幼儿园大班上册科学教案：有趣的线条造型

幼儿园大班上册科学教案 有趣的线条造型 目标 1 在操作过程中充分感受电线与毛线的不同 2 在活动中能大胆想象拼出各种有趣的线条造型 并尝试用记 录的方法记录已用线条的数量 3 体验有趣的线条造型 分享自己和同伴成功的快乐 准备 1 长短不一的电线 毛线若干 2 记录表 笔 过程 一 猜一猜 激发活动兴趣 今天 蔡老师带来了一只神奇的口袋 里面装了什么呢 请小朋 友上来摸摸看 一幼儿上来摸 你说说里面上什么 摸上去有什么感觉 二 出示电线与毛线介绍其特性与用处 1 对了 神奇的口袋中装了电线和毛线 电线摸上去有点硬 光滑的 毛线摸上去有点软 毛毛的 2 什么地方需要用电线呢 3 毛线可以做成什么呢 三 介绍操作材料及记录方法 1 今天 老师给小朋友准备了长短不同的电线和毛线 我们用 这些电线和毛线拼出各种有趣的线条造型 并记录在记录表上 2 拿记录表演示 小朋友身上贴了数字 一会找和自己的数字 相对应的记录表和操作板来操作 我们要动手拼出三种不同的造型 并将它们记录在相应的位置里 同时也要数清楚长线用了几根短 线用了几根也用数字来记录在相应的格子里 每种拼好 记录好以 后要等老师拍好照后再选择另外一种材料 四 幼儿动手选择材料操作并记录 五 通过大屏幕展示幼儿作品 并请幼儿介绍自己的线条造型 同时验证所用线条的数量