人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七组25矛和盾的集合同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共53分)1. （9分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。w ykn jshn ynmi l_j xid ydio sxi ku_2. （13分）将词语补充完整，然后再选词填空。生旦净_ 粉_登场 惟妙惟_喜_乐见 唱念_打 动人心_有_有眼 余音绕_淮剧是盐阜一带老百姓_的一个剧种。陈德林是一位著名的淮剧演员，当他_时，台下立即爆发出热烈的掌声。他演的戏情节_，表演的人物_，动作做得_当表演结束时，观众还是不肯散去。3. （5分）把下面的句子改为陈述句。这不是活像在拉一把小提琴吗？4. （6分）写出下列词语的近义词。凋零-_ 辗转-_ 期待-_间隔-_ 沉着-_ 跨越-_5. （20分）阅读下文，回答问题塞车今天，在我家门前的十字路口看见了交通堵塞现象，大车和大车堵，小车和小车堵，堵得像一列彩色的小火车。我想，将来我要设计一种即便捷又安全，而且还没有污染、起落方便的公交型直升机，这样就一定能解决马路阻塞的问题，让人们即快速又安全地到达自己要去的地方。晚上，我做了一个梦：我驾驶着自己设计的直升机在空中翱翔（1）小作者在哪儿看见的堵车现象？ （2）当时的场面是什么样的？ （3）小作者想怎样解决堵车问题？ （4）如果让你来解决这个问题，你打算怎么办？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、