华师大版科学八年级上册1.2力（第1课时）D卷.doc

华师大版科学八年级上册 1.2 力（第1课时）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共10题；共20分)1. （2分）关于力的概念，下列说法错误的是（ ） A . 力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B . 一个物体受力，同时一定有另一个物体对它施加力的作用C . 马拉车向前，同时车也用同样大小的力向后拉马D . 从空中匀速下降的雨滴不受力的作用2. （2分）某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（ ） A . 电能B . 电功率C . 电流D . 时间3. （2分）游泳运动员游泳时，用手、脚向后划水，使人前进的动力是（ ） A . 手脚对水的推力B . 水对人的浮力C . 水对手脚的推力D . 以上说法都不对4. （2分）下列物体在地球表面受到的重力约为1N的是（ ） A . 一枚大头针B . 两个鸡蛋C . 一头奶牛D . 一个篮球5. （2分）如图反映的是Y 和X 之间的相应关系，下列四种情况中不能用此图表示的是（ ）A . 物体质量 m 与物体重力 G 之间的关系B . 在一个不规则水平放置的容器中，容器底部受到液体对它的压力 F 与液体深度 h的关系C . 在弹簧弹性限度范围内，弹簧受到的拉力 F 大小与弹簧长度 x 的关系D . 做匀速直线运动的物体，速度 v 与物体运动的距离 s 的关系6. （2分）如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）如图所示为实验室常用的弹簧测力计。如图甲，有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端O上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳（重量为G）上，弹簧和拉杆的质量忽略不计。再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计，静止时弹簧测力计的读数为（ ） A . 乙图读数F0G，丙图读数F0+GB . 乙图读数F0+G，丙图读数F0GC . 乙图读数F0 ， 丙图读数F0GD . 乙图读数F0G，丙图读数F08. （2分）小王同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针在“0.1N”处，测量某一拉力时，秤的指针指在“2.9N”处。则被测的拉力的大小为（ ） A . 3.0NB . 2.9NC . 2.8ND . 无法确定9. （2分）利用生活用品可以完成很多科学实验。如图用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与下列因素有关的是（ ） A . 力的大小有关B . 力的方向有关C . 力的作用点有关D . 受力面积有关10. （2分）将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力（F1F3F4F2）推它，使其发生如图所示形变。为探究力的作用效果与力方向的关系，应比较的两组实验是（ ） A . 甲和丙B . 乙和丙C . 丙和丁D . 乙和丁二、 精选好题 (共3题；共6分)11. （1分）小明同学受到的重力是400_（选填“kg”或“N”）；假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在环形轨道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，当他乘坐的过山车位于圆形轨道的最右侧时，他受到的重力方向是_。 12. （1分）如图所示，在使用弹簧测力计时，要沿着_方向施力，若两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为_ 13. （4分）科学家罗伯特胡克一生为科学发展做出巨大的贡献。 胡克曾协助科学家玻意耳发明了抽气机。当抽气机将密闭玻璃罩中的部分空气抽出时（如图甲），玻璃罩内的空气密度如何变化？_。胡克用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构时，发现了细胞，其实胡克观察到的是软木细胞的细胞壁（如图乙）。细胞壁具有_的功能。胡克研究弹性物体的形变程度与力的大小关系，得出了相关规律。实验室中哪种测量工具是利用此规律制成的？_。三、 能力提升 (共1题；共3分)14. （3分）小华和小明同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来几个相同质量的钩码，用一弹簧做实验，并记录了相应的数据，如下表：钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm23456788（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于_N的情况下，弹簧的伸长跟钩码的拉力成正比； （2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面图_（填序号）所示的图象；（3）这项研究在实际中应用 _。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 精选好题 (共3题；共6分)11-1、12-1、13-1、三、 能力提升 (共1题；共3分)14-1、14-2、14-3、