牛津上海版2019-2020学年七年级上学期10月月考试卷A卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级上学期10月月考试卷A卷一、 选择题：(共40分) (共20题；共40分)1. （2分）如图所示实验操作，正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸 B . 测溶液 pH C . 过滤 D . 称量固体氢氧化钠 2. （2分）下列仪器中,哪一组既能被加热,又能用于物质的反应（ ） A . b和cB . d和gC . b和eD . e和g3. （2分）下列单位换算中正确的是（ ） A . 0.2米=0.2100=20厘米B . 0.2米=0.2100厘米=20厘米C . 1.8米=1.8米1000毫米=1800毫米D . 0.4升=0.41000毫升=40毫升4. （2分）如图所示为测量一个锥体高度的几种方法，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）小潘同学用刻度尺测量课本的宽度时，五次数据是1814厘米、1813厘米、1813厘米、1836厘米、1815厘米，则正确的测量结果应该是（ ） A . 18182厘米B . 1818厘米C . 1814厘米D . 181375厘米6. （2分）关于温度计的使用方法，下列说法正确的是（ ） A . 温度计插入被测液体后，应立即读数，视线与液柱上表面相平B . 测量液体温度时，温度计应紧贴容器的底部或侧部C . 使用体温计之前应先把体温计直管中的液体甩到玻璃泡里D . 使用温度计前不用观察它的量程直接测量即可7. （2分）浙江省天台县在 2019 的某一天气温达到-5，-5的正确读法是（ ） A . 零下 5 度B . 零下摄氏 5 度C . 负摄氏 5 度D . 零下 5 摄氏度8. （2分）有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96，放入冰水混合物中，读数为6。现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为33，最低读数为15，则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出（ ） A . 20B . 19C . 18D . 16.29. （2分）小明整理了测量过程中由于操作不当引起的结果误差，其中记录错误的是（ ） 选项操作测量结果A用天平称量重物的质量时使用生锈的砝码偏小B测量金属丝直径，没有紧密缠绕金属丝偏大C用温度计测沸水的温度时，玻璃泡没有完全接触沸水偏小D用量筒量取液体时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D10. （2分）一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为（ ） A . 啤酒冻结后，质量不变，体积变大了B . 啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了C . 啤酒冻结后，质量、体积均不变D . 啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了11. （2分）要想一次尽可能准确地量出80毫升的酒精，下列四种规格的量筒（第一个数字是测量范围，第二个数字是最小刻度）中比较合适的是（ ） A . 50毫升，5毫升B . 100毫升，2毫升C . 250毫升，5毫升D . 500毫升，10毫升12. （2分）糖醋蒜头有酸甜味，说明（ ） A . 大蒜的细胞不能控制物质的进出B . 糖和醋并没有进入细胞内C . 糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内D . 细胞已死，细胞膜失去控制能力13. （2分）在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（ ） A . 变大、变少、变暗B . 变大、变多、变亮C . 变小、变多、变暗D . 变小、变多、变亮14. （2分）下列是有关显微镜操作的三种步骤：转动转换器；移动装片；转动细准焦螺旋。如图A、B是在显微镜下观察到的某果肉细胞，要将图A转换成图B，则三种操作顺序应该是（ ） A . 、B . 、C . 、D . 、15. （2分）下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤(如图)”的叙述，错误的是（ ） A . 步骤1说明对光成功B . 步骤4的操作是向左移动装片C . 该显微镜最大能将细胞放大200倍D . 步骤5的操作是换用了高倍物镜16. （2分）某同学在使用显微镜时视野是亮的，但总是无法找到要观察的目标，原因可能是（ ） A . 没有对光B . 标本没有正对通光孔的中央C . 物镜没有正对通光孔D . 光圈太小 光线不足17. （2分）如下图所示的显微镜几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ）A . abcdB . cabdC . acdbD . cadb18. （2分）“制作人体的口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是（ ） A . 制片时，用滴管在载玻片上滴一滴清水B . 染色时在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引C . 调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降D . 观察时，自左上方移动载玻片使位于视野右下方的物象移至视野中央19. （2分）某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”，选行了相关实验，实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中，错误的是（ ） 组别ABC蚕卵数（个）10001000800培养温度（）162030培养湿度（%）75%75%75%孵化出幼蚕所需时间（天）1098孵化率（%）90%98%68%A . 这个实验的变量是温度的不同B . 这个实验存在的问题是蚕卵数不一样C . 从实验结果来看，最适宜蚕卵解化的温度是30D . 在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快20. （2分）小金在学校科技兴趣小组活动的第一个课题顺利完成，正当高兴时却发现自己家的月季花死了，什么原因呢？他想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是小金将土壤带到实验室里与老师一起实验研究，发现土壤中含的食盐浓度过高，最后经老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分?（ ） A . 提出问题B . 建立假设C . 收集证据D . 得出结论二、 填空题：（共32分） (共5题；共32分)21. （5.0分）化学“多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生(整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样)。如图所示，就是一个化学“多米诺实验”，AH各装置中分别盛放的物质为：A稀硫酸；B锌粒；C3H2O2溶液；DMnO2；E某溶液；FCaCO3块状固体；G滴有紫色石蕊的蒸馏水；H足量澄清石灰水。己知：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2，H2难溶于水。