北师大版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）B卷.doc

北师大版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）关于力臂，下列说法正确的是（ ） A . 力臂一定在杠杆上B . 力的作用线通过支点时，力臂为零C . 从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂D . 杠杆越大，力臂越大2. （2分）如图所示，用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。下列几种解释，错误的是（ ）A . 鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B . 鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了C . 鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大D . 钓鱼杆是一种费力杠杆3. （2分）下列根据现象所作出的推测正确合理的是（ ） A . 现象：太阳东升西落 推测：太阳围绕地球转动B . 现象：家庭电路中的空气开关自动切断电路 推测：电路短路C . 现象：带正电小球A吸引另一个轻质小球B 推测：B球带负电荷D . 现象：相同速度的载重货车比小轿车更难以制动 推测：质量越大，惯性越大4. （2分）甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（ ） A . 甲做的功比乙做的功多B . 甲做功比乙做功快C . 甲做功所用的时间比乙的少D . 以上说法都不对5. （2分）如图所示，为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是（ ）A . 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B . 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C . 在c到d的过程中，没有力对铅球做功D . 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化6. （2分）如图所示的实例中，关于增大和减小摩擦或压强的应用，说法不正确的是（ ） A . 甲中给自行车后轴上机油，是为了减小摩擦B . 乙中自行车的刹车装置，通过增大压力增大摩擦C . 丙中吸管一端切成斜口，通过增大压力增大压强D . 丁中起重机通过履带与地面接触，通过增大受力面积减小压强7. （2分）一物体沿斜面匀速下滑，物体的（ ）A . 动能增加，势能减小B . 动能不变，势能减小C . 动能和势能都减小D . 机械能的总量保持不变8. （2分）弹弓是我们小时候经常玩的玩具，如果弹弓对质量为50g的弹丸的作用力为150N，弹丸被弹弓射出的最大水平飞行距离为30m，则弹弓对弹丸做功情况下列说法正确的是（ ） A . 没做功，W=0JB . 做了功，W=4500JC . 做了功，W=225JD . 做了功，但条件不足，无法计算做功的多少9. （2分）如图所示，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做的目的是为了A . 增大动力臂，更省力B . 增大阻力臂，更省力C . 减小动力臂，更省力D . 减小阻力臂，更省力10. （2分）台风是一种破坏力很大的灾害性天气某次台风把市民公园的一棵大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了如图所示四种方案，每个人所需拉力最小的方案是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共9题；共30分)11. （3分）为了省力，应选用动力臂_阻力臂的杠杆；为了省距离，应选用动力臂_阻力臂的杠杆在镊子、瓶盖起子、天平、筷子中属于省力杠杆的是_ 13. （2分）如图所示，小明从滑梯高处加速下滑，臀部有热乎乎的感觉，这过程中小明的动能_，机械能_ （选填“增大”、“减小”或“不变”）14. （4分）赵显同学学习了“功率”后，对测功率产生了兴趣，他请李沁帮忙，测他做俯卧撑时的功率。（1）做俯卧撑时人的身体部分可以近似的看成是一个_。（填一个简单机械的名称）（2）所需准备的测量工具有体重计、刻度尺和_。（3）赵显同学共做了20个俯卧撑，做前10个较快，后10个明显有点“力不从心”，则他做后10个俯卧撑的功率_（选填“大于”、“等于”或“小于”）整个20个的平均功率。（4）体重是500N的沈思邈想粗略的测出自己做俯卧撑的功率，他先用刻度尺测出自己手臂的长约60cm，10s内做了8个俯卧撑，则他的功率约是_W。15. （4分）如图所示，小明用10N的水平推力推重为100N的箱子，箱子纹丝不动这时小明对物体_（选填“有”或“没有”）做功判断依据是_小明再用30N的水平推力推着箱子在10s内沿水平地面匀速前进10m，这个过程中推力对物体做功的功率为_W，若小明以3m/s的速度推着箱子沿水平地面匀速前进，则它受桌面的摩擦力为_N16. （3分）如图中，_是定滑轮，_是动滑轮，若每个滑轮重20N，人手拉绳的力F为50N，则物体重_N（不计摩擦和轮重） 17. （2分）如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部均匀拉到定点A，已知道ABAC，如果拉力做的功分别为W1、W2 ， 拉力所做的功率分别为P1、P2 ， 则W1_W2 ， P1_P2 18. （3分）汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于_；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变_，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时_。因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”。