浙教版科学2019-2020学年七年级上学期第二章小专题：动植物的特征及分类A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期第二章 小专题：动植物的特征及分类A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 生物的分类等级 (共5题；共10分)1. （2分）生物等级分类中最低等级是（ ） A . 界B . 门C . 种D . 科2. （2分）在对动物进行分类时，有人将“羊、牛、马”分为一组，将“虎、狮、狼”分为一组。分析同一组动物的共同特征，猜想他的分类依据是（ ）A . 身体是否被毛B . 幼体是否哺乳C . 生活环境是陆生还是水生D . 以植物为食物还是以其他动物为食物3. （2分）如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图，下列说法正确的是（ ）A . 猫与狗的亲缘关系最近B . 目是生物分类的最基本单位C . 猫与豹的亲缘关系比猫与狗远D . 虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多4. （2分）下列各项关于鸟类的叙述中，与提供能量无关的是（ ）A . 食量大，消化能力强B . 双重呼吸C . 心跳频率快D . 直肠短，不储存粪便5. （2分）（2013嘉兴）根据事物某一方面的特征，按其异同或有无分为两组，如此反复，可使它们之间的关系变得更加清晰（1）为认识水稻、西瓜、松树、海带、地钱5种植物，按有无种子可先将水稻、西瓜、松树分为一类，再按_将水稻、西瓜分为一类（2）CO2、SO2、MgO、CuO都属于氧化物，若依据组成元素的不同，可将它们分为_两类二、 动植物类群特征 (共4题；共8分)6. （2分）下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ） A . 河蚌、鲨鱼、海马B . 鲸、蛇、甲鱼C . 青蛙、青鱼、蝌蚪D . 鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼7. （2分）水母、涡虫、蛔虫、蜗牛分别属于那种动物类群（ ） 软体动物 线形动物 腔肠动物 扁形动物A . B . C . D . 8. （2分）下列有关分类的叙述中，错误的是（ ）A . 种是分类的最基本单位B . 分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征C . 分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种D . 分类单位越小，其中包括的生物共同特征就越多9. （2分）“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（ ）A . 藻类植物和蕨类植物B . 藻类植物和苔藓植物C . 苔藓植物和蕨类植物D . 苔藓植物和藻类植物三、 动植物所属类群 (共5题；共10分)10. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 种是分类的最基本单位B . 猫和豹的亲缘关系比狗近C . 虎和豹的共同特征比虎和猫的共同特征多D . 猫和虎长得最像11. （2分）如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是（ ）ABCD有性生殖脊椎动物DNA银河系无性生殖无脊椎动物染色体太阳系嫁接鲸基因地球A . AB . BC . CD . D12. （2分）（2014温州）今年我市渔民从海洋中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（ ）A . 哺乳类B . 爬行类C . 两栖类D . 鱼类13. （2分）嘉兴特产有粽子、南湖菱、桐乡槜李、杭白菊、斜桥榨菜、凤桥水蜜桃、文虎酱鸭、宏达烧鸡等，下列有关说法错误的是（ ）A . 南湖菱、桐乡槜李、凤桥水蜜桃是植物的种子，杭白菊是植物的花B . 制作文虎酱鸭、宏达烧鸡的鸭和鸡在生物分类上属于脊椎动物中的鸟类C . 平湖糟蛋制作过程中要用到醋，醋中含有醋酸，醋酸在物质分类上属于酸D . 制作粽子用到原料米来自水稻，水稻是绿色植物中的被子植物14. （2分）泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景，下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是（ ）A . 卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B . 卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露C . 五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用D . 卧龙槐是异花传粉，传粉媒介是昆虫四、 二歧检索表 (共4题；共12分)15. （2分）下列有关检索表的说法，正确的是（ ） A . 用来为生物命名B . 用来鉴别生物种类C . 地球上，所有生物在检索表上均可找到其学名D . 用二分叉法来分类16. （2分）（2014金华）茶花是金华市的市花，以下关于茶花的叙述错误的是（ ）A . 它是一种被子植物B . 它的花是营养器官C . 利用嫁接繁殖优良茶花品种属于无性生殖D . 细胞是茶花植株结构和功能的基本单位17. （2分）如图是某同学从土壤中挖出的一种小动物，根据下列所提供的检索表，可查阅出动物属于（ ） 1a无足2a身体细长，体表有角质层A线虫动物2b身体由许多相似的环状体节构成B环节动物2c身体柔软，体外有贝壳C软体动物1b有足2d体外有外骨骼，身体分节D节肢动物A . AB . BC . CD . D18. （6分）为了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家依据生物特征的差异，编制出生物检索表下面是不同植物类群的一个检索表，请在横线上补充完整1.能开花结果，用种子繁殖_2.叶脉平行，须根系_2.叶脉网状，直根系_1._，用孢子繁殖孢子植物2.植物体具有真正的根_2.植物体具有假根_第 8 页 共 8 页参考答案一、 生物的分类等级 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 动植物类群特征 (共4题；共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 动植物所属类群 (共5题；共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、 二歧检索表 (共4题；共12分)15-1、16-1、17-1、18-1、