(人教版语文)七年级第二学期期末考试试卷.doc

20032004第二学期期末考试七年级语文试题（卷）题 号一二三总 分得 分说明：本试题（卷）共8页，满分100分，考试时间150分钟一、语言积累与运用。（20分）1根据诗文默写。（10分）A、 ，野渡无人舟自横。B、正是江南好风景， 。C、 ，凭君传语报平安。D、峨眉山月半轮秋， 。E、 相信吧，快乐的日子将会来临。F、未至， ，化为邓林。G、木兰诗中写木兰千里迢迢奔赴战场的诗句是： ；概述十年征战的对偶句是： 。2阅读短文，完成后面的问题。（6分）今年2月19日上午10时20分，在新闻传煤中频掀波澜的天安门城楼一对旧的大红宫灯，随着首席拍卖师高德明的落chu 声，以1380万元的竟价成为北京中华百亭鱼乐园的“nng 中之物”。至此，有关拍卖天安门宫灯的争议，在历经了一个多月的是是非非后，画上了句号。A、短文中有两个错别字，请找出来改正。（2分）错别字： 改正 错别字： 改正 B、根据拼音，在文中横线上写出汉字。（2分）C、把短文压缩成一句话。（不出现“北京中华百亭鱼乐园”的字样，不超过15个字，数目算1个字）（2分）一句话： 。3填空。（2分）从百草园到三味书屋选自朝花夕拾。课文中的“我”指 ，“朝花夕拾”的字面意思是： ，比喻义是： 。社戏的体裁是 ，课文中的“我”是 ，这两篇文章的作者是 。4依照下而一句话的格式和含义续写两句话。（2分）例句：如果你是一棵大树，就为人们赠送一片绿荫； 如果你是一只蜜蜂，就为人们酿造一份甜蜜。续写： 二、阅读能力（40分）（一）（16分）寻找圣人1947年，美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作，在卫生间里，看到一位黑人小伙正跪在地板上擦水渍，并且每擦一下，就虔诚地叩一下头。贝里奇感到很奇怪，问他为何如此。黑人答，在感谢一位圣人。贝里奇很为自己的下属公司拥有这样的员工感到欣慰，问他为何要感谢那位圣人？黑人说，是他帮助找了这份工作，让自己终于有了饭吃。贝里奇笑了。他说，我曾遇到一位圣人，他使我成了美孚公司的董事长，你愿见他一面吗？黑人说，我是个孤儿，从小靠锡克教会养大，我很想报答养育过我的人，这位圣人若使我吃饱以后还有余钱，我愿去拜访他。贝里奇说，你一定知道，南非有一座很有名的山，叫大温特胡克山。据我所知，那上面住着一位圣人，能为人指点迷津，凡是能遇到他的人都会前程似锦。20年前，我去南非登上过那座山，正巧遇到他，并得到他的指点。假如你愿意去拜访，我可以向你的经理说情，准你一月的假。这位年轻的黑人是个虔诚的锡克教徒，很相信神的帮助，他谢过贝里奇就上路了。30天的时间里，他一路披荆斩棘，风餐露宿，过草甸，穿森林，历尽艰辛，终于登上了白雪覆盖的大温特胡克山，他在山顶徘徊了一天，除了自己，什么都没有遇到。黑人小伙很失望地回来了，他见到贝里奇后，说的第一句话是：“董事长先生，一路我处处留意，直至山顶，我发现除我之外，根本没有什么圣人。”贝里奇说：“你说得很对，除你之外，根本没有什么圣人。”20年后，这位黑人小伙做了美孚公司开普敦分公司的总经理，他的名字叫贾姆讷。2002年，世界经济论坛大会在上海召开，他作为美孚石油公司的代表参加了大会，在一次记者招待会上，针对他的传奇一生，他说了这么一句话：您发现自己的那一天，就是您遇到圣人的时候。5结合语境，解释文中加点词语的意思。（2分）A、虔诚： B、风餐露宿： 6第段中加点的“圣人”与第段中加点的“圣人”意思是否相同？为什么？（2分） 答： 。7第段中加点的“笑”字，反映了贝里奇怎样的心理？（2分） 答： 。8从文中找出一句与第段中的画线句相呼应的话。（2分） 答： 。9世间本没有圣人，贝里奇却让黑人小伙去找，其用意是什么？（2分） 答： 。10文中点明主旨的一句话是： 。（2分）11这篇文章告诉了我们什么道理？（2分） 答： 。12阅读本文，会使我们想起国际歌中的哪句歌词？（2分） 答： 。（二）（14分）试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。它走了上去，消失在一片灿烂中。13斑羚飞渡的场面，我们可以用 一词来形容。（1分）14“心甘情愿”的意思是 。它在文中的作用是 。（2分）15语段中加点的“只有”在文中的表达作用是 。（2分）16语段中不少地方写“我”目睹斑羚飞渡时的反应，其作用是 。（2分）17节选语段中两次写到“那道绚丽的彩虹”其用意分别是 。（3分）18“但让我震惊的是，从头至尾，没有一只老斑羚为自己调换位置”一句中“从头至尾”“没有一只”的表达作用是 。这句话中作者用我的震惊来衬托 。（2分）19“它走了上去，消失在一片灿烂中”一句的含义是 。（2分）（三）（10分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。20给加点字注音。（2分）A、目似瞑 （ ）B、止露尻尾 （ ）C、狼亦黠矣 （ ）D、意暇甚 （ ）21解释下列句中加点的词。（2分）A、其一犬坐于前 犬： B、一狼洞其中 洞： C、屠暴起 暴： D、盖以诱敌 盖： 22翻译下列句子。（2分）A、少时，一猥径去，其一犬坐于前。 B、禽兽之变诈几何哉？ 23从后面的情节看，“一狼径去”是为了 ，“其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”是为了 ，表现了狼的 。（2分）24课文结尾议论的作用是 。（2分）三、写作能力（40分）题目：a、多彩的七年级生活b、再见，七年级要求：自选一题，写一篇600字左右的文章，体裁不限，写出真情实感。七年级语文第 9 页（共 8 页）（人教版）