沪科版2020年中考科学错题集训32：生物实验（1）C卷.doc

沪科版2020年中考科学错题集训32：生物实验（1）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验探究题 (共20题；共66分)1. （3分）为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用，某研究小组设计如下实验： 将生长发育状态相似、健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组，分别标记为甲、乙、丙、丁、戊。甲、乙、丙三组每天分别注射15克/毫升、9克/毫升、3克/毫升三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10毫升，丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水。5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后，甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的射线辐射处理，戊组 。实验第5天，提取各组实验动物的血液，分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性(注：实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD，其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志)，记录、统计分析各组实验数据。请根据实验方案回答下列问题：（1）完善上述实验步骤中空格内的有关内容_。 （2）预期的实验结果与结论：若甲、乙、丙三组SOD的活性与丁组接近，且明显低于戊组，说明山核桃外果皮提取液_(填“具有”或“不具有”)防护辐射损伤的作用。 （3）请指出该实验设计的不足：_(写出一点即可)。 2. （4分）如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：培养皿编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，20B3无水，20C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，10D3水淹没种子，20（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是_（2）探究温度对种子萌发的影响，应用_两组培养皿做对照实验（3）指出本实验设计中的一处不足：_（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，请你分析可能的原因_（写出一种即可）（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，_；第二步：_，另一组置于黑暗的环境中3. （3分）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的 100 粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：项目每天累计萌发的种子数第 1 天第 2 天第 3 天第 4 天第 5 天第 6 天第 7 天第 8 天实验组(25)912203040454850对照组(18)47101420283850请回答：（1）实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，能直接影响种子萌发的条件还有_等。 （2）请在图中将如表的实验数据用曲线图表示出来：（3）该实验可得到的结论是_。 4. （3分）一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”，它身体呈鱼形，体长2.5m，背呈浅蓝色，身体上有鳍，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。通过解剖，发现体内有脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究。提出问题：_？建立假设：村民甲认为此“动物”是鱼类；村民乙认为此“动物”是哺乳类。获取证据：村民甲的证据_；_。村民乙的证据_；_。结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为_(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。5. （2分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。针对这一现象，某同学进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。提出问题：_作出假设：鼠妇可能喜欢阴暗的环境。制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上透明的玻璃板，另一侧盖上_，再在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇能不能得出准确的结论？为什么？_分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只实验结论：6. （4分）某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。 实验步骤A缸B缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25 水温25 步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议：_。 （2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，其变量是_。本实验应重复进行35次，求几次的平均值，其目的是_，提高实验的可信度。 （3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，则该实验得出的结论是_。 （4）在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是_(填字母)。 A . 添加激素，提高产量，利国利民B . 随意添加激素危害人体健康C . 经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体D . 有些婴幼儿出现性早熟现象，可能和食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶有关7. （8分）生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。某学习小组为了探究“生长激素能否口服？”设计了如下方案： 将 30 只体长、体重相近的幼年小白鼠，平均分为甲、乙、丙三组。甲组定时饲喂普通食物；乙组定时饲喂等量添加了生长激素的普通食物；丙组定时饲喂等量普通食物并注射生长激素。重复步骤的操作，一段时间后，测量并记录小白鼠的体长和体重。（1）人体的生长激素是由_分泌的，甲组在实验中起_作用。 （2）该实验设计分 3 组进行，每组样品都选用 10 只小鼠，主要是为了_。 （3）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：丙组的数值最大，甲组和乙组的数值相比丙组都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_8. （2分）为了探究影响植物生长快慢的因素，同学们选择萝卜作为研究对象行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同），请据表回答下列问题：温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度202030（1）探究温度对萝卜幼苗生长的影响，他们应选择_两组进行对照实验。 （2）实验发现温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，由表中信息推测，其原因可能是温室B内_。 （3）为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗生长的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？为什么？_。 9. （2分）小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关（1）小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越_（2）如图所示，小明在一处斜坡上进行实验他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s小明在实验时需要用到的测量工具有_和_（3）足球在AB段的平均速度为_m/s（4）小明实验中存在不足之处，请你指出一点：_10. （3分）种子的萌发受多种外界条件的影响。下表是南南利用菜豆种子进行的 4组实验：将 80 粒饱满而完整的菜豆种子随机分成 4 等份，分别放在底部铺有棉花的 4 个培养皿中，在不同条件下培养数日并记录结果。请你分析并回答下列相关问题： 组别ABCD场所光下光下光下黑暗处温度2525025棉花干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿种子发芽情况19 粒0 粒0 粒18 粒（1）东东向南南建议：用8粒饱满而完整的菜豆种子随机分成4等份进行实验即可。但是南南并没有采纳东东的建议，原因是_。 （2）A、D两个装置中，都有12粒种子未能萌发，最可能的原因是_。 （3）此实验中，共有_组对照实验。综合以上实验，可得出的结论是_。 11. （4分）光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的成果，下面是其中三位科学家研究光合作用的实验示意图，请分析回答：（1）普利斯特利的实验是在光照条件下进行的，如果在黑暗条件下进行，其实验结果应该是 _（2）在萨克斯的实验中，照光后的叶片应该放在盛有_的小烧杯中隔水加热，待叶片变为黄白色后，再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化，通过该实验可以得出的结论是：_；（3）恩格尔曼的实验是：把装有水螅和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水螅并用光学显微镜观察，结果发现，好氧细菌向水螅中被光束照射的_（中填图中结构代码，横线上填相应的结果名称，以下均同）部位集中，该实验在光照下进行好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部 位，实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了_实验，通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出_12. （3分）小科为探究绿色植物的光合作用，设计了如图实验装置，请回答下列问题。 （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_。 （2）若要探究氧气是由绿色植物在光照条件下产生的，应该选择的实验装置组合是_. （3）利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表： 光源与试管间的距离/厘米1020304050每分钟产生的气泡数/个65351561据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_。13. （2分）根据某生物兴趣小组设计的实验装置图，回答下列问题 （1）若要探究植物光合作用需要光，应将上图中_两实验装置作为一组对照，预期实验现象为_号试管内能产生氧气。 （2）上述实验现象虽与预期相符，但还不能说明假设一定是正确的，为此，你认为该小组还应进行 _。 （3）图2中A塑料袋内装入含有酵母菌的面团，B塑料袋内装不含有酵母菌的面团，袋口均塞入橡皮管并密封。试问，此对照实验设置的变量是_。一天后，A、B两袋中只有其中一袋产生了某种气体，你将如何鉴定这种气体？_。（简要说明原理即可） 14. （3分）某同学用玉米幼苗作实验材料,利用右图所示实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。（1）玉米中富含淀粉等营养物质，主要储存在玉米种子的_中。（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了_。（3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是_。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_。（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是_。15. （2分）科学探究式学习和研究生物学的重要方法。甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置；丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题： （1）把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置_内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的_（填字母）生理活动。 （2）从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号 _代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，只有装置二内的叶片变蓝，这说明了什么？_16. （3分）我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度。已知其他条件适宜，据图回答下列问题： 图一 图二 图三（1）当甲处气体的CO2浓度低于乙处时，植物光合作用强度_(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。 （2）黑暗时，甲处测到的CO2主要来自_等。 （3）装置内，光由暗逐步调亮，测得甲处CO2量下降；光照强度与甲处CO2量的关系如图二，说明在ab段范围内随着光照强度的增强，植物光合作用的强度_。 17. （3分）洋葱是一种常见的食材，小科同学制作了洋葱表皮细胞的临时装片并用显微镜观察。 （1）小科同学制作临时装片的部分操作如图。观察到细胞有严重重叠现象，造成此现象的原因可能是_(填序号)。 （2）在低倍镜下调焦时找到物像却模糊不清，接下来他应调节显微镜的_(填名称) （3）解决上述问题后，若其显微镜的视野由图甲得到图乙所示的物像，需进行下列操作： 转动细准焦螺旋；将装片向左方适当移动；转动物镜转换器。正确的操作步骤是_(填序号)（4）用下列表格中的镜头组合观察，观察到的细胞数目最多的是_。 目镜物镜A510B1040C12.54018. （5分）小科在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，观察到下列物像（如图）： （1）制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴_： （2）观察时，看到了物像 D，在此之前看到的物像依次是_。 19. （4分）现有6只蟑螂、一只纱罩、木屑、糖和一把剪刀.请你设计一个简单的实验来证明蟑螂的触角具有嗅觉和触觉作用. 20. （3分）俄国著名植物生理学家季米里捷夫曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”下面两幅图有助于理解这段话的意思，图甲中A，B，C分别表示发生在植物体内的三个重要生理过程，图乙则为植物叶肉细胞内的物质和能量转换示意图，据图回答： （1）若乙图中D，E代表植物的生理过程，则分别对应甲图中的_（填字母）过程。 （2）若乙图中D，E代表“能量转换器”，其中D代表的细胞结构是_ ， 该处发生的能量转化为_。 （3）A，C两个生理过程的意义是：维持生物圈的_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 实验探究题 (共20题；共66分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、20-3、