牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷A卷.doc

牛津上海版2019-2020学年八年级下学期科学第一次月考模拟卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）某物质中只含一种元素，下列推断正确的是（ ） A . 该物质一定是单质B . 该物质一定不是化合物C . 该物质一定是纯净物D . 该物质一定是混合物2. （2分）以下属于符号的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）在科学探究的过程中，会用到很多科学方法，如控制变量法、放大法、分类法、模型法等，下列用到模型法的是（ ） A . 根据生物能否进行光合作用分为植物和动物B . 用光线表示光的传播方向C . 探究压力的作用效果与哪些因素有关D . 将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上，乒乓球会被弹开，这一现象说明发声的音叉在振动4. （2分）POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检热头的线圈中就会产生变化的电流POS机便可读出磁条上的信息下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁始终保持静止，下列说法不正确的是（ ） A . 电磁铁的磁性逐渐增强B . 条形磁铁受到的摩擦力逐渐增大C . 电磁铁的左端是N极D . 条形磁铁对电磁铁没有力的作用6. （2分）小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则（ ） A . 钢条A端为南极，另一端为北极B . 钢条A端为北极，另一端为南极C . 不能确定钢条是否具有磁性D . 钢条没有磁性7. （2分）如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ）A . 滑片P向右移动，其他条件不变B . 滑片P向左移动，其他条件不变C . 开关S由1扳到2，其他条件不变D . 电源的正负极对调，其他条件不变8. （2分）如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是（ ） A . 导线B与大地之间的电压为220VB . 测电笔先后插入插座的左右插孔，氖管都发光C . 电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地D . 断开开关S后，站在地上的人接触a点或b点一定不会触电9. （2分）一杯香浓的豆浆可以让我们精力充沛电动豆浆机工作过程中，转动的叶轮将豆子打磨研碎，加热体将豆浆加热至煮熟下面说法中正确的是（ ）A . 通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能B . 从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的温度升高，内能不变C . 煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动D . 豆浆主要是豆子加热后达到熔点熔化形成的10. （2分）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）A . 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B . 磁感线是磁场中真实存在的曲线C . 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D . 物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向11. （2分）下列做法中符合安全用电原则的是（ ）A . 可以在电线上晾晒衣服B . 不能用湿抹布擦拭带电的插座面板C . 用电器的金属外壳不用接地线D . 在家庭电路中，保险丝被熔断后可用铜丝来替换12. （2分）如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（ ） A . S，N，S，SB . N，N，S，NC . S，S，N，ND . N，S，N，N13. （2分）图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（ ）A . 两线圈左右分开B . 两线圈向中间靠拢C . 两线圈静止不动D . 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢14. （2分）小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是（ ） A . 减少电磁铁线圈的匝数B . 抽出电磁铁中的铁芯C . 滑动变阻器滑片P向左移动D . 减少控制电路电源电压二、 填空题 (共7题；共21分)15. （2分）微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述，不正确的是（ ）A . 微粒有大小B . 微粒有质量C . 微粒间有间隔D . 微粒不运动16. （5分）在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、阳离子、阴离子这些微粒中： （1）显电中性的微粒有_。 （2）带正电的微粒有_。 （3）带负电的微粒有_。 （4）质量最小的微粒是_。 （5）化学变化中，一定发生变化的微粒有_。 （6）在同一原子里数目相等的是_。 17. （6分）离子符号的写法：元素符号的_ 标出该离子所带的电荷数，数字在前，符号在后。如钙离子_ 。有些离子的组成不止一种元素，如SO42- 。像这种由 2种以上元素原子组成的离子称为某某根离子，是带电_ 。18. （2分）如图所示，在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会_，改变电流方向，重做实验，磁针会_。这个实验叫_实验。它表明：_。 19. （2分）指南针之所以能指南北是因为受到_的作用。科考人员把一条形磁铁带到地球某极地后用细绳悬挂，其在水平位置平衡的情景如下图所示，由此可知所在位置为地理_(选填“南”或“北”)极。20. （2分）如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1和S2 ， 电磁铁的右端是_极；将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时，电压表的示数将_(填“变大”“不变”或“变小”)。21. （2分）如图所示的家庭电路中，正常发光的电灯突然熄灭，正在运行的空调也突然停止工作了。小明先检查空气开关，空气开关正常，再用试电笔分别检测插座的左孔和右孔，发现氖管均发光，造成这一现象的原因可能是_三、 实验探究题 (共4题；共16分)22. （3分）如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接导电路后，观察到小磁针偏转。 （1）实验探究的是通电直导线周围是否存在_。 （2）实验中小磁针的作用是_。 （3）实验中用到的一种重要科学研究方法是_ A . 类比法B . 转换法C . 控制变量法D . 等效替代法23. （5分） （1）如图所示，赤道表面地磁感线与水平地面平行指向北方，导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路，下列哪种操作可让电流表指针摆动? ; A . 导线水平南北放置，水平向东运动 B . 导线水平南北放置，竖直向上运动 C . 导线水平东西放置，竖直向下运动 D . 导线水平东西放置，水平向北运动 （2）科学家猜测，A地海龟在春季是利用地磁场(如图1)向南返回出生地，以下为相关研究。 春季A地某屏蔽磁场的实验室，无磁场环境下海龟无固定游向，把海龟置于模拟地磁场中(用图2简化示意)，按科学家猜测，海龟应向_(选填“左”或“右”)游动。地磁场在缓慢变化，科学家每年记录海龟出生地筑巢地点移动的方向，并追踪地磁场的微小移动方向，发现_，现象符合猜测。24. （3分）磁感应强度表示磁场的强弱，用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T。磁感应强度B越大，磁场越强。磁感线能形象、直观地描述磁场，磁感线越密，磁场越强。请据此知识回答下列问题： （1）用某种材料制成的磁敏电阻，其阻值R随磁感应强度B变化的图像如图甲所示。由图像可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而_。图中的图像没过坐标原点是因为_ 。（2）将该磁敏电阻接入图丙所示的电路中，电源电压保持不变，不改变滑动变阻器滑片的位置，仅将磁敏电阻由图乙所示的1位置移至2位置，则电流表的示数将_。 25. （5分）为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长的导线为主要器材，进行如图所示的简易实验（1）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图所示的情景，由此得出：电磁铁的磁性强弱跟_有关，他把两个电磁铁串联接入电路中的目的是_；（2）要探究电流对电磁铁磁性强弱的是否有影响，应该进行的操作是：移动滑片P，同时应该观察现象_四、 解答题 (共3题；共20分)26. （5分）如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。27. （5分）如图所示，虚线表示氢原子核外电子的运动轨道请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图要求：标明原子核、电子的电性28. （10分）如图所示为某兴趣小组的同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示温度t/0510152025303540电阻R/欧600550500450420390360330300已知继电器的线圈电阻R0为10欧，左边电源电压U1为6伏恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15毫安时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路开始工作。（1）请说明该自动控制装置的工作原理。（2）计算该空调的启动温度（3）为了节省电能，将空调启动温度设定为30，控制电路中需要再串联多大的电阻？（4）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一个方便可行的调节方案。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共21分)15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 实验探究题 (共4题；共16分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、四、 解答题 (共3题；共20分)26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、