教科版物理八年级上册第五章第三节 凸透镜成像的规律 同步训练.doc

教科版物理八年级上册第五章第三节 凸透镜成像的规律 同步训练一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）在探究凸透镜成像规律时，小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90 cm移至120 cm的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰若他再将蜡烛移至距透镜7 cm处，移动光屏，则屏上得到的像一定是（ ）A . 放大的像B . 等大的像C . 缩小的像D . 正立的像2. （2分）小夏用如图中的凸透镜探究成像规律，在如图的四个实验情景中，能够在光屏上得到清晰像的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法其中正确的是（ ） A . 照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的B . 放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的C . 幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的D . 蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大4. （2分）（2012桂林）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像利用这个成像规律可以制成（ ） A . 照相机B . 平面镜C . 幻灯机D . 放大镜5. （2分）将物体放在距凸透镜20cm处时，能在光屏上得到物体清晰、放大的像如果把物体放在距透镜8cm处，则经凸透镜所成的像为（ ）A . 放大的实像B . 缩小的实像C . 放大的虚像D . 无法确定6. （2分）如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像下列说法正确的是（ ）A . 该凸透镜的焦距小于13cmB . 只将凸透镜向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C . 只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像D . 将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜7. （2分）某同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验，在光屏、透镜及烛焰的相对应位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像由此判断，他所用凸透镜的焦距是（ ）A . 一定大于20cmB . 一定在8cm到10cm之间C . 一定小于8cmD . 一定在10cmg到16cm之间8. （2分）把凸透镜正对着太阳可在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑若将某一物体放在此透镜前30cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置，可得到一个（ ） A . 倒立、放大的实像B . 倒立、缩小的实像C . 正立、放大的实像D . 正立、放大的虚像9. （2分）在距凸透镜20cm的光屏上，得到缩小的像，则应选择的凸透镜的焦距为（ ） A . 5cmB . 10cmC . 15cmD . 20cm10. （2分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座如图所示的位置时，下列说法正确的是（ ） A . 此时在光屏上一定能得到一个倒立、放大、清晰的烛焰的像B . 透镜不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，一定能得到一个倒立、缩小、清晰的烛焰的像C . 不论蜡烛放在凸透镜左方何处（焦点处除外），去掉光屏而用眼睛从右到左沿主光轴直接观察，一定能看到清晰的烛焰的像D . 在凸透镜前放一块凹透境，则不论蜡烛放在凹透镜左方何处，都不能成像11. （2分）如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）A . 利用这一成像规律可制成幻灯机B . 实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动C . 为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D . 要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜12. （2分）用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是（ ）A . 实像总是正立的、虚像总是倒立的B . 实像和虚像都可能是放大或缩小的C . 成实像时，物体离凸透镜越近像越大D . 成虚像时，物体离凸透镜越近像越大13. （2分）如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AOOB.已知AO10cm，该凸透镜的焦距可能是（ ）A . f10cmB . f5cmC . f8cmD . f12cm二、 填空题 (共5题；共10分)14. （2分）在探究凸透镜成像规律的实验中，某实验小组摆放蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，光屏上能得到像此时的像是_像（填“实”或“虚”）；当把蜡烛放在一、二倍焦距之间时，无论光屏在右侧怎样移动都得不到清晰、完整的像，其原因是_；纠正了错误后，重新进行实验，把蜡烛分别放在凸透镜左侧的a、P、b、c各点，蜡烛放在_点，屏上出现的像最小；把蜡烛放在_点，无论怎样移动屏也找不到像15. （1分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距透镜20cm 时，光屏上得到清晰等大的_（选填“实”或“虚”）像，则该透镜的焦距是_cm透镜位置不动，移动蜡烛，调节光屏位置后再次得到清晰的像，如图所示应用这一成像特点可制成_（选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”） 16. （1分）如图光具座上，从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在_高度先后两次将焦距为10厘米和15厘米的凸透镜放置在“40厘米”刻度处，将蜡烛置于的“20厘米”刻度处，移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像，比较两次所成的像，当选用焦距为_厘米的透镜时，所成的像较大；保持透镜位置不变，若要确保在“5070厘米”刻度之间移动光屏得到像，蜡烛应置于光具座上A、B、C、D中的_点处17. （3分）（2016连云港）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像，该像的性质为_（包括倒立或正立、放大或缩小、虚像或实像），利用此原理可以制成_18. （3分）（2017淮安）如图所示，保持烛焰、凸透镜的位置不变，调节光屏到图示位置，得到清晰倒立_的实像，利用此成像特点可以制成_ 三、 实验题 (共2题；共6分)19. （3分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）如图甲所示，让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了个最小、最亮的光斑由图可知，该凸透镜的焦距是_cm （2）实验装置正确安装并调节后，小芳同学某次实验情景如图乙所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像，生活中的_就是利用这一原理制成的 （3）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像 A . 只出现烛焰像的上半部分B . 只出现烛焰像的下半部分C . 出现烛焰完整的像，但像更小了D . 像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了（4）如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛靠近凸透镜移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个_（选填“近视眼镜”或”远视眼镜”） （5）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的办法_20. （3分）探究凸透镜成像规律的现象和数据如表：（单位：cm）序号焦距物距像距像的正倒序号焦距物距像距像的正倒142047倒立162080倒立143026倒立163034倒立144022倒立164027倒立（1）比较序号、（或、）的数据，可知：当_相同时，物距越长，像距越_（2）比较序号为_的数据可知：当_相同时，焦距越长，则像距越_（3）在上述实验中，对调光屏与蜡烛的位置，_（填“能”或“不能”）在光屏幕上成清晰的像，理由是_（4）实验中无论怎样移动光屏，光屏上始终无法出现烛焰的像，其原因可能是：_（写出一种即可）四、 综合题 (共2题；共6分)21. （3分）小明和小亮做“探究平面镜成像特点”实验时： （1）小明发现在蜡烛A一侧看到两个像，他换了一块_（填“薄玻璃”或“厚玻璃”），像就变成一个了；小明移动蜡烛B，使它与A的像完全重合，确定了_的位置。平面镜成的是实像还是虚像呢？小明把白纸放在像的位置，他_（填“能”或“不能”）在白纸上看到，由此说明平面镜成的是_像。 （2）实验后，小亮用凸透镜替换了玻璃板，在白纸上没有看到烛焰的像，他把凸透镜向蜡烛移动一定的距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，这个像应该是_（填倒立或正立）_（放大或缩小）的实像。 保持蜡烛和凸透镜不动，小亮又把他的近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，为了在白纸上得到明亮清晰的像，他应该把白纸_（填靠近或远离）凸透镜。 22. （3分）（2015南通）在研究凸透镜及其成像规律的实验中：（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时，光屏上恰能呈现烛焰倒立、_的清晰实像，此时光在光屏上发生_反射；当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动（2）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l_f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共5题；共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 实验题 (共2题；共6分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、四、 综合题 (共2题；共6分)21-1、21-2、22-1、22-2、