溶液中加入稀盐酸,并在试管口放一根燃烧的火柴溶液由红色变成无色,燃烧的火柴熄灭了溶液中含有_离子;白色粉末中含_(填化学式)完成步骤(3)中相关变化的化学方程式:_24. (12分)许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法,使之产生明显的现象以证明反应确实发生了。例如以下三个实验: (1)实验甲中的 NaOH 与 HCl 恰好完全反应时,可观察到的现象是_。 (2)从研究原理得知,实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了,与之采用相同原理的还有实验_(填“乙”或“丙”)。 (3)证明实验丙中 NaOH 与 CO2 发生了反应,除了可以滴加酸,还可滴加的另一种试剂是_。 (4)若将含有盐酸的氯化钙溶液中和到中性,在不用指示剂的情况下,加入的试剂是(用化学式来表示)_。 25. (9分)一些金属易生锈,某小组同学设计如下实验,对金属锈蚀进行探究。取5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装入下表的试管中,进行实验。实验图示生锈时间8min较长时间不生锈5min3min1min通过上述实验可知,温度越高铁钉生锈速率越_(填“慢”或“快”);在_(填“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中铁钉生锈速率较快。26. (10分)小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图实验,用一条没有弹性的细绳吊着一个实心铁球制成单摆,将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在悬点O的正下方,小明进行了以下三步实验操作. 步骤一:将铁球挪到a点位置静止释放,打到滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离 s1步骤二:将滑块摆放到原处,将小球挪到b点位置静止释放,打到滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离 s2 步骤三:换一等体积的实心铝球,将铝球挪到b点位置静止释放,打到摆放在原处的滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离 s3 (1)小明同学进行“步骤一”和“步骤二”的实验,是想探究动能大小与_的关系. (2)该实验中物体的动能是指 _(选填序号). A . 小球在撞击滑块前的平均动能B . 小球撞击滑块时的动能C . 小球撞击滑块后的动能D . 滑块的动能(3)请你根据已学的知识判断 s2 和 s3 的大小关系是:s2_ s3 (选填“大于”、“小于”或“等于”). 27. (10分)某固体物质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钾和氢氧化钾中的一种或几种。为探究其组成,进行如下实验,流程和现象记录如下: 【资料】氯化钙、氯化钡、氯化钾三种溶液均呈中性。(1)依据步骤的实验现象得出固体物质中一定不含_(填化学式)。 (2)步骤中发生反应的化学方程式为_。 (3)根据上述实验得出固体物质中一定含有_(填化学式,下同),可能含有_。为进一步确定可能含有的物质,采用的方法是_(写出实验的操作、现象和结论)。 28. (8分)甲、乙两位同学一起做“探究杠杆平衡条件”的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示。 (1)若实验前杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。 (2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,甲同学分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:_。 (3)如图乙所示,乙同学用弹簧测力计沿两个方向施力,要使杠杆在水平位置平衡,两次弹簧测力计的读数F1_F2(选填“”“=”或“”),其原因是_。 四、 解答题 (共5题;共42分)29. (8分)在拓展课上,小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景,设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体,沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为20牛,物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳重及机械的摩擦。求: (1)人的拉力所做的功。 (2)人的拉力做功的功率。 (3)滑轮组的机械效率。 30. (7分)金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源根据对金属和金属材料的认识,回答:(1)铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性,原因是什么?(2)用稀盐酸可以除去铁锈,请写出用盐酸除去铁锈的化学方程式(3)在AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,所得滤液中一定含有的溶质是哪些物质?31. (10分)铝在生活生产中具有广泛的用途。(1)如图1是工业炼铝的工艺流程,电解Al2O3的产物除了金属铝还有一种常见的气体单质,该气体单质是_。(2)铝箔是现代生活中常见的包装材料,久了,其银白色光泽会变暗淡,故又称假银箔,铝箔放置很久表面暗淡的原因是_。(3)小新用放置很久的铝箔与稀盐酸反应,产生氢气质量和反应时间关系如图2所示。在0t1时间段内,铝箔表面看不到明显的气泡;在t2t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓, 直到反应停止时,铝箔还有大量剩余。t2t3时间段产生气泡速度放缓的原因是 。A . 稀盐酸的溶质质量分数在反应中逐渐降低 B . 铝的活动性在化学反应中逐渐减弱(4)为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数,小柯取2克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应(2Al+6HCl=2AlCl3+3H2),铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.8克。计算样品中单质铝的质量分数。32. (6分)实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只含碳酸钠杂质,且成分均匀),为测量样品中Na2CO3的质量分数,小明进行了如下实验。 取质量、大小相同的3个烧杯,分别加入一定质量分数的稀盐酸100克;向上述3个烧杯中分别加入3份质量不同的样品;充分反应后,再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。实验数据记录如下:实验一实验二实验三反应前稀盐酸+烧杯质量(克)150150150反应前固体样品质量(克)4812反应后烧杯内物质+烧杯质量(克)m155.8158.7已知实验中发生的化学反应: NaOH+HCl=NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(1)分析表中数据,写出判断实验二中的样品已完全反应的理由:_。 (2)表中的m值为_。 (3)根据实验二的数据计算样品中Na2CO3的质量分数。 33. (11分)已知NaOH溶液中大量含有粒子Na+、OH-、H2O,试设计实验探究是哪种粒子使无色酚酞变红 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题;共41分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、22-2、三、 实验探究题 (共6题;共57分)23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共5题;共42分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、
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