19. （7分）物理实验复习时，小美和小丽再探究有关杠杆平衡的问题 （1）如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向_调节 （2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆_，挂钩码位置所对应的刻度值就等于_ （3）小美在左右两侧各挂如图乙所示的钩码后，杠杆的_端下降要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将_即可 （4）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图丙所示小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡你认为原因是_ （5）他们认为（4）问中拉力是做功的如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30的过程中，拉力F做功为_ 三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）胶棉拖把的主要结构如图甲所示，使用时先将棉头浸泡于水中吸水，再拉动拉手，使之绕O点转动，胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板，请在图乙中画出动力F1的力臂L1和连杆作用在B点的阻力F2 21. （5分）（1）如图1所示，请根据平面镜成像特点画出AB在平面镜中的像（2）为了使轻质杠杆AB在如图2所示位置静止，请你在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图22. （5分）如图，轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转，请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。四、 计算题 (共4题；共32分)23. （5分）一绝缘细绳的一端与可绕O点转动的轻质杠杆的E端相连，另一端绕过动滑轮D、定滑轮C，与滑动变阻器的滑片P相连；B为一可导电的轻质弹簧，如图所示接入电路中，一端通过绝缘绳固定在地面上，另一端与滑片P相连；一人站在地面上拉住与杠杆H端相连的细绳已知电源电压为8V，灯泡标有“6V 3W”字样，人的质量为50kg，人与地面的接触面积为50cm2 ， EO：HO=2：5人对绳子拉力最小时，电流表示数为I1，且滑片刚好位于滑动变阻器的a端；人对绳子拉力最大时，电流表示数为I2 ， 且I1：I2=2：1，滑动变阻器的阻值与弹簧所受拉力的关系如下表所示：R（）02468101214F（N）0.550.5100.5150.5200.5250.5300.5350.5不计杠杆、弹簧、滑片、细绳的重力，不计摩擦，不计弹簧电阻整套装置始终处于平衡状态，物体A始终不离开地面灯泡电阻不变，且不会被烧坏g=10N/kg求：（1）人的拉力最大时，滑动变阻器接入电路的阻值是多少？（2）物体A的质量是多少？（3）人的拉力最大时，人对地面的压强是多少？（4）当灯泡正常发光时，物体A对地面的压力是多少？24. （15分）如图所示为我国首辆“玉兔号”月球车登月前，在水平地面上进行了测试，月球车匀速直线行驶180m用时60min，若车的质量为140kg，受到地面的摩擦阻力为500N，网状轮子与地面接触的总面积为0.02m2 ， g取10N/kg求测试过程中： （1）月球车的速度多大？ （2）月球车受到的重力多大，对地面压强多大？ （3）月球车克服摩擦阻力做功多大，功率多大？ 25. （8分）随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通家庭如表为小军家小汽车的相关数据： 总质量：1600kg额定功率：100kW车轮与地面的总接触面积：8.0102m2水箱容量：5L（1）汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度来看，汽油是_（可再生/不可再生）能源；发动机工作时，_冲程将内能转化为机械能 （2）该车静止在水平地面上时，对地面的压强为_Pa（g=10N/kg） （3）若该车在水平路面上以额定功率匀速行驶46min，消耗汽油15kg，求小汽车发动机的效率（q汽油=4.6107J/kg，要有解答过程） 26. （4分）某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到了吊车、铁笼和一根很长的配槽钢等辅助工具，操作步骤如下：a、如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡b、将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示，测得OB=6cm，OA=9m，弹簧测力计的示数为200N，根据上述数据测出了大象的重量（1）大象的重为N（2）大象的重为N（3）设计步骤a的目的是_（4）设计步骤a的目的是_五、 实验题 (共3题；共14分)27. （4分）弹簧测力计是测量_的工具。杠杆在如图所示位置静止时_处于平衡状态（选填“是”或“不是”）；为使杠杆在水平位置平衡，可调节其左侧的平衡螺母向_移动（选填“左”或“右”）。探究杠杆平衡条件的过程中需多次实验的目的与_实验中多次实验的目的相同（选填“A”或“B”）。（A测定物质密度；B探究物体质量与体积关系）28. （4分）利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，12 ， 球A、B的质量分别为mA、mB（mAmB）。（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的_无关。（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。由此可得出结论：_。（3）如图乙中小球B到达竖直位置时的速度_（填“大于”“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：_29. （6分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图a所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是_；第3次实验中滑轮组的机械效率是_；滑轮组的机械效率与_无关（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图b所示小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_；当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（选填“相同”或“不相同”），理由是：_第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共30分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、三、 作图题 (共3题；共15分)19-1、20-1、21-1、四、 计算题 (共4题；共32分)22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、答案：略25-2、答案：略25-3、答案：略25-4、答案：略五、 实验题 (共3题；共14分)26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、