浙教版科学2019-2020学年七年级上学期2.6生物物种的多样性和物种多样性的保护同步练习（II）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）保护生物多样性的最有效措施是（ ）A . 就地保护B . 迁地保护C . 建立自然保护区D . 建立繁育基地2. （2分）关于生物多样性的保护叙述错误的是 （ ）A . 建立自然保护区是最有效的保护措施B . 保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C . 动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D . 建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源3. （2分）下列有关生物多样性的认识中，不恰当的是（ ） A . 生物多样性仅指生物种类的多样性B . 生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C . 生物多样性为人们提供了食物、建筑材料、药物和其他工业原料D . 生物多样性有利于维持生态系统的平衡4. （2分）动物种类多样性的基础是（ ） A . 生态系统多样性B . 生活环境的多样性C . 染色体的多样性D . 基因的多样性5. （2分）美国从我国引进野生大豆与当地品种进行杂交，培育出一大批抗大豆黄萎瘸的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用生物多样性中的（ ） A . 生物种类的多样性B . 生态系统的多样性C . 基因的多样性D . 大豆生活地区的多样性6. （2分）下列有关保护动物多样性的观点，正确的是（ ）A . 禁止开发利用任何生物资源B . 保护动物的栖息地C . 彻底消灭有害动物D . 大量引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源7. （2分）国庆假期，阳阳同学来到动物园观看大熊猫，它那胖嘟嘟的身体和内八字慢吞吞的行走方式，甚是可爱。下列关于大熊猫的说法错误的是（ ） A . 大熊猫是珍惜的哺乳动物B . 大熊猫对坏境具有一定的适应性C . 在动物园圈养是保护大熊猫的唯一措施D . 大熊猫被誉为“中国国宝”，是世界生物多样性保护的旗舰物种。二、 中档题 (共6题；共12分)8. （2分）关于生物多样性的含义，描述不正确的是（ ） A . 生物圈中控制生物的各种特征的基因极其丰富B . 生物圈中的生态系统是多种多样的C . 生物圈中的生物种类是极其丰富的D . 生物圈中的生物的运动方式是多种多样的9. （2分）保护生物多样性最有效的措施是（ ）A . 建立自然保护区B . 引进更多的外来物种C . 建立更多的植物园和动物园D . 建立濒危物种的种子库10. （2分）（2012宁波）2012年2月16日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物经鉴定，该动物为国家二级重点保护野生动物乌雕鸮乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食以下说法错误的是（ ）A . 乌雕鸮属于卵生动物B . 雕鸮属中所有的鸟类是一个种群C . 在生态系统中乌雕鸦属于消费者D . 应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然11. （2分）我国仅次于巴西和哥伦比亚的植物是（ ）A . 苔藓、蕨类和种子植物B . 苔藓、蕨类和藻类植物C . 蕨类、藻类和种子植物D . 苔藓、藻类和种子植物12. （2分）保护动物多样性最有效的措施是（ ）A . 就地保护B . 法制教育和管理C . 易地保护D . 保护濒危物种13. （2分）下列保护生物多样性的措施中不可取的是（ ）A . 建立自然保护区B . 建立濒危物种的种质库C . 围湖造田、垦荒种植D . 加入国际保护生物多样性公约三、 拓展题 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：资料一：下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比类群我国已知种数世界已知种数百分比/%哺乳动物5814 34213.39鸟类1 2448 73014.25爬行类3766 3005.97两栖类2844 0107.08鱼类3 86219 05620.3蕨类植物2 2002 60010 00012 00022裸子植物约24085094026.7被子植物30 000260 00010资料二：据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危濒危野生动植物物种国际贸易公约列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签我国珍稀物种普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只（1）除资料一的表格列举的生物类群外，你还知道的生物类群有_（至少答出两种） （2）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是_ （3）濒危野生动植物物种国际贸易公约列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%你认为造成这种结果的主要原因有哪些？答：_（至少答出两种） （4）为了保护数量急剧减少的普氏原羚，你认为可采取的有效措施是：_（至少答出两种） （5）在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的，生物种类越丰富、生态系统结构越复杂，抵抗外界干扰、维持自身相对稳定的能力就_ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、二、 中档题 (共6题；共12分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 拓展题 (共1题；共5分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、