回答各题： （1）实验开始前必须进行的操作是_。 （2）反应开始后，在装置中发生反应的化学方程式为_；在装置H中可能观察到的现象是_。 22. （3分）填入恰当的单位，使下列数字符合实际： （1）一瓶娃哈哈纯净水的体积为596_； （2）一枚壹角硬币的厚度是 2.1_； （3）一支新铅笔的长度是 1.8_； （4）学校操场的面积为 7000_； （5）一个正常人的体温约 37_。 23. （10分）图中温度计的读数为_。 24. （4分）有关测量问题，小方同学进行了观察和实验。 （1）以下是用温度计测量液体温度的实验步骤： A .估计被测液体的温度；B .取出温度计；C .观察温度计的测量范围及最小分度，选择适当的温度计；D .让温度计玻璃泡与被测液体充分接触；E .读出温度计的示数，并记录。则实验步骤正确的顺序应是_。（2）下图中，被测物体的长度是_厘米；小石块的体积为_；温度计的读数是_。 25. （10分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： 属于植物细胞的是_图，判断的依据是：_，动植物细胞都具有的结构是_（填名称）。三、 实验探究题（共40分） (共7题；共40分)26. （2分）小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。 （1）这个温度计是根据_（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀 冷缩”）的规律制成的； （2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向_（选填“左”或“右”）移动； 27. （8.0分）学习了量筒的使用后，小敏同学做了很多实验： （1）在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小敏同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为70厘米3。 从A到C的操作过程中将使所测矿石体积结果 _(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)，其原因是 _。（2）若想得到的测量结果更接近真实值，请在原来方法上作改进：_。（3）小敏同学还想测一元硬币的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1 ， 将一硬币轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2 ， V2与V1的差值就是一硬币的体积。若测得值更接近真实值，你认为她该如何改进并写出表达式：_28. （6分）某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度LB.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1C.用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n ， 即得细铜丝的直径dD.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数nF.（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是_，还缺少的步骤F是_。 （2）实验步骤的合理顺序应是_。 29. （8.0分）下列是关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞l临时装片”实验的部分操作步骤。 （1）图中正确的操作顺序是_(用数字表示)。 （2）步骤和滴加的液体分别是 。 A . 清水、清水B . 清水、碘液C . 碘液、清水D . 碘液、碘液（3）用显微镜观察装片时。发现物像偏在视野的右上角，应向_移动装片，才能将物像移到视野中央。 30. （4分）小金发现新鲜的苹果汁在空气中放置一段时间后会变色，仿佛铁生锈一样。于是设计并进行实验，探究苹果汁变色的原因。 【查阅资料】a苹果汁中含有0.001%的二价铁物质，同时也含有多酚类物质，多酚可与空气中的氧气反应变为褐色。b二价铁在空气中或与浓硝酸反应都能变为三价铁，且三价铁的溶液为黄色【猜想与假设】苹果汁变色与苹果中的铁元素有关；苹果汁变色是苹果汁中的多酚物质与空气中的氧气反应的结果【进行实验】编号实验操作实验现象实验甲试管中未出现明显变化试管中 实验乙分别放置于空气中一段时间编号1min10min24h黄褐色褐色深褐色无明显变化无明显变化无明显变化略显黄色浅黄黄色实验丙 苹果汁不变色【解释与结论】（1）实验甲验证了苹果汁中含有二价铁物质。在该实验中的现象是_。 （2）实验乙实验中，试管实验对比得出的结论是_。由实验乙得出：猜想_(填“成立”或“不成立”)。 （3）为验证猜想II成立，实验丙应进行的操作_。 （4）【反思与评价】写出一种防止苹果汁变色的方法_。 31. （8分）新鲜果蔬中富含维生素 C（简称 Vc），维生素 C 易溶于水，水溶液呈酸性，易被 O2、I2（碘）氧化（碘不与果汁中的其它成分发生反应）。小亮同学为了比较橙子和青椒内维生素C 含量的高低，进行了如下的实验。实验步骤设计要求将一定质量的橙子和青椒榨汁，用活性炭脱色并过滤处理实验材料取A、B 两支试管，分别加入 5 毫升 0.5%的碘液和 3 滴0.6%的淀粉溶液。分组设置在A、B 两支试管，分别加入橙汁和青椒汁，并充分振荡。滴加药品观察溶液颜色变化并记录 ， 分析数据进行比较。观察和记录（1）请将表格中的实验步骤补充完整_. （2）处理实验材料时小亮用活性炭脱色的目的是 _. （3）小亮为了使实验结果更加可靠，重复上述实验三次，他发现每次实验时与前一次相比，同种果汁所加的滴数相差越来越大，经过思考分析认为可能跟果汁中的维生素 C 暴露在空气中的时间长短有关，于是用橙汁重新设计如下实验 序号0.5%的碘液0.6%的淀粉溶液橙汁恒温露置时间/h蓝色消失需要橙汁滴数5mL3 滴0155mL3 滴2215mL3 滴4265mL3 滴629分析表中的数据，请解释维生素 C 溶液恒温露置时间越长，蓝色消失需要维生素C溶液滴数越多的原因_。32. （4分）小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。 （1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺， 一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：_。 （2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_分析金属棒受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了_作用。 （3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题。问题：_。 四、 实验室安全（每空2分，共8分） (共1题；共8分)33. （8分）请指出下列实验操作行为的错误之处。 A_； B_； C_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题：(共40分) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题：（共32分） (共5题；共32分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、24-1、24-2、25-1、三、 实验探究题（共40分） (共7题；共40分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、四、 实验室安全（每空2分，共8分） (共1题；共8分)33-1、