浙教版科学2019-2020学年九年级上学期3.5内能及其改变（第1课时）同步练习B卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.5内能及其改变（第1课时） 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共18分)1. （2分）关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（ ）热机在压缩冲程中机械能转化为内能物体温度越低，内能越小，所以0的物体没有内能两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体做功和热传递都能改变物体内能A . B . C . D . 2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 温度高的物体，内能一定大B . 物体不吸热，其内能也可以增加C . 物体的温度越高，含有的热量越多D . 物体吸热，温度就一定升高3. （2分）下列事例中，机械能与内能的转化方向与其他三者不同的是（ ） A . 热水瓶塞被弹出 B . 钻木取火 C . 从滑梯滑下臀部有热感 D . 冬天搓手取暖 4. （3分）如图4610所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已经烧开，我们可以根据所观察的1房间壶嘴的上方2较多，判断出3房间的气温较高。5. （2分）在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了！你及时捡起气球会发现它的嘴部温度_，是因为当球内气体喷出来时_，内能转化为机械能。 6. （3分）“嫦娥四号”探测器搭乘长征三号乙运载火箭成功发射，开启了月球背面探测之旅，如图所示。点火后火箭腾空而起，说明力可以改变物体的_，火箭和探测器加速上升过程中，探测器的机械能将_，火箭与大气摩擦产生大量的热，这是通过_方式改变物体的内能。 7. （2分）如图，将一根铁丝快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，表明铁丝弯折处的_升高，内能增大，说明_可以改变物体的内能8. （2分） 2018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标飞行器进入大气层，绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁(如图所示)，剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一号飞行器在这个过程中，重力势能_（填“减小”或“增大”或“不变”）。内能是通过_（填“做功”或“热传递”）的方式改变的。 二、 中档题 (共5题；共11分)9. （2分）爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花。下列说法正确的是（ ）A . 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B . 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C . 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D . 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加10. （2分）冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和。“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于（ ）A . 做功、热传递B . 热传递、做功C . 做功、做功D . 热传递、热传递11. （2分）甲、乙两物体，比热之比为2：1，质量之比为2：1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲升高了20，则乙物体温度可以升高（ ）A . 60B . 70C . 80D . 9012. （2分）2018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标飞行器进入大气层，绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁(如图所示)，剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一号飞行器在这个过程中，减少的重力势能 _（填“全部”或“部分”）转化为内能，内能是通过_（填“做功”或“热传递”）的方式改变的。 13. （3分）物体内_分子热运动的动能和分子势能的_叫做物体的内能，它的单位是_。三、 拓展题 (共1题；共2分)14. （2分）因地球环境破坏，全球气候普遍变得恶劣，去年夏天印度某些区域异常狂热，气温高达50，道路开始融化,如右图中所示，太阳暴晒后的路面材料温度急升，材料内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过_方式（选填“热传递”或“做功”）改变了材料的内能。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 中档题 (共5题；共11分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 拓展题 (共1题；共2分)14-1、