八年级语文质量监测卷.doc

座位号班级 姓名 考试号 密封线内不要答题装订线2013-2014学年第一学期质量监测试卷八年级 语文A卷一、积累与运用(共30 分)1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁、标点占格。（2分） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 2、下列词语中加点字读音正确的一项是（ ）（2分）A 惟妙惟肖(xio) 绮丽(q) 洨河(jio) 嶙峋（ln xn ）B 风雪载途 (zi) 蹒跚(pn shn) 褶皱(zh) 震悚(sng) C 销声匿迹(n) 丘壑(h) 荒秽（su） 追溯(s)D 煞它风景(sh) 箱箧(qi) 殷红（yn） 琐屑(xi)3下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分） 荒秽（su）A、因地制宜 金峦殿 销魂 B、别具将心 巧妙绝伦 和谐C、浑然一体 惟妙惟肖 琐碎 D、错落有致 走头无路 屏障4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A、各级政府应该加大力度，因地制宜的发展地方农村经济，增加农民收入。B、下岗工人们自出心裁，设计出的服装很富有时代特色，受到上级领导的一致好评。C、李明兴冲冲跑回教师向同学报告：“这次考试，大多数同学的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”D、这个庞大的建筑群处处洋溢着新时代的气息，设计的真是巧妙绝伦。5、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、能否积极进取，直接影响着一个人事业的成功。B、为了防止类似恶性事故不再发生，我们一定要加强管理。C、经过大家的努力，使他出色的完成了任务。D、在节能环保的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。6、 下列修辞手法不同于其他三项的是（ ）（2分）A、 老头子浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰。B、 像这种各拱相连的桥，我们叫联拱桥。C、 弯弯的金水河像一条玉带横贯河上。D、 这时候，院子里的花竞相开放，成了一幅最名言的画。7、下列文学常识表述有误的一项是（ ）（2分）A、杜甫的“三吏”是石壕吏新安吏潼关吏。B、苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。C、陶渊明，名潜，字元亮，唐代诗人。D、“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于叙事，“说”侧重于议论。8、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他自觉地弯腰拾起放进垃圾筒里，_ ，班会上，他受到了班主任的表扬。A、 班主任发现了他 B、班主任发现了自己C、自己被班主任发现了 D、这被班主任发现了9、说出下列句子所使用的说明方法：（4分）（1）桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。（ ）（2）唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧。”（ ）（3）如福建漳州的江东桥，修建于八百年前。（ ）（4）宫城呈长方形，占地72平方米，有大小供电七十多座，房屋九千多间。（ ）10默写。（10分） 月下飞天镜，_。 何夜无月？何处无竹柏？ _。 _，家书抵万金。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（浣溪沙）归园田居中抒发作者愿望的句子是_，_。使至塞上刻画奇特壮丽的塞外风光的诗句_，_。渡荆门送别中抒发作者对故乡依依不舍之情的诗句_，_二、阅读理解(共30)（一）阅读下文，完成711题。（15分）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的，讲究花草树木的，讲究近景远景的。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间，又是入画的一景。”11第一段处依次填入的词语是（ ）（2分）A、布局 配合 映衬 层次 B、布局 映衬 配合 层次C、层次 配合 映衬 布局 D、布局 层次 配合 映衬12说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句？（2分）_ 13第一段第句中的“似乎”、“一致”能否去掉？为什么？（2分）_ 14. 第二段说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：（2分）_ 15作者在说明池沼时，其意图主要是什么？（3分）_ 16这两个文段采取 说明顺序，它们之间是关系,主要采用的说明方法有、（4分）（二）阅读下文，完成1620题。（15分）三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阴绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”17.解释下列加点的词（4分）A.略无阙处（ ） B.良多趣味（ ）C.绝 （ ）D.素湍（ ）18翻译句子：（4分）（1）虽乘奔御风，不以及也。_（2）清荣峻茂，良多趣味。_19.“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”渲染了怎样的气氛？_（2分）20文末引用渔歌的作用是什么？（2分） 21.对文章赏析有误的一项是（）（3分）A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之，突出了其不同季节的特点。B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”还有异曲同工这妙。D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。三、作文（40分）22.幸福其实很简单，一家人携手游园、散步是一种幸福，爷爷奶奶看着你大吃大嚼是一种幸福，勤劳的农民看到丰收的硕果是一种幸福，莘莘学子能坐在教室里听课也是一种幸福请以“简单的幸福”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限； 不少于600个字； 文中不得出现真实的地名、校名和人名； 书写要正确、规范、美观 100200300400500600700800 B卷班级 姓名 考试号 密封线内不要答题装订线四、诗词赏析（10分）秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。23.历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助那些事物？（2分）24. 一二句表露了诗人怎样的心境?用的是什么手法？（3分）25.本诗作者表达了对秋的什么迥异态度?(2分)26.结合具体形象简要说说最后两句诗对你人生态度的影响 。（3分）五、课外阅读理解（20分）我的房东 我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万的股票，2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。他无子无女。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。但是，让我们来看一下他的生活：新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来兑水；面包也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。 他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生完成学业。 由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家。除了我以外，他家还住有6名中国留学生。他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然答应了。没想到，他一出门，就拉起了垃圾，路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也拉起来整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。 跟他走一段路后，我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入了检垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重，他看见地上有个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一分硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁抢到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！”一脸天真烂漫的笑容。 这是我在留学期间的最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。于是只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰：“出门散步。”这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得了阅读后完成下列问题。27、“我”在文中的作用是：（2分）28、文中“最难忘的一件事”指：（3分） 29、“那首歌”是“我最难忘的”的原因是：（2分）30、下面对文章的分析不正确的一项是（3分）（ ）A、文章开头一句话独立成段，只突出了人物的“独特”。B、文章紧扣中心，精心选材，材料典型，结构严谨。C、文章详略得当，详写了房东先生检垃圾的情节。D、文章在刻画房东先生这一人物时，运用了行动、心理、神态、语言描写。31、房东先生的“独特”在于：（用文中的话回答）（3分）32、 请你用三个短语概括房东先生的形象：（2分）33、 文章结尾作者说我懂了，懂什么了？（2分）34、这篇文章给你怎么样的启示？（3分）六、综合运用(10分) 35、为了提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。（6分）（1） 请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟一条宣传标语。（2分）（2） 假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。（4分）活动主题： 活动目的： 活动方式（两项以上）： 36名著阅读。(4分)(1) 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著 ，主人公是 （2分）(2)有位著名教育家曾建议：“每个成长中的青少年，都应该读读钢铁是怎样炼成的。”为什么这部小说值得一读呢？请从两个角度，联系原著谈谈你的看法。(2分) 七、小作文：（10分）37、班级是个大家庭，班级里面有很多感人的小事，一想起来就有人热泪盈眶；班级里面还有许多平常琐事，一提起来就让你滔滔不绝；班级里面还有很多令人玩味的趣事，一忆起来就会忍俊不禁请结合你自己的经历，以“班集体”为话题写一篇300字左右的小作文。 100200300 100